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    靜高二作文

    時(shí)間:2021-01-18 15:23:44 高二 我要投稿

    靜高二作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的靜高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    靜高二作文

    靜高二作文1

      這十幾余年里,遇見了很多人,經(jīng)歷了很多事,自己再慢慢長大,成熟,在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,或許多年之后的你見了我只會多看一眼,想不起我是誰,只是在那個(gè)青蔥的歲月里客串可以小下下。的一生會有很多次的告別,而每的告別都會伴隨著一種陣痛,這種陣痛叫做成長,沒錯(cuò)經(jīng)歷過才能叫經(jīng)驗(yàn),才是成長。

      有時(shí)候自己在一個(gè)很安靜的狀態(tài)下,忘記這所有的人和事靜下來就會有一種莫名的想哭的沖動。心累的時(shí)候,換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯,換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候,換個(gè)位置去思考;猶豫的時(shí)候,換個(gè)思路去選擇;郁悶的時(shí)候,換個(gè)環(huán)境找快樂;煩惱的時(shí)候,換個(gè)思維去排解;自卑的時(shí)候,換個(gè)想法去對待。生活中,學(xué)會換位思考,你的世界才會簡單,人心簡單就幸福,真是因?yàn)殚L大了想的多了,懂的也就多了。

      記得有人說個(gè)過,什么時(shí)都會過去的,如果實(shí)在過不去就是和自己的心過不去,好與不好都走了,幸與不幸都過了。人生再多的幸運(yùn)、再多的不幸,都是曾經(jīng),都是過去。一如窗外的雨,淋過,濕過,走了,遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的美好留于心底,曾經(jīng)的悲傷置于腦后,不戀不恨。過去終是過去,那人,那事,那情,任你留戀,都是云煙。學(xué)會忘記,懂得放棄,人生總是從告別中走向明天。

      現(xiàn)在的你也許不是以成功者著的姿態(tài)生活,或許你的春天還沒有到來,或許你對待這個(gè)世界還沒有勇氣,還不夠勇敢自己去拼搏,記住你不是沒有擁有,只是你渴望的擁有比起他人的多余來的面一些罷了。只是你渴摔跤了,不要哭,再爬起來,站直一笑,拍拍塵灰,繼續(xù)奔跑。正視人生的每一個(gè)挫折,適應(yīng)人生的每一回起伏,吸取人生的每一場失敗,利用人生的每一個(gè)坎坷。努力給自己一個(gè)最美好的心情,平衡住自己的氣息,調(diào)整好自己的心態(tài),不急于成功之事,就算摔了再大的跤,也一樣能成為明天的更好,不輸給別人的冷嘲熱諷,我也有一個(gè)不一樣的未來,等我蓄勢待發(fā),你要做好失望的準(zhǔn)備。

    靜高二作文2

      稚嫩的嬰兒從響亮的哭聲中來到世界上,身邊那些一連串的安慰聲與歡笑聲成了那主旋律的伴奏曲,或許這是一段美妙交響樂的前奏,序幕被拉開,無疑演奏便要開始。

      人生一個(gè)低調(diào)的起點(diǎn),在一股暖風(fēng)中默默的成長。猶如一個(gè)故事的開端,總是那樣的平靜和沉寂,輕輕的音樂,淡淡的附和,宛如水中的芭蕾輕盈地雀躍在水面上,泛起一絲絲的漣漪,風(fēng)靜靜地拂過發(fā)梢,柔軟地定格在空中,就在那一瞬間的寧靜,沒有雜音的寧靜——正是我要尋找的那份寧靜。

      可是,故事一旦開始了,就注定會有發(fā)展,發(fā)展到一定程度就是與高潮相碰撞的一刻。

      剎那間,人們已開始用極其復(fù)雜的思維武裝大腦,在喧囂的城市中那為了利益與名利而產(chǎn)生的猜疑,進(jìn)而運(yùn)用爾虞我詐、勾心斗角的武器不斷地挑釁與宣戰(zhàn),城市中彌漫著無形的槍林彈雨,籠罩在無形的煙火中,一不留神便能夠被一箭穿心或是遍體鱗傷。

