手帕高二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的手帕高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手帕高二作文1
九月的秋菊在陽臺上靜靜綻放,清幽的香味彌漫在空中。
午后,一片寧靜。我坐在書房里奮筆疾書,媽媽彎腰仔細(xì)地整理著我房間中的瑣碎物品,時(shí)不時(shí)傳來窸窸窣窣的聲響。
“晉晉,快來看,這兒有你以前的手帕!斌@喜的聲音打破了寂靜。
“手帕?”有多久沒有聽到這個(gè)詞了呢,我有些恍惚。
走到床邊,眼前是一塊塊五顏六色的手帕,相互簇?fù)碇?jīng)過時(shí)間的洗禮,似乎迫不及待爭著想從記憶的缺口里擠出來。媽媽隨手拿起一塊藍(lán)色手帕,興沖沖地說:“你還記得嗎?這是你三歲時(shí)的,我把它別在你的胸口,你在公園里顫顫顛顛地跑,手帕在胸前飛舞,很有趣!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,又隨手抖開了一塊綠手帕:“晉晉,這是你六歲生日時(shí)的手帕,我還在上面繡了你的名字,你可開心了,拿著在幼兒園里到處炫耀,還記得嗎?還有這一塊!眿寢審慕锹涫捌鹨粔K毫不起眼的灰手帕,歲月的年輪在它的身上刻出了一道道褶皺!斑@是你阿太親手為你做的……那年你在寧波呱呱墜地,你阿太興奮地拿出家中的一塊棉布,花了一晚上的時(shí)間做的。你還記得嗎?”
面對媽媽如數(shù)家珍般的回憶,我低著頭,默不作聲,我不能應(yīng)和媽媽,因?yàn)槲彝。我不禁納悶:媽媽不是經(jīng)常抱怨自己人到中年記憶力下降嗎?怎么還記得這些?雖然沒有我的應(yīng)和,媽媽卻依然說得興致勃勃,她像是在對我說,更像是在對她自己說,對時(shí)光說。
是的',我的確忘了,若不是媽媽提起,我早已忘了這些手帕曾屬于我,更加不會想起每塊手帕背后的故事,我早已把它們丟進(jìn)了時(shí)間長廊的角落,連同記憶一起。取而代之的是薄薄的,散發(fā)著幽幽香味的餐巾紙。用完就扔,方便簡單。
媽媽還沉浸在快樂的回憶中,在溫馨的記憶里陶醉。她背對著我,小心翼翼地抖開每一塊手帕,與時(shí)光做交流,再小心翼翼地折疊每一塊手帕,黑發(fā)中隱隱的那幾縷白發(fā)顯得非常刺目。媽媽老了,可她還記得我小時(shí)候每一塊手帕的趣事。我的心里很不是滋味。
我們這一代人最容易接受新事物也最容易遺忘,而媽媽就像一個(gè)歲月的拾荒者,在我們背后悄悄撿起最初的愛與純真。在媽媽眼中,這些就是世界上獨(dú)一無二的珍寶。
九月的秋菊開得正旺,在這暖暖的午后,我站在媽媽身旁,一高一矮兩個(gè)身影,同樣的頻率,同樣的小心翼翼,疊著手帕。幸福也像這秋菊一般綻放……
手帕高二作文2
今天我見識到了一位“科學(xué)魔術(shù)師”——鮑老師。
首先,鮑老師拿出一塊三角形手帕,接著,鮑老師說:“這塊手帕是燒不壞的!因?yàn)檫@塊手帕是被‘保險(xiǎn)公司’保險(xiǎn)過的!贝蠹叶籍惪谕,半信半疑地喊道:“這怎么可能?”鮑老師又說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”
鮑老師又拿了一個(gè)鐵盤子,再拿出3瓶100毫升的酒精,一口氣全部倒進(jìn)了鐵盤子里,然后把手帕放進(jìn)了鐵盤子里,鐵盤子里的手帕被酒精浸濕了,它默默地沉了下去;接著鮑老師用打火機(jī)把木棍點(diǎn)燃了,這時(shí)一些同學(xué)開始害怕了,有的大聲喊叫;有的坐在前面的跑到了后面,害怕被火燒到;還有的站在凳子上。整個(gè)教室亂哄哄的。在做實(shí)驗(yàn)的鮑老師小心翼翼地把點(diǎn)燃的木棍伸進(jìn)盤子里,可又被火焰嚇得縮回了手,就這樣試了好幾遍,后來,鮑老師終于鼓起勇氣把點(diǎn)燃的木棍伸進(jìn)了盤子里,可又被火焰嚇得縮回了手,就這樣試了好幾遍,后來,鮑老師終于鼓起勇氣把木棍伸進(jìn)盤子里(我的眼睛盯得更緊了,生怕錯(cuò)過那一瞬間)盤子里出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小火苗,緊接著升起了熊熊的火焰!大家歡呼著,喊叫著,火焰越來越旺,鮑老師看見火變得這么旺趕緊用另外一個(gè)盤子蓋住火焰,我們看見火焰被蓋住了,立刻停止了歡呼。后來,鮑老師用木棍把手帕從盤子里撈出來一看,問我們:“你們知道手帕被燒掉了沒?”有的說被燒掉了,有的說沒燒掉。后來,鮑老師撈上來給我們看,“哇!”手帕安然無恙,完好無損!鮑老師問道:“你們知道這是為什么?”同學(xué)們紛紛議論,舉手發(fā)言。最后,鮑老師告訴了我們原因:酒精燃燒時(shí)上面火焰的濕度高,下面的濕度低。75%的酒精易揮發(fā),助燃燒,而25%的水分保護(hù)著手帕,只要25%水不燒干,手帕是不會燒壞的。聽完,我在心里默默地說道:哦,原來是這樣。
我想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn),而且還讓我知道了新的科學(xué)知識,真是兩全其美、一舉兩得!
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