二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
時間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了，這次她家搬到我家樓的對面，我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子，初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結下了深厚的友誼。但后來我家搬了，就沒在見面。
這個周末，我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間，她正在悠閑地聽著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇砹�！”她急忙摘耳機。卷子一折，塞進了書包里，拉起我向她正在看報紙爸爸走去�！鞍职�，我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫完了嗎？”“早就寫完了�！闭f話時并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門。出了門，她說：“沒事，這叫勞逸結合。”這時，我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀！
秋天，正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒責怪我還安慰我說：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒事的。“然后跑回家又拿了一個過來。沒想此事都自愧不如。
這天下午，我們在院子里傳毽子，一個2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來，孩子的.母親忙從遠處跑過來，靜靜也走上前來說：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無言。她又急忙向那孩子母親說：“我姐不愛說話，對不起了。”
我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問自己。僅僅五年，她變了這麼多。
騎著自行車去上學，路過她家時，一個大拐彎，畫了一個巨大的問號。
二年級作文 篇2
碧云天，黃葉地。秋天的樹葉，沒有春天的樹葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛，那么的給人溫暖。
走進公園，這是一片火紅的楓林。那一團團，一簇簇，像燃燒的火焰看上去那么的可愛，那么的充滿生機。就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鶒蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。
秋天，不只有紅色，走進學校，那一棵銀杏樹下，一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，走進一看，原來是金黃色的銀杏樹葉。
我們的教室門前有一排高大的香樟樹。秋天到了，香樟樹葉以沒有夏天的時候那么香氣十足了，現(xiàn)在的樹，有的還是綠的`，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)全都變黃了。
秋天的樹葉，沒有春天的楚楚動人，沒有夏天的生機勃勃，但它有自己金黃色的獨特風格。
秋天的樹葉是火紅的，是金黃的，也意味著豐收的到來！我愛那秋天的樹葉。
二年級作文 篇3
今天下午，我和爸爸拿著福娃風箏去叔叔家玩。
到了叔叔家，他的三個孩子都好奇地圍過來，想玩我的'風箏。這可是爸爸上午剛剛給我買的寶貝呀！我擔心他們把風箏弄壞了，就不讓他們玩，只準用手摸。
開始放風箏了，我把繩子放長，從叔叔家門前的坡上迅速往下跑�？娠L箏飛得還沒有我爸爸高呢。我不死心，又從坡上往下跑，風箏還是飛不高。兩個小姐姐跟著我跑上跑下；弟弟呢？站在一旁偷偷地哭了。這時，爸爸來到門口，我忙問他為什么我的風箏飛不高。爸爸振振有詞地說：“自私的風箏是飛不高的。”
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭......
二年級作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！您身體還好嗎？您現(xiàn)在是不是正為我和妹妹整理衣服。在母親節(jié)之際，我送您一枝康乃馨，大聲說一句從沒有對您說過的話：“媽媽，您辛苦了”。
媽媽，您是我的第一個老師，您在我進幼兒園前就開始教我認字、唱歌、學畫畫，給我講許多童話故事。當我走進幼兒園后，您就嚴格教我練字，當我進入小學后，您天天和我一起寫作業(yè)，給我檢查作業(yè)，認真地幫我做手工……