      我分不清帶著天使面具的你體內(nèi)是否藏著一顆魔鬼般的心,倘若不是,為何你嘴里吐出的言語會如鋒利的刀刃般字字刺痛著我的靈魂呢?突然間,人們都戴著面具上場,虛偽的容顏正演奏著令人心煩的“樂曲”,那些對我來說的噪音不斷地直徑穿過我的耳膜。面對這一切的硝煙,我的頭如被系上了緊箍咒,神經(jīng)如打結(jié)的麻繩。我不再是真實(shí)的我。

      如今的我正是生活在這個(gè)故事的高潮中,被一股喧囂的塵埃包圍得密不透風(fēng)。我奮力地逃脫這黑暗的牢籠,去尋找那片寧靜。

      那片沒有邪惡與陰謀的樂園,那片沒有丑陋和虛假的世界,那片沒有噪音與雜音的天地……

      只有一份單純的寧靜,純樸的靜謐,無需要言語的吐露只有真心的付出,無需華麗的修飾只有真摯的白描,那便是我熱衷的那份寧靜,那份苦苦追尋的寧靜。

    靜高二作文3

      在喧鬧的世界里,心凈才能心靜!

      ——題記

      夏日正午,我閑下來,便坐在窗邊讀書。還沒有融入書中的世界,耳邊便傳入一陣刺耳的機(jī)器運(yùn)作的聲音,我皺著眉,抬頭看向窗外,原來附近正在施工,機(jī)器的聲音與重物倒塌的“轟隆轟隆”的聲音夾雜在一起,像兩團(tuán)亂線揉在一起,不能融合為一體,好像互相排斥,可又不得不交織著,他們就這樣矛盾地不停地沖擊著我的耳膜。我一下子無心看書,眼前的字再入不了眼。瞬間,我的耳朵捕捉到各種各樣的雜音——汽車鳴笛聲,樓下人們的喊聲,甚至是隔壁鄰居的炒菜聲……原本平靜的心被擾亂,生活中各種煩心的事爭先恐后地涌上心頭。我放下書,急躁地只想發(fā)脾氣——周圍太喧鬧,為什么不能安靜一會兒呢?

      幾天后,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后,撲面而來的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺得心中都干凈了不少。

      老家很美,青蔥的樹木滿山都是,青草遍野,近處的田地,遠(yuǎn)方的山巒,都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放松,休憩。鄉(xiāng)村的一個(gè)特點(diǎn)深得我喜歡,那就是寧靜。它沒有城市中那么多的汽車,沒有大機(jī)器。靜靜地站著,耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳,我隨著這律動,在大自然的撫慰下,那些束縛著心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,干凈的如同一張可以任自己自由書寫的白紙,只覺得,整個(gè)心靈都安靜了,整個(gè)世界都安靜了。

      帶著放松的心再回到城市時(shí),周圍的一切依舊,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧靜。原來寧靜是自己制造的,只要讓寧靜走進(jìn)心靈,那么周圍的喧鬧都會化為烏有。

      坐在窗邊,我又拿起了那本書,周圍的環(huán)境一點(diǎn)都沒變,但我的心,現(xiàn)在是一片寧靜。

      我想,我不會再急躁了。因?yàn)槲抑溃瑢庫o已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

    靜高二作文4

      也許是快近天明了吧?我第一次醒來,睜著半開的睡眼朦朧地看著黑夜板著的面孔。我輕輕嘆息了一聲,然而在這冷寂闊大的黑夜中,那聲音似乎灰沉沉的浮在了周圍像是從另一個(gè)靈魂里發(fā)出來的,著實(shí)另我悚然,更感凄寂。

      也許是快近天明了吧,我敏感的耳朵捕捉到這個(gè)世界的聲音——幾聲稀淡的鳥鳴和若有若無的狗叫。我疑惑著這樣繁華而喧鬧的市中心怎么回有鳥鳴和狗叫呢,然而那些聲音確實(shí)的漸漸真切,好象還摻雜了流水的聲音。“告訴我那故事,往日我最心愛的那故事,許久以前,許久以前……”心中驀然想起這個(gè)片段。

