風(fēng)箏二年級(jí)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的風(fēng)箏二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 1
春姐姐蘇醒了，它急匆匆走來(lái)沒(méi)帶什么好東西，我猜想它肯定是睡遲了。也沒(méi)帶什么東西給我們。
它只帶來(lái)了桃花、柳樹(shù)、小草們……桃花給我們帶來(lái)了芳香，柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉像姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)……春天像一副美麗的圖畫(huà)討人喜歡，春 姐姐還給我們帶來(lái)了放風(fēng)箏的快樂(lè)。記的有一次。我的爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一抬頭只見(jiàn)天上的`風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，有大燕子、蝙蝠……廣場(chǎng)那邊風(fēng)非常大。在空中的風(fēng)箏好像說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到了風(fēng)箏的世界�！甭奈业凝埦盹L(fēng)風(fēng)箏飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中�？粗谔炜罩凶缘仫w翔，風(fēng)寶寶又用自己那涼快的風(fēng)讓它們飛得更高。
春天帶給我們這么五顏六色的圖畫(huà)，還給我送來(lái)了自由飛翔的夢(mèng)想。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 2
小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛(ài)的'我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。
我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥(niǎo)，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。
各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 3
今天，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，像一只只潔白的`綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。
小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線，慢慢地風(fēng)箏飛了起來(lái)。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小紅和小麗跑了過(guò)來(lái)，一起找出原因，鼓勵(lì)小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽(tīng)到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，像一只鳥(niǎo)兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳��！一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。
到了中午，他們才依依不舍地回家了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 4
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的`準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 5
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像老媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著老爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)老爸說(shuō)：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
老爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的`頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”老爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和老爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 6
星期六碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的'地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣��！我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏二年級(jí)作文 7
星期天，爸爸母親帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，母親特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的.指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
風(fēng)箏二年級(jí)作文 8
春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買(mǎi)的，這次老師讓我們自己做我真開(kāi)心。
我先用四條小竹片來(lái)粘成一個(gè)四邊形，用兩條竹片把它們的'對(duì)稱角連起來(lái)，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。
接著我又找來(lái)漂亮的膠紙，把它剪成一個(gè)蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點(diǎn)修飾，剪好幾條又長(zhǎng)又細(xì)的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來(lái)更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的最后一道工序就是拉線了，我找來(lái)細(xì)絲線，把它綁在風(fēng)箏的骨架中間，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。
我拿著自制的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放的時(shí)候，很多人看了都說(shuō)這風(fēng)箏很漂亮，我很開(kāi)心！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 9
今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開(kāi)始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買(mǎi)的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合，有雄鷹圖案的'，有多啦A夢(mèng)的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰(shuí)在指揮似的，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過(guò)我最喜歡的是我們班小彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過(guò)，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫(huà)卷。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 10
