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    高二作文:正能量,是正還是負?

    時間:2020-12-15 13:45:33 高二 我要投稿

    高二作文:正能量,是正還是負?

      能量是什么?

    高二作文:正能量,是正還是負?

      能量從何而來?

      這個問題從古至今無數(shù)哲人思考過,探究過,卻始終沒有準確的答案。英國學者理查德懷斯曼告訴我們:每個人身上都是帶有能量的,只有健康積極的人才帶有正能量,并能將正能量傳遞給他人。這一說法是能量有了正負之分。然而正能量是否一定是正的?正能量能否傳遞給他人?對他人又有何影響?中國為什么培養(yǎng)不出一位諾貝爾獎獲得者?這個疑問一直困擾著國人,而就在十月十一日,莫言獲諾貝爾文學獎的消息可謂是具有里程碑的意義,給中華民族帶去了一絲正能量,莫言從一個鄉(xiāng)村出來的作家一躍成為眾星捧月的“明星”。消息一經(jīng)發(fā)布,莫言先生的作品立刻成了熱銷品,其獲獎作品《蛙》更是在15分鐘內(nèi)銷售一空,網(wǎng)上書城早早掛起了預定的牌子,微博、媒體大肆報道,但正是在這種情況下,在如此輿論包圍的環(huán)境下,莫言如何能靜下心完成他的創(chuàng)作,在名和利的雙重誘惑下,莫言的心態(tài)是否會發(fā)生轉(zhuǎn)變。國人應該思考,莫言的成功為中國帶來了正能量,而我們帶給了他什么:無窮無盡的報道,肆無忌憚的評論……在中國人們總是不能以平常心對待名人。“人怕出名豬怕壯!痹谥袊闪似毡楝F(xiàn)象。我們不能給予他們足夠安靜的空間任他們自由發(fā)展,人們不理智的行為禁錮住了他們的翅膀,一直志在蒼穹的鳥身負著重壓,又如何能飛高,豈不是就像圈禁住他們一樣,只是這無形的牢籠是我們給的。中國也許并不缺少有實力獲得諾貝爾獎的人才,只是這壓抑的氛圍困住了他們,不斷地給他們帶去負能量。

      為何我們不能像國外那樣給予那些名人正能量,為他們創(chuàng)造一個安靜的人文環(huán)境。正如《邂逅霍金》里那樣,霍金獨自一人在劍橋大學的`湖邊坐著,身旁走過無數(shù)的學生,老師,竟無一人打擾霍金,靜靜地,給他一個靜靜地環(huán)境,如果在中國,這樣的情況簡直是天方夜譚,我們需要改變的是一種心態(tài),一種對于名利的不理智的心態(tài)。也許正因如此,魯迅當年才拒絕了諾貝爾獎的提名,但是魯迅的成就又何須用諾貝爾獎證明,他也給中華民族源源不斷的帶來正能量。

      正能量和負能量是相對的,如果我們能以理智的心態(tài)對待事物,在接受他人正能量的同時也能給予他人正能量,那正能量便是正的,反之,正負能量結(jié)合在一起又如何會是正的?

      正能量是正還是負,一切取決于你。

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