      我依然渴望著能夠聽到故鄉(xiāng)那真切自然的音律、看到她貧瘠卻另我留戀的'土地。也許早已厭倦了那被電腦電話過濾后的干癟無生氣的片段。我閉上雙眼,黑夜的墨漸次退了開去,凸顯出我想念已久的畫面,竹籬,木樁,紅的磚墻……

      我看到了故鄉(xiāng),看到了老屋那刻滿百鳥蝶蟲的鏤欄里布滿的塵埃與記憶。我看到了朱紅的琉璃瓦上還懸掛著中秋時(shí)買的紅燈籠,我看到了那個(gè)裂了半壁的石蹲上鄰家孩子像我們兒時(shí)一樣幾個(gè)小腦袋擠在一起嬉鬧,像秋日里盛放的簇菊。

      母親昨日打來電話說老渠堰要重修了,我內(nèi)心一陣凄然。我記得離老屋不遠(yuǎn)的那些高高的渠堰,渠堰埂上還有一排排的經(jīng)年老柳,歪著脖子的,從根便分了茬長成兩棵樹的,帶著臃腫的木疙瘩的,形態(tài)各異,祖父帶我去那里放羊的時(shí)候就說它們是活的十八羅漢。然而渠堰重修勢必代表著它們生命的終結(jié)。我曾經(jīng)就那么固執(zhí)的以為它們的存在就是為了填補(bǔ)我們童年精神的空虛,而如今亦如我想,我們豐羽而飛走的時(shí)候它們也該真正的老去了。但我依然相信那些各異的老柳是故鄉(xiāng)最美麗的靈魂守護(hù)者。

      我相信那不是幻聽,是故鄉(xiāng)捎給我最溫柔的細(xì)樂。她知道深夜里我耳朵是最敏感的神經(jīng),她知道只有她獨(dú)特的聲音能夠輕而一舉的穿透我的靈魂,讓我有流淚的沖動。聽啊!她讓我聽到了老屋院落里小狗斑斑的叫聲,她讓我聽見老柳樹林間百鳥的啁啾,還有那脫盡平庸乏味的泉水叮咚……

      我如癡如罪的想著,看著,聽著,咀嚼著,恐懼、凄涼的內(nèi)心不知何時(shí)充滿了溫暖與勇氣。

      宿舍的長廊里不知是誰細(xì)咳了一聲,驚亮了門外的燈。我睜開雙眼,那昏黃朦朧的燈光綽綽離離,我試圖翻身看一下枕下的時(shí)鐘,但身體似乎僵硬了許久,動彈不得,借著暖暖的燈光我瞥了眼窗欞外的天,青灰色的天際已經(jīng)滲出一絲緋紅,冷色的布景下傳來了這個(gè)城市的聲音,刺耳的鳴笛與叫賣,如此清冷如此疲倦。我打了個(gè)寒噤裹了裹被角,又沉沉睡去了。

    靜高二作文5

      我一直認(rèn)為,好的照片,是應(yīng)該留下對時(shí)間逝去的絕望的美感,因?yàn)椴豢稍俚,所以倍感珍惜。正如我們焚燒馳騁著的飛揚(yáng)跋扈的青春。

      ——題記

      時(shí)光是會靜止的。在鏡頭下偶有這樣的錯(cuò)覺。

      當(dāng)突兀的反光隨著快門“喀嚓”的瞬間,時(shí)光被撕成兩邊。而沉淀下來的影象,就變成所能記憶的回憶。

      像野貓停留過臺檐的腳印,落在淺灰的塵埃里幾十條電線,早晨還沒醒來的老街,以及從窗臺向下瞥見的班駁樹影……它們繁雜的駐足在水泥墻上,沿著青春的軌跡,粗糙而笨拙的衍生開天荒地老的森林。

      這些曾經(jīng)與我產(chǎn)生共鳴,各自寂寞的姿態(tài),纖薄地占據(jù)著生命的角落。每一片被拼湊的時(shí)光都散漫開龐大而微醺的氣體,逐步填充起不羈的曾經(jīng)。

