高山之巔高二優(yōu)秀作文
一個人在高山之巔的鷹巢里捉到了一只幼小的鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。
這只幼鷹和雞一起啄食、散步、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。幼鷹漸漸長大了！羽翼也豐滿了。
主人想把它訓練成鷹，可由于終日和雞在一起，它已經(jīng)和雞一樣，不知道自己還能飛，主人試把它扔了下去，這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，居然飛了起來！這時，它終于認識到自己生命的力量，展翅高飛翱翔天空，成為一只真正的鷹。
相信自己是一只鷹，你就能展翅高飛。
這時有同學也許問，“那我學習很差，能成鷹嗎？”
那就請你們在聽下去，同學們你們也許知道，有很多名人在學校時，也都是學飛成績不佳，甚至有人在學生時代還是個“笨蛋�！�
比如：哲學家黑格爾學習成績不好，在杜根大學發(fā)給他的畢業(yè)證書上有這樣一句話：“此學生成績中等，不擅長哲學�！�
還有達爾文在校時，成績也是很差，在中學時，由于學習不努力，成績不良，多次遭到校長訓斥，他在日記里寫到：“不僅老師，連家長都認為我是一個平庸無奇的兒童，智力也比一般人低下，有時，父親對我說的話，聽后令我大失所望。”
另外，像愛因斯坦、牛頓、拿破倫，在學校成績都是很糟糕的，但是，盡管他們是劣等生，卻并不影響他們成為偉大人物，他們都取得了舉世矚目的`成就，甚至改變了歷史的進程。
我曾被人認為是沒有出息的笨女孩，但經(jīng)過我的努力，我邁進了高校，我用行動證明了我的能力。所以，沒有任何一種單一的測試能夠衡量或預測一個人的智力水平和成功的機率。每個人都是獨一無二稟賦各異的個體，即使出生就有身體障礙的人，也會有特殊的才能及天賦。甚至你會發(fā)現(xiàn)最使你感到挫折的事，其實就是你最大的優(yōu)點和才能。
只要有機會和恰當?shù)姆椒ǎ總�人都能夠表現(xiàn)出自己的聰明才智，每個人都能夠取得成功，就看你以何種方式點燃自己智慧的亮點。就像外行人難以看出一堆貌不驚人的石頭有何特別之處，但眼光獨到的珠寶商人一眼就能看同其中藏著價值百萬的珠寶。我們要像珠寶商人認識他們的寶石一樣了解我們自己。
正如大文豪司特在班級里是成績最差，可是他一旦離開教室就顯示出自己卓越的活動能力。
達爾文雖然學習不好，但善于觀察動植物。
智慧和能力總是潛藏在我們的生命之中，一個人只有面臨巨大壓力的時候，才能將潛能召喚出來，如果永遠發(fā)現(xiàn)不了蘊藏在自己體內(nèi)無窮無盡的財富，那是人生最大的不幸。當你發(fā)掘自我，利用自己巨大的潛能時，你的價值才能實現(xiàn)。
無論我們處于那個地位，只要看到自己智慧的亮占，編織一個童話，然后一步一步地去實現(xiàn)它。
高爾基說：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”名人也曾當過“笨蛋”，正是不斷地挑戰(zhàn)自我加上有效的學習方法，才使他們脫穎而出。人腦天生為了挑戰(zhàn)，相信自己也有非凡的潛能！
最后，讓我們記住這句話：“沒努力地試過，怎么知道自己不行呢？
【高山之巔高二優(yōu)秀作文】相關文章：
《登上地球之巔》同步練習06-02
《高山仰止》優(yōu)秀教學設計03-11
高一作文高山01-04
殘缺之美高二作文02-24
優(yōu)秀高二作文01-15
高二優(yōu)秀作文06-22
高二英語作文之建議信09-08
綻放獨特之美高二作文09-05
登上地球之巔七年級語文教案04-04