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二年級作文300字必備(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
傍晚，我出去散步，一束陽光照在我的臉上。我抬頭向天空望去，��！多美的夕陽！他向人們展開了雙臂，給動物、植物踱上了一層金光。
夕陽好像不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛。我不能再看它了，只好低下頭沉靜一會再看。
過一會兒，我又向夕陽望去，只見云彩的色彩在不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒又是百合色，還有梨黃河茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼的功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的.形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙女，甩動著它那美麗的衣袖，翩翩起舞；時而像只可愛活潑的小山羊，翹起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽；時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲入了烏云之中，好像烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出了它全部的光芒，給烏云鑲上了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動不動地望著它。慢慢地，太陽落下來山坡，夕陽不見了，可天邊通紅通紅的，好像著了火。這時，不但天空是紅的，連我也變成了紅的了。
二年級作文300字 篇2
今天晚上，老師布置了一項家庭作業(yè)：學(xué)會洗碗。
晚飯后，我在媽媽的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)洗碗。首先要將洗碗盆放滿水，放點洗潔精下去，洗潔精不要放太多，太多浪費(fèi)：也不能放太少，太少洗不干凈。我放手到盆里一攪，好多白色的泡泡就旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。
接著，要拿起抹布檫洗了，媽媽說：“碗的內(nèi)外都要檫到，洗掉油污和飯粒。”可這時的`碗變的滑溜溜，一點也不聽話，可難洗了。
洗了好久好久，終于將碗洗完了，媽媽又讓我放掉臟水，用清水沖洗這些碗二到三遍，碗兒們都露出了白白凈凈的臉蛋，我可開心了！
最后，我將洗得干干凈的碗倒過來，整齊地放在碗柜里。啊，終于大功告成了！
這次學(xué)習(xí)的過程讓我休會到家務(wù)活也許看起來簡單，做起來可不容易呢！今后，我要多替媽媽洗洗碗，讓媽媽輕松一點。
二年級作文300字 篇3
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽，弟弟都變成了糖果，爸爸變成了燈芯糕糖，媽媽變成了西瓜糖，弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過甜甜的'棉花糖島那真的下雪，進(jìn)一團(tuán)雪嘗一口，咦！原來是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍(lán)水晶果凍河、溺溺的甜點圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時，呼！呼！呼！調(diào)皮的風(fēng)娃娃難得一次出來，又開始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風(fēng)娃娃見吹不走我們，繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風(fēng)娃娃滿意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害！睜開眼睛一看，原來是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒辦法，只好起來了，真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎？
二年級作文300字 篇4
別看我小，卻感到讀書是件快樂的事兒。很小的時候，不識字，爸爸就把書讀給我聽，可有趣了！每個周末我們?nèi)页ス鋾辏看挝叶紩I幾本，從最初的公主系列、卡通漫畫到《西游記》、《水滸傳》、繪本故事等等……
慢慢地，讀書便成了我生活中必不可少的一部分。我也在讀書中養(yǎng)成習(xí)慣——邊看邊思考書中人物的表情、動作、心理，看完就和爸爸媽媽表演里面的情節(jié)，一些經(jīng)典語言表演出來，特好玩！比如：《西游記》里《大戰(zhàn)紅孩兒》那一集，紅孩兒說：“你是猴子請來的.救兵嗎？”；還有搞笑的豬八戒說：“啊…奶奶？啊不！姑娘…”如果是我會怎么說、怎么做呢？當(dāng)我身臨其境的體會主人公的想法，和爸爸把它表演出來時，別提多有趣了！
