我學(xué)會(huì)了包餃子二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了包餃子二年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了包餃子二年級(jí)優(yōu)秀作文1
一天，我上完課回家，看見(jiàn)媽媽在包餃子，我心里想：媽媽包的餃子那么可愛(ài)，我也來(lái)包幾個(gè)!
我托起媽媽搟好的面皮兒，在面皮兒中間放上餡兒，然后把面皮兩邊捏好�？墒�，由于我放的餡兒太多，都擠出來(lái)了，媽媽幫我把擠出來(lái)的餡兒給弄掉，又幫我把扁扁的餃子“整容”，變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我：“把面皮兒放在你的手心，餡兒放在面皮的中間，不要放得太多。包的時(shí)候，把面皮的兩邊對(duì)齊捏，并且要捏緊�！蔽矣珠_(kāi)始包起餃子來(lái)，這回，我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問(wèn)題，我把這邊向上拎了，準(zhǔn)備拎另一邊，剛拎好的那一邊又掉下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“兩邊一起向拎�！痹趮寢尩膸椭吞崾鞠�，我終于包好了一個(gè)餃子。媽媽讓我自己再包一個(gè)餃子，這回，我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當(dāng)?shù)腵餡兒，然后，我把餃子的兩邊對(duì)齊往上捏，雖然捏的慢了些。但是，至少兩邊捏起來(lái)了，最后，我把兩邊捏緊，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。
通過(guò)這次包餃子，我體會(huì)到了想做好一件事真是不容易。
我學(xué)會(huì)了包餃子二年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天是感恩節(jié)，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都帶了半斤餃皮，半斤肉餡，一雙筷子，一個(gè)碗。有些同學(xué)沒(méi)有拌好肉餡，老師就一個(gè)一個(gè)地幫他們拌。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)人都會(huì)包，只有我一個(gè)人不會(huì)包，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻蹦來(lái)跳去的，干著急也沒(méi)有辦法，不如讓老師來(lái)教我包。于是我舉了手，老是走到我跟前問(wèn)我：“你有什么事嗎？”我悄悄地給老師說(shuō)：“我不會(huì)包餃子，請(qǐng)您教我吧！�！�
老師說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題”。
說(shuō)完老師把餃皮放在手上，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在餃皮中間，再用手指沾上一點(diǎn)水，用手指上的水圍繞餃皮的邊緣一圈，再把四邊的餃皮捏緊向上合攏——這就是包餃子的方法。
我也按照老師的方法去包，可是連包了幾次都沒(méi)有成功，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師又來(lái)給我解釋說(shuō)：“你還沒(méi)有給邊緣沾上一點(diǎn)水，當(dāng)然不會(huì)成功啦！”
聽(tīng)了老師的話，我的信心又回來(lái)了，我按照老師的話去包餃子，終于成功了第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)......終于超過(guò)了其他同學(xué)的。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，老師叫我們別包了，開(kāi)始煮餃子吃。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)榻裉斓谝淮纬宰约喊蔑溩�，感覺(jué)非常的香。
這件事對(duì)于你們會(huì)包餃子的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天的包餃子活動(dòng)是我一生中最快樂(lè)的一天。
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