春天到了，媽媽給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，我特別喜歡它。
星期天我寫(xiě)完作業(yè)，約了我的伙伴小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到了公園的.一片空地上，這兒已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，我心想：我的風(fēng)箏一定比他們的飛得還高。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我急忙放開(kāi)手中的風(fēng)箏，然后一邊趕快跑，一邊放線，還不斷地調(diào)整方向。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，小紅邊跟著我跑邊說(shuō)：“加油！加油！快放線！”風(fēng)箏越飛越高，超越了其他的小朋友，小明高興得喊：“太棒了！”
看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是飛得最高的，我開(kāi)心極了。天漸漸地黑了，我收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開(kāi)了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 11
春天到了，爺爺奶奶爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。來(lái)到郊外，春風(fēng)暖暖地吹著我的小臉蛋，我發(fā)現(xiàn)春天的景色是如此美麗！小草從地上探出了頭，美麗的小花一朵二朵樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪在歡快地唱歌，叮叮咚咚真好聽(tīng)！
我的風(fēng)箏是一只大章魚(yú)，它個(gè)頭特別的大，大得都能當(dāng)做遮陽(yáng)傘了！我的風(fēng)箏飛得很高，我抬頭望向天空，�。★L(fēng)箏又看起來(lái)特別的.小，像翱翔在空中的一只小鳥(niǎo)，真是太好玩了！
我牽著風(fēng)箏在地面上跑來(lái)跑去，雖然累得滿頭大汗，但是我非常開(kāi)心！今天真是幸福的一天！
我最喜歡春天！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 12
孩子們，猜猜我今天要做什么；小明問(wèn)他的朋友。孩子們，看著我，我看著你們，茫然地看著驕傲的`小明。
在朋友們發(fā)言之前，小明拿起風(fēng)箏，迫不及待地跑向公園。我的朋友一眼就能明白。他們也跑回了家，帶上風(fēng)箏，跑向公園。
公園里有這么多人。每個(gè)人都在放風(fēng)箏。小明撿起風(fēng)箏，只想把它扔了。一個(gè)微弱的聲音從他背后傳來(lái)：“我不知道�！保晃夷芎湍阋黄鹜鎲帷靶∶鬓D(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)穿紫色衣服的小男孩抬頭看著風(fēng)箏！小明慷慨地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“我叫小明，你叫什么名字？”
風(fēng)箏二年級(jí)作文 13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诖禾祜L(fēng)和日麗、碧空如洗的早晨，我興高采烈地沖出家門(mén)去放風(fēng)箏。我邀請(qǐng)了小伙伴們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是小燕子，翅膀花花綠綠的，漂亮極了。我讓小徐幫忙拉風(fēng)箏，我拿著線軸拼命的'往前跑，然后小徐放開(kāi)了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛的最高。接著一只老鷹風(fēng)箏飛上來(lái)。再是一個(gè)三角形風(fēng)箏有紅、綠、黃三種顏色。突然小燕子風(fēng)箏前出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我馬上搖了搖線，以免風(fēng)箏掉下來(lái)。原來(lái)那個(gè)龐然大物居然是一條千足蟲(chóng)風(fēng)箏呀！
許多風(fēng)箏沖上云霄，這是多美的一幅畫(huà)呀！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 14
一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來(lái)到草原上放風(fēng)箏。他們一個(gè)人拿著金魚(yú)風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著蜻蜓風(fēng)箏。
在草原上，他們飛快地跑起來(lái)，邊跑邊抖風(fēng)箏線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小光高興地說(shuō)：“看，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”“為什么你的風(fēng)箏比我的.風(fēng)箏飛得高呢？”小紅不解地問(wèn)。小光咯咯地笑著說(shuō)：“可能是蜻蜓會(huì)飛，魚(yú)不會(huì)飛吧！”這時(shí)，一只小狗歡快地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著小金魚(yú)風(fēng)箏汪汪地叫，它是想吃小金魚(yú)嗎？。一只小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏就像看見(jiàn)了自己的朋友一樣，圍著蜻蜓風(fēng)箏翩翩起舞。小紅和小光跑著，笑著，累得氣喘吁吁。
夕陽(yáng)西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開(kāi)心！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 15
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和爸爸、媽媽一起到市民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里可熱鬧啦，那里有許多漂亮的風(fēng)箏在飛翔，有小龍的、蝙蝠的'、老鷹的等等。我們放飛的是飛機(jī)的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是藍(lán)色的，飛機(jī)下面還有四顆導(dǎo)彈，上面有四顆五角星，飛機(jī)尾巴上還有兩根彩帶，可漂亮了。
我們面朝風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向，爸爸叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著線圈，爸爸一邊跑一邊叫我放手，只見(jiàn)風(fēng)箏一下子就飛上了藍(lán)天。媽媽高興地拍起了手，連忙喊：“飛上去了，飛上去了——-”
今天真是快樂(lè)的一天。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 16
今天早上，老師安排我們放學(xué)回家做一個(gè)風(fēng)箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開(kāi)始放風(fēng)箏。像機(jī)器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風(fēng)箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風(fēng)箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺(jué)得風(fēng)箏不好玩，就又做了a2。然后在家測(cè)試了幾次，效果不錯(cuò)。風(fēng)箏飛了。
