幫助別人的作文二年級(jí)

　　導(dǎo)語(yǔ)：幫助別人，使你你身心快樂(lè)，幫助別人，使人們得到陽(yáng)光的溫暖。請(qǐng)二年級(jí)就幫助別人寫(xiě)一篇作文吧。下面小編給大家?guī)��?lái)幫助別人的優(yōu)秀作文，供你參閱。

　　二年級(jí)二年級(jí)作文一： 幫助別人是快樂(lè)的事

　　每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢?

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝!”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊!

　　二年級(jí)作文二：幫助

　　有一天，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，吵個(gè)不停。

　　我馬上跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“你們別再吵了，我有一個(gè)辦法，我在兩張紙上寫(xiě)字，你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字，誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。”它們都同意了，于是，我就回家向媽媽要了兩張白紙，我在兩張白紙上都寫(xiě)上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里，讓他們抽，他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然，他們都向?qū)Ψ秸f(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　二年級(jí)作文三：幫助老奶奶

　　星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的蘋果，她提著蘋果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒(méi)辦法裝蘋果，怎么辦呢?這時(shí)，小朋友靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋果。于是，他們把蘋果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。

　　二年級(jí)作文四：那次，我?guī)椭�了同�?/strong>

　　雷鋒是我們的好榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的.。就在那天，我就幫助了我的同桌。

　　那天，我的同桌劉書(shū)銘因?yàn)橹粠Я艘恢ЧP，但沒(méi)用多久就沒(méi)水了。他向我借，我不想借，但又想一想在別人有困難時(shí)，我們要幫助同學(xué)，就趕緊給他了。他對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了，我一定買一只新的來(lái)還給你�！惫�然，第二天，他就給我買了一支筆。他對(duì)我說(shuō)：“這是給你買的新筆�！蔽铱粗�新得發(fā)亮的筆，臉上露出了滿意的微笑。

　　這只是一件微不足道的小事�！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己。”是啊，只要人人都能做一件好事，哪怕只是一件小得不能再小的事，世界也會(huì)變得非常和諧。