      我曾以為,這就是所謂的永恒。

      我很喜歡在自家樓臺拍凌晨四、五點(diǎn)的天空。只是它們被洗出來時(shí),終究只是一團(tuán)沒有生氣的暗藍(lán),均勻的仿佛機(jī)械涂下的顏色。因?yàn)楸┕獾脑,它們沒法像我看到的顏色那么漂亮。而我看見的事實(shí):時(shí)間帶領(lǐng)蒼穹迅速穿越無數(shù)種不可名狀的藍(lán),在腦海里自然生成的迷幻景致,片刻又被新的記憶吞噬……

      原來相機(jī)不能記錄所看見的真相,它只是努力還原它們的輪廓。水泥墻上的風(fēng)景離現(xiàn)實(shí)一步之遙,卻被時(shí)間撲了空。

      永恒被圈解成碎片,真實(shí)想記憶的東西卻在很久以后被遺忘。

      而錯(cuò)過許多稍縱即逝的瞬間,最終留存的也只是平息的影像。那么動魄灼熱的青春,能被留下的僅有無聲的影子。

      僅有我們被囚禁在底片上的嘆息。

      它們藏在抽屜的最底層,在我看它們的時(shí)候變的神秘而遙遠(yuǎn)。透過白日光,所有的顏色與現(xiàn)實(shí)大相徑庭,多數(shù)只能憑想象溫習(xí)。獨(dú)自在小宇宙里翻看,也只是為了重復(fù)記憶成長中不希望錯(cuò)過的風(fēng)景。我們可能都不再相信那些恍惚的記憶,卻始終堅(jiān)持曾經(jīng)動蕩隨性仍舊珍貴惜存的青春。

      而我愛上的是按下快門的那一瞬間未知的感覺,就像我們對自己驚心動魄的青春總是搖擺不定。你不會知道在相機(jī)的小黑匣子里的膠卷上的自己會有怎樣的表情,也不會知道我們沿途有哪些景色一生都無法忘記。或許能看到的終究不是完美無缺的光影,但是,人生本來就不是完美的呀。破碎的美麗也會成為永遠(yuǎn),底片上無窮無盡的色感終會成為烙在我們心里的最華麗的樂章。

      為什么人們特別珍惜過去。因?yàn)檫^去就是過去了。

      或許已被逆流的時(shí)光沖散,但始終記得它們長生不老的模樣。

      我曾在六樓的天空看到云層斷裂的時(shí)刻,縱使被點(diǎn)燃,亦將穿越太陽的中心。

      堅(jiān)毅而倔強(qiáng),溫暖而美好。

      像極了停留在水泥墻上,安靜陪我到老的小時(shí)光。在底片上燃燒的青春,始終安靜而溫淳,卻固執(zhí)得在相片里止步不前。用靜止的方式倒帶重演,我們是怎么樣一步一步走出孩子氣。

      這樣,便已足矣。

    靜高二作文6

      翻開歷史的畫卷,前朝漢字還透著縷縷墨香。卷書千里,紅塵漫漫,勾勒著古往今來多少滄桑。古仁人之心躍然紙上,古人的平淡,是范仲淹“寵辱不驚,去留無意”的灑脫,是蘇東坡“歸去,也無風(fēng)雨也無情”的釋然,是李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的無奈與嘆息。庭前花開花落,寵辱不驚,窗外云卷云舒,極目遠(yuǎn)眺。平靜卻又充實(shí)的生活,也許便是古仁人窮其一生所追尋的吧。

      回首中國古代那浸潤著無計(jì)其數(shù)的文人騷士的思想史,儒家入世,道家出世,儒士們苦讀“四書五經(jīng)”,為終有一天能居廟堂之高而飽讀詩書,為的只是風(fēng)光無限,年少功成名就,老來頤養(yǎng)天年?刹⒎撬腥硕寄芙鸢耦}名,大多數(shù)人只是忙忙碌碌,終其一生罷了,而道家為無為,事無事,味無味,倒不是說消極地?zé)o所作為,而是聽?wèi){“道”的教化,清靜寡欲,以“無為”來當(dāng)所作為,正因如此,才塑造了一大批甘愿平淡度日,采擷生活點(diǎn)滴的文人墨客。