我很開(kāi)心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風(fēng)箏，讓我的a1和a2帶著我的理想飛向藍(lán)天！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 17
童年是多么的美好，就像沙灘上的小貝殼，我撿幾個(gè)閃爍著光彩的給你看看。
記得當(dāng)時(shí)正是陽(yáng)春三月，媽媽領(lǐng)著我去防風(fēng)箏，一到田野，我立刻順著風(fēng)放起風(fēng)箏來(lái)，可怎么也飛不起來(lái)，媽媽告訴我，應(yīng)該迎著風(fēng)放，線也要放慢一點(diǎn)。我按照媽媽說(shuō)的做，我拿著線，迎著風(fēng)，小心的一收一放，果然，風(fēng)箏終于飛上天空。
我看著飛上天的`風(fēng)箏，心想我要是能飛上天該多好呀，于是我暗暗下決心，：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名飛行員，天天飛行在祖國(guó)的藍(lán)天上，欣賞祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 18
星期天早上，我和父母去放風(fēng)箏。起初，我們走在張楊路上，風(fēng)很大，但是我們不能在路上放風(fēng)箏，所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的風(fēng)很小，我們根本不能讓它走。
于是，我們?nèi)タ萍拣^前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)很大，但是我父母不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。我們不能把它們放很多次。最后，有一次，我們遇到了大風(fēng)，我們把風(fēng)箏飛得非常非常高，幾乎飛到了太空！我媽剛要給我拍照，風(fēng)箏砰的'一聲掉了下來(lái)！媽媽不得不把手機(jī)放回包里！還有一次，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)！然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我餓了！”我父親帶我去吃西餐。我覺(jué)得我爸爸真的很好！我覺(jué)得我媽真的很會(huì)放風(fēng)箏那么高！我愛(ài)我的父母！和他們一起放風(fēng)箏真好！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 19
我最喜歡放風(fēng)箏。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有一天，我和孩子來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚(yú)形的`，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮。孩子們?cè)谔S和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見(jiàn)，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開(kāi)心。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！
風(fēng)箏二年級(jí)作文 20
我們向水磨房跑去。突然，小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)田野的草堆上好像扎著一只風(fēng)箏。＂我！＂小男孩氣喘吁吁地說(shuō)，：我找到啦。＂＂啊，在哪兒？＂大家異口同聲地說(shuō)。＂在遠(yuǎn)處的田野上。＂于是，大家向遠(yuǎn)處的田野跑去。跑近了，才發(fā)現(xiàn)草堆上沒(méi)有風(fēng)箏。突然，從背后走來(lái)一位農(nóng)民伯伯，說(shuō)：＂你們是在找風(fēng)箏嗎？喏，我這兒有一只，只不過(guò)被風(fēng)刮破了，是不是你們的.？＂大家湊上去瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)的確是自己做的＂幸福鳥(niǎo)＂。＂謝謝�。⒋蠹医舆^(guò)風(fēng)箏，高興地說(shuō)。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 21
星期天，我和弟弟一塊去文峰公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，大家看見(jiàn)草地上有很多人在放風(fēng)箏，再看看天上翩翩起舞的風(fēng)箏，我和弟弟便立刻加入到隊(duì)伍里。
過(guò)了一會(huì)兒，大家的`風(fēng)箏“嗖”的一聲掉了下來(lái)，大家正著急的時(shí)候走來(lái)了一位老爺爺，他慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小孩你想要風(fēng)箏飛得高，得先等大風(fēng)吹來(lái)，再把風(fēng)箏拖起來(lái)，然后飛快地跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高了就不需要跑了，這個(gè)時(shí)候你想放多高就放多長(zhǎng)的線�！贝蠹腋鶕�(jù)老爺爺說(shuō)的辦法，終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。
看著在天空中飛舞的風(fēng)箏，大家高興地笑了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 22
星期天，天氣晴朗，我和姐姐一起去四方山放風(fēng)箏。
到了四方山廣場(chǎng)，天空上飛著的風(fēng)箏樣式可真多啊，有72變的“孫悟空”，有聰明的“喜洋洋”，還有兇猛的`“大恐龍”。我和姐姐找了個(gè)空地就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓姐姐在后面拿著風(fēng)箏，我在前面牽著線，當(dāng)我喊“放”的時(shí)候，姐姐就把風(fēng)箏向天上一拋，然后我用力地向前跑去，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。
跑著跑著，由于跑得太快，我摔了一跤，疼得我眼淚都要掉下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就想放棄，但是我想，如果我放棄了奔跑，那我的風(fēng)箏也要跟著我摔跟頭，于是我又勇敢地站了起來(lái)。
看到我的風(fēng)箏飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空，飛過(guò)雪白的云朵，我高興極了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文 23
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，我、哥哥和小明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛(ài)的靈活的小金魚(yú)在天上游來(lái)游去；長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；在空中展翅高飛的`雄鷹，仿佛在和藍(lán)天比高……這么美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后，小明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的到來(lái)，＂呼呼＂起風(fēng)啦，哥哥飛快的奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)箏飛的很高，在云層中穿來(lái)穿去。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說(shuō)：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧�。�
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