今年暑假，媽媽送給我一套很棒的書——《思考的魅力》，媽媽說：“希望我通過閱讀這套書，能夠去思考誠實、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良和生命�！边@套書共24本，每本都很小很薄，只有百頁左右。爸爸看過了，他告訴我：“寶貝，別著急，咱們慢慢讀，里面蘊(yùn)含的道理與哲學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這本書的厚度�！蔽矣X得：有道理！也許是我還小，不太懂其中的故事，不過，我喜歡讀書！
二年級作文300字 篇5
今天第三節(jié)課是美術(shù)課，眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開了，并對我們說：今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點，屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一張碟片，碟片上印著藍(lán)天和白云，老師開始講解了：這幅畫叫《錯誤的鏡子》，意思是。
老師又給我們看一幅畫，畫的.是一只白天鵝，鵝的身體上有一只大眼睛。
接著老師又展示了幾張學(xué)生作品，其中一幅是眼睛里有幾個小朋友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起，同學(xué)們依舊排隊放學(xué)，但我隱隱約約覺得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣
二年級作文300字 篇6
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領(lǐng)大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領(lǐng)大�！被ɑㄕf：“我會跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。
小象灰灰聽了他們的爭吵的內(nèi)容，走過來給他們出了個主意。他發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對他們說：“對岸有一棵桃樹，你們誰先摘到桃子，就算誰的本領(lǐng)大�！碑�(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的`河水，發(fā)愁地想：“我不會游泳，這么急的河水，該怎么過去呢？”當(dāng)花花看著對岸的桃樹，心想“我不會爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時，花花靈機(jī)一動，想出了一個辦法，對靈靈說：“我背你跳過去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說：“好”。于是，花花背著靈靈跳過了河，靈靈爬上樹摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�
二年級作文300字 篇7
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時候，我要進(jìn)小學(xué)時，因為對環(huán)境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的.字跡。在二年級的時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因為那雙手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”
二年級作文300字 篇8
我有一把槍，是我的阿姨在恐龍園給我買的。它就是一把恐龍槍，我很喜歡它。
它披著一件碧綠碧綠的大衣，還帶著一點金色，身上長著尖銳的刺，它大約長30cm，它的尾巴是一個槍柄，它的腿是一個槍托，變成龍的時候，別人都認(rèn)不出它原來是一把槍呢！
有一次，我樓下的姐姐來找我玩，我正好把作業(yè)寫完了，我們就看見了那把槍，我就說：“我們一起來玩槍吧！看誰得的'分?jǐn)?shù)多�！苯憬愀吲d地說：“好的�！�
我們就開始玩了，姐姐先拿到了槍和子彈，所以姐姐先玩，我先給她記分，然后她給我記分，我們每人打了20下，最后我們一起算分，我得了180分，姐姐只得了132分，我比她多，我第一次贏了她，別提有多高興了。
我抱著我的玩具槍親了個遍，我不停地對它說：“我的心肝寶貝，我太喜歡你了！”我的玩具中我最喜歡這把槍，我把它當(dāng)做我的朋友了。（九峰小學(xué)趙哲亦）
二年級作文300字 篇9
寒冷的冬天過去了，春姑娘再一次來到了人間，給人間送來了溫暖。
春姑娘悄悄地來到公園里，像魔術(shù)師一樣，施了個魔法，霎時，小草鉆出了地面，美麗的桃花綻開笑臉，柳樹姐姐展開了帶黃色的嫩葉的柳絲，它們形成了一道美麗的風(fēng)景線，引來了很多人。
春姑娘來到小河邊，轉(zhuǎn)眼間，小河淙淙地流著，小魚蘇醒過來，在水里歡快地游著，仿佛在向春姑娘致謝，小青蛙呱呱的.叫著，好像在歡迎春姑娘。
春天來到了廣場上，她輕輕地吹了一口氣，把風(fēng)箏娃娃吹到了天空，風(fēng)箏娃娃就在天上不停地飛啊飛，好像在告訴我們春天已經(jīng)來了。在廣場上玩的人們不約而同地贊嘆春姑娘，春姑娘聽了人們的話心里像吃了密一樣甜。
一天過去了，春姑娘玩累了，回家休息。但是我們不知道春姑娘下一次還會到哪個地方。
我愛春天。
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