      我所理解的避世,一是出家。正如《紅樓夢》原應(yīng)嘆息中的最后一個(gè)女孩惜春,身為金陵十二釵四春之末,他給人的印象便是冷。相比起大觀園里其他姐妹,惜春著墨并不多,因黛玉寶釵借助大觀園,惜春的地位也日趨下落。面對賈府中落,元春薨逝,迎春自縊,探春遠(yuǎn)嫁,妙玉遭劫……心灰意冷的她選擇逃避灰暗的現(xiàn)實(shí)!翱蓱z繡戶侯門女,獨(dú)臥青燈古佛旁”也許出家對惜春來說是一種逃避,是一種安靜,也是一種解脫。避世的第二種,便是歸隱,正如陶淵明隱居終南山后長吁“采菊東籬下,悠然見南山”一般。毫無爭議,他的確是一個(gè)疾世憤俗又追求清靜高雅,且不與世俗同流合污的人,他向往的生活是一個(gè)自由的世界,沒有戰(zhàn)爭的紛擾,只有黃發(fā)垂髫,并怡然自樂的情景,也許對他來說,歸隱是人生最好的選擇。

      然而在我看來,真正的平淡,并不是避世,并不是惜春消極的踏入佛門要削發(fā)為尼,盡管惜春追求的是片刻安寧,但她的初衷并不是自愿甘于平淡。消極的避世,不可能真正做到淡然。如果不是封建黑暗現(xiàn)實(shí)的打擊,她定不會遁入空門。真正的平淡,也不是五柳先生拋棄昔日壯志悠閑地過著小農(nóng)生活的無為,他們以自己的修為為中心,不去關(guān)心社會是否動蕩不去關(guān)心世人,也不求世人知道他們。他們運(yùn)用的道家思想,也許是最原始最單純的自然吧,而真正的平淡,是如老子,列子,莊子等心系天下,而又用道學(xué)來治理國家的人,一篇《逍遙游》傳遞的不僅僅是心胸開闊,融入自然的豁達(dá),還傳遞著鯤鵬一般遠(yuǎn)大的志向。真正的平淡,是王勃《滕王閣序》中,“窮且益堅(jiān),寧移白首之心”的釋然和壯志。問世間幾人能做到這般“不以物喜不以己悲”卻又“先天下之憂而憂”呢?“為無為,事無事,味無味”,這也許便是一種精神上的超凡脫俗和心中更加宏偉的志向吧。

      在今天物質(zhì)高速發(fā)展的階段,信道教的人寥寥可數(shù),很少有人能夠安靜地坐下來安靜地思考。忙碌的城市忙碌的霓虹燈,忙碌的我們不可能再去做到洗去浮華,斷絕塵緣。然而,道家留給我們的,是拿得起,放得下,因?yàn)閾碛行貞延帜芷降匀坏纳,才能給我們帶來心靈上真正的慰藉。

      淡定,遇事波瀾不驚,才會看清波詭云譎的多變,用淡然的心態(tài)看待紅塵萬物,用心靈感受生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),也許會有“柳暗花明又一村”的遇見。淡若清風(fēng)過,淺若梨花落,輕若鴻羽飄,噤若寒蟬臥,攜一抹蘭香,懷明媚的陽光,在云淡風(fēng)輕的日子里自然感受那淡若輕風(fēng),靜如蘭的平淡。

    靜高二作文7

      很快,我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中已經(jīng)半年了,很快,今天黑色的帷幕又重重的拉扯下去了,夜悄悄來了。同鋪那富有節(jié)奏的熟睡聲歡快如一支歌。窗外一片靜寂,而我卻遲遲難以入睡。

      其實(shí)好多個(gè)漫長的黑夜我都在思考著一個(gè)問題:三年后我會是一個(gè)什么樣子,十年后我又將會怎樣?盡管我初中三年活的不夠鏗鏘,但如今我還是感受到了燦爛的星光。劉若英的那首“后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦錯(cuò)過就不再”,又緊緊地扣住了我的心弦……唉,我將如何檢視我的內(nèi)心呢?

