實(shí)用的二年級(jí)作文【精】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,又到了百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。周末,我們一家人來(lái)到陸埠的“龍虎草堂”欣賞那一片迷人的梅花林。
我們沿著彎彎曲曲的石子路,聽(tīng)著潺潺的小溪流水聲,曬著暖暖的太陽(yáng),舒服地一邊走一邊欣賞路旁的風(fēng)景。突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一大片粉紅映入眼簾,就像眼前出現(xiàn)了一片彩霞似的!笆敲坊ǎ枚嗟拿坊,好美的梅花!”我驚嘆著,跑到了梅樹(shù)下,看到了樹(shù)枝上密密麻麻地開(kāi)出了一朵朵粉粉的、小小的梅花:有的完全綻開(kāi)了笑臉,好像在迎接我們遠(yuǎn)道而來(lái)的游客;有的`卻躲在后面,遮遮掩掩,好像在跟我們玩捉迷藏;還有的像個(gè)慵懶的小姑娘,還把臉藏得好好的,遲遲不肯開(kāi)放。
再往里走,我看見(jiàn)在粉色包圍之中,還有一兩株獨(dú)特的白梅在悄悄開(kāi)放。白的、紅的相互交錯(cuò)在一起,白里透紅,真是美麗!我情不自禁地湊上前去,輕輕地聞一聞,淡淡香香的味道直往我鼻子里鉆,令人神清氣爽!真的是“為有暗香來(lái)!卑。
我深深地被這迷人的梅花吸引了,深深喜歡上了這一片梅花林!
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友。她有一張紅撲撲的小臉蛋,在那張紅撲撲的臉蛋上,有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,嘴里還有兩顆跟我一樣的兔牙呢。她總是扎著一個(gè)高高的.馬尾辮,就好像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
她特喜歡吃草莓。每當(dāng)我家種的草莓成熟的時(shí)候,我都會(huì)帶些草莓和她分享。
她很愛(ài)閱讀。上次我媽媽給我們上完《奇妙的閱讀之旅》分享課之后,一下課,她就急匆匆地跑過(guò)來(lái)向我借書(shū),生怕別人先她一步把書(shū)給借走了。直到今天,我還清晰地記得,一年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常一起躲在學(xué)校的小花園里安靜地看書(shū)。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時(shí)候她總是非常專心地聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,作業(yè)更是一絲不茍的書(shū)寫,老師經(jīng)?洫(jiǎng)她。
我們?cè)?jīng)是同桌,她經(jīng)常幫助我。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),她會(huì)耐心地教我做題。
不過(guò),我們“友誼的小船”也翻過(guò)幾次啦,都是因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的小矛盾。還好,我們現(xiàn)在又“爬”上了“友誼的小船”。
你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎?
二年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校,坐落在永和鄉(xiāng)田營(yíng)村。一進(jìn)我們的學(xué)校,就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道,新建的教學(xué)樓,被兩排平房圍繞著。院內(nèi)的小花壇,使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。
春天,校園里的每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的'云朵飄在枝頭。中間的大花壇里,美麗的花草搖曳著身軀,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的,莖的周圍有一根根小刺。月季花的周圍種著許多四季青,一年四季常綠,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃,并告訴了我們做人要堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我們田營(yíng)小學(xué)沒(méi)有城市的學(xué)校那么漂亮,但是我很愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多的知識(shí),懂得了許多做人的道理,我為能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)感到驕傲。
二年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!比绻改甘撬{(lán)天,我們就是小鳥(niǎo);如果父母是大海,我們就是小魚(yú)。在我看來(lái),父母的愛(ài)像一縷春風(fēng)。
記得有一次,“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!币宦(tīng)這聲,我不由得緊張起來(lái),終于發(fā)到我的了,我一看,70分,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我難受到了極點(diǎn)。心想:怎么辦,回家肯定又要被罵了,如果不給媽媽看,考試簽名這關(guān)過(guò)不了,怎么辦呢?時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
中午放學(xué)了,我慢慢地走回家,手緊緊抓著試卷,手心里直冒汗。還是到家了,我把書(shū)包一放,坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看著電視。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“怎么了?是不是又考試了?”我吃驚地看著媽媽,意思說(shuō)你怎么知道的.?媽媽繼續(xù)說(shuō)到:“平時(shí)你一回家就生龍活虎的,今天怎么像個(gè)霜打的茄子似得無(wú)精打采,我猜你一定是發(fā)試卷了吧?考了多少分呀?”我支支吾吾地半天才從嘴里蹦出了幾個(gè)字:“考……考了……70分!蔽业椭^,準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。沒(méi)想到,媽媽卻安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次我們繼續(xù)努力!”爸爸也在一旁為我加油打氣:“把這次的錯(cuò)誤找出來(lái),找出自己考差的原因,下午不要再犯同樣的錯(cuò),加油,爸爸相信你!”我看著爸爸媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母得愛(ài)像一縷春風(fēng),讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到溫暖。
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