在我印象中最深的一件事就屬那次下大雨了，那是太陽公公在天空待得時間最長的一個季節(jié)，天快要黑下來了，我放學到您單位找您回家，我們走在回家的路上，感覺周圍有些涼意，不一會兒，幾滴雨點從突然變黑的天空中直線落下來，大約三五分鐘的時間，小雨點變成了傾盆大雨，我們在一個較大的屋檐下避雨。突然，隨著“咔嚓”的雷聲，從空中刮來似刺刀般的大風，本來惟一能照亮的路燈被擊滅了，四周一片漆黑，再加上雨前的涼風，凍得我渾身發(fā)抖，媽媽趕緊把身上僅有的一件外衣脫下來給我穿上，又把惟一的一件雨衣披在我身上。我們等了大約半個多小時，雨勢還不見小，你便把我抱在自行車上，這時馬路上的水都能淹沒半個車輪了，您頂著風，用力推著自行車帶我回家。到家了，您讓我先換衣服，而不顧自己身上的'雨水，我看到您全身都是水，就像從河里剛出來似的，眼睛濕潤了……
自從我上學來，您給我買了多少枝筆，多少個本子，多少個鉛筆盒，多少個書包……您寧愿自己受苦受累，也不愿讓我委屈一點，我每天放學回家都能吃到您做得可口的飯菜，晚上睡覺前，我都能看到您給我倒好的刷牙熱水，擠好牙膏的牙刷……讓我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，媽媽，我想告訴你，我不想做一個小公主，我愿做一個勤勞的孩子，但我很感激您為我做的一切。
世界上最美的聲音是媽媽的呼喚，最美麗的笑容是媽媽的笑容，最親近我的人還是媽媽。媽媽，當我高興時，您比我還高興；當我悲傷時，您總會默默地幫助我、鼓勵我。您總不想有什么回報，只希望我長大成才。啊，媽媽，是你把我從一個哇哇大哭的嬰兒撫養(yǎng)成一個懂事的少年。
最后，我祝愿媽媽身體健康，壽比南山，福如東海。
您的女兒：
20xx年xx月xx日
二年級作文 篇5
上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進教室，笑嘻嘻地說：“小朋友，想玩游戲嗎？”一聽玩游戲，大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則：每個人都要起立擺一個pose，然后一動不動堅持20秒，誰堅持到最后誰就是勝利者。
游戲開始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特一樣，亭亭玉立，好像在說：“你看你看！我這腰多細呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手擺在前，左手放在后，弓著腰，像一條小魚兒在河里歡快地游來游去。還有的小朋友雙臂展開，像一只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的.小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說悄悄話。時間一分一秒地過去了，老師還沒下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動作休息休息，但是我一直在鼓勵自己：堅持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著一聲響亮的“�！保蠹也潘闪丝跉�，擺動著累酸的手臂，你看我，我看你，都高興地笑起來，然后為自己的堅持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了，你們也來玩玩吧！
二年級作文 篇6
我的爸爸皮膚黑黑的，身體胖胖的，頭發(fā)不多，個子也不大高，雖然長得不帥，但是爸爸卻有一樣讓我特別佩服的本領，那就是爬樹。
昨天我們?nèi)チ种萃�，路上就有柿子樹。樹上的柿子紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。爸爸就停下車，上樹摘柿子�！斑@么高的樹，你能爬上去嗎？”我擔心地問爸爸，“能！”爸爸挺有信心，不過我卻心里直打鼓，害怕爸爸會從樹上掉下來。
只見爸爸摩拳擦掌，一改平常慢吞吞的模樣，像一只靈巧的猴子，三下兩下就爬上樹了。他先是站在樹杈上，向周圍觀察了一下，然后又向小樹枝爬去，因為柿子都長在小樹枝的末端。樹枝越來越細，我們都為他捏了一把汗。終于，爸爸夠到柿子了。只見他用手握住柿子柄，輕輕一擰，一個，兩個......柿子們像一個個調(diào)皮的寶寶，蹦蹦跳跳地跑進了爸爸手中的袋子里。不一會，爸爸就利索地跳下來樹，他自豪地舉起手中的袋子，��！滿滿一袋子柿子，金燦燦，黃澄澄的，好誘人啊！我不由得沖爸爸豎起了大拇指�！鞍职郑阏姘�！”爸爸憨厚地咧著嘴笑了，頭上也滲出了細細密密的汗珠......
爸爸就是這樣的.一個人,話雖不多,卻很勇敢,從不對我管頭管腳(嘻嘻，這都是媽媽的事兒)，但在我做錯事時，也會嚴厲地批評我，聲音大得嚇人，這就是我的爸爸，你的爸爸是什么樣的呢？快點告訴我吧！
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