      同鋪就截然不同,無論大事小事她總是平平淡淡波瀾不驚。我曾一臉羨慕地討教她:“為什么能有這個(gè)活法?”她說:“欲望不多,煩惱就少。”我被她的話所震撼。在過去的三年里都不知道她有如此高的心境。也難怪,她白天勤勤勉勉地做人;晚上安安穩(wěn)穩(wěn)地入睡。

      我嫉妒地說,你太超脫了,但你成不了“大家”!她笑笑說,你呀,太在意了,也成不了“大家”!看來,我和她只在成不了“大家”上殊途同歸了。

      我學(xué)著同鋪,盡量用意志的圍墻來阻擋感情的風(fēng)暴。任它此岸內(nèi)心放任,任它彼岸桃李召喚……每天在寢室、教室、禮堂三點(diǎn)一線的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)著。惰性讓我沒有了目標(biāo)。

      終于,我也有了屬于自已的夜曲?墒,我的夢并不香甜,夢中仿佛看見這些日子以來疲憊不堪的我站在遠(yuǎn)處,無奈地?cái)[手。夢中我似乎窺視到了自已的丑態(tài),人為的壓抑讓我喘不過氣來……正當(dāng)我有些無措或迷惘得有些蒼涼時(shí),我們班黑板報(bào)上的一行字躥入我的眼簾:在雪中清醒的孤獨(dú)總比在人群中熱鬧的寂寞與迷惘要好些。細(xì)細(xì)品咂,慢慢回味,我似有所悟:同鋪的灑脫是一種活,我的“為伊消得人憔悴”也是一種活。為什么要刻意模仿他人呢?難道執(zhí)著不是豁達(dá)嗎?難道努力追求明天燦爛就是欲望嗎?想想我多么滑稽。于是我學(xué)會了“放慢自已的腳步”。從教室到寢室,從食堂到課堂,每天都是嶄新的一天,每天都消融著我生命的智慧和快樂。我的“活泛”在于我堅(jiān)信人生目標(biāo);我的清醒存于我明白簡單樸素的道理……后來的后來,我沒有了“夢”,沒有了迷惘,沒有了模仿……有的只是堅(jiān)定的腳步,坦然的追求。

      夜,依舊靜悄悄……

    靜高二作文8

      颶風(fēng)降臨,正享受陽光的我遇襲,我被連根拔起拋向空中,這一切是多么不可思議。

      那傳播花粉和芳香的風(fēng)兒,那吹拂煙柳和蘭舟的風(fēng)兒,為什么你變了模樣。

      我深愛陽光,你卻用烏云包裹了我的希望,你可知道我會因此而死亡?

      是的,你認(rèn)為陰天更美好,可這并非我所想。

      在沒有陽光的日子里我總是彷徨,善良的風(fēng)兒如果你因此失望,請不要悲傷,拭去你的眼淚,你我不必一樣。

      風(fēng)啊,你變得無比凄厲寒冷,我的莖葉快要失去知覺,你把沉重的霜雪壓在我的枝頭上,我那不堪重負(fù)的細(xì)枝快要折斷,你可知道我會因此而死亡?

      風(fēng)啊,原諒我往事不能忘,遺憾我是向日葵而你不是太陽。親愛的風(fēng)啊,我感謝你。

      是你承擔(dān)了我的孤獨(dú);是你掠去了我的沮喪;是你淡化了我的惆悵;是你指引了我的方向。

      對不起我總讓你失望,但固執(zhí)的風(fēng)啊,請你原諒,我真的不想看到你失望的臉龐。

      你在陌生的城市里跌跌撞撞,我卻不能給你肩膀,風(fēng)啊,請你原諒,我的根須已深入陽光下那片土壤。

    靜高二作文9

      海子的幸福是:面朝大海,春暖花開。朱自清筆下的春是個(gè)花枝招展的小姑娘,健壯的青年……春,曾激發(fā)了多少文人過客的情感和詩情。如今,面對寂靜的春天,若是他們,是不是極度心痛難過?

      不知從何時(shí)起,在這南方的天空,再也不是那成群的鳥兒,看不見那百花爭相開放的景象,聽不見那竹子拔節(jié)的聲響,春天來了嗎?為何如此的寂靜,為何這一年她吝嗇地不帶來那密如絲的細(xì)雨,為何她沒有給人民帶來春的希望?

      大地張開了他干裂的嘴唇,他似乎等待著春的雨露的獎(jiǎng)勵(lì)。就是這個(gè)20xx寂靜的春天,她乘坐干燥的翅膀,寒冷的風(fēng)瑟瑟吹來。看啊,看這片廣闊的大地,有多么久沒有得到滋潤。那水庫中唯一的水已被用完,西南五個(gè)省市遭受了特大的旱災(zāi)。云南百年不遇,貴州六十年一遇,廣西也是幾十年一遇啊。

      老人飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里是愁緒,莊稼人看著自己種下的水稻變黃,小孩們不能再在那靜靜流淌的小溪中嬉戲。他們犯愁了,連自家的生活用水都是難題。當(dāng)?shù)卣咭仓荒苁勤s快出謀劃策給缺水群眾送去及時(shí)的飲用水。

      長長的火車,焦急,缺水的群眾,政府官員們的急躁,他們真的不知道如何是好。四面八方的捐款,為他們送去飲用水,不然,還能怎么辦。

      也許,在這早旱的背后,我們看到了溫暖,看到了體恤民情,但我們卻還是憤怒,我們不得不高呼,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。

      當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)如飛一般的快速增長,工廠一家又一家,廢氣、廢水卻得不到妥善的處理。高樓大廈一幢又一幢,將湖添平將山鏟平。我們追求的現(xiàn)代化,難道就是如此地破壞自然,極度索取與濫排嗎?

      我們一面富裕,卻還要把更多的錢放在因環(huán)境變化引起的旱災(zāi),雪災(zāi)上,我們是不是有些得不償失呢。當(dāng)一個(gè)普通老百姓拼死維護(hù)滇池,卻被人稱作瘋子毒打時(shí),我們是否問一下自己的心,我們難道真不該自覺地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然嗎?

      這個(gè)春天如此的寂靜,寂靜得讓人恐懼。不要再等到四季變得沒有界限,我們只有一季時(shí),才去后悔,讓我們共同保護(hù)自然吧!

    靜高二作文10

      “總有人會”看似簡短而有力的話語,其背后蘊(yùn)藏著多少僥幸,多少逃避,多少無動于衷,只留下一片寂靜。

      如同那份調(diào)查顯示的,許多人堅(jiān)信秦腔不會消亡,可現(xiàn)實(shí)中,秦腔的傳承之路走得如此艱辛、孤寂。面對此情此景,那些自欺欺人的人作何感想。

      不僅僅是文化的傳承,現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事時(shí)有發(fā)生。公交車上,面對老人顫抖不停的搖晃的身體,身處座位的人無動于衷。更有甚者,路邊的飲料瓶突凸的立在那兒,來往的人們視若無睹無動于衷,任隨飲料瓶被急馳的汽車卡車碾壓而過。這時(shí),世界只剩下陣陣車鳴。這不禁發(fā)人深省,使人深思,其根源在哪?“總有人會”這一想法從何而生。

      漸漸地,似乎沒有那么難解了,人們逃避讓座,逃避眼前的垃圾,逃避文化的傳承,是因?yàn)樗麄儽в幸环N僥幸的心理。歸根究底,是當(dāng)今社會風(fēng)氣的偏差造成這一現(xiàn)象!笆虏魂P(guān)己,高高掛起”的處世態(tài)度,實(shí)際上是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn),是缺乏主人翁意識的反映,是精神文明缺失。

      “人是能思考的蘆葦!钡伎贾啵匾氖切袆,傳承秦腔的想法,呼吁再全面,比不過你的行動。朱生豪,用他的行動實(shí)現(xiàn)了他的思想。莎士比亞“人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯” ,他的作品在紙張中展現(xiàn),在光影中永存,他的作品是不朽的,是淘不掉的?赡怯秩绾。中國始終沒有人能翻譯。此時(shí)縈繞在朱生豪腦海中的不是“總有人會”,而是毅然決然挑起重?fù)?dān)的誓言。因?yàn)樗,莎士比亞的?jīng)典對白上演著“玫瑰不叫玫瑰,芳香依舊” 等掌聲,尖叫襲來。

      承擔(dān)責(zé)任,奮力拼搏,隨著寂靜,無動于衷的消逝,取而代之的是綿延不絕的掌聲。

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