二年級(jí)作文(優(yōu)秀3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
嗨，大家好，我叫**，今年8歲，就讀于**小學(xué)二（2）班。
我的個(gè)子不高也不矮，瘦瘦的，白白的，人們一見我就叫我“白雪公主”。一雙明亮的眼睛，可以看書中的知識(shí)，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。一只小巧的鼻子可以聞到誘人的香氣，鼻梁像一座寶塔。一只小小的嘴巴，可以說出動(dòng)聽的`話語，像紅櫻桃一樣討人喜愛。
我特別喜歡跳舞。有一次，舞校有演出活動(dòng)，我非常想?yún)⒓�，媽媽覺得快要考試了，怕耽誤我的學(xué)習(xí)不想讓我參加。我絞盡腦汁說服了媽媽。經(jīng)過了刻苦的練習(xí)，我們終于最后登上了舞臺(tái)。在臺(tái)上我感覺自己想蝴蝶一樣翩翩起舞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡看書。有一次我看書正看得入迷，媽媽對(duì)我說：“寶貝，幫我把鍋蓋蓋上�！蔽液懿磺樵傅刈哌M(jìn)廚房把鍋蓋蓋上。一會(huì)兒，媽媽過來了哭笑不得，原來我把媽媽的草帽蓋在了鍋上。
這就是我，一個(gè)既喜歡跳舞又喜歡看書的小美女，跟我做朋友吧。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，我媽媽給我買了一本書，是關(guān)于動(dòng)物的，接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時(shí)把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事，從前，在一個(gè)村子里的人，全部信仰動(dòng)物之神，但有一個(gè)人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個(gè)人突然死亡，大家都信他是被動(dòng)物之神殺死的，之后就沒人再抓動(dòng)物了。
看完這個(gè)故事，還真應(yīng)了我們語文書上的.一句話：降臨到動(dòng)物身上的，終究會(huì)降臨到人們身上。
二年級(jí)作文 篇3
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。
媽媽是值得我尊敬的人。她較矮，較瘦，臉上有一些祛斑，眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的`微笑。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不貪小便宜，從小就教我品德。
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠，我很口渴，我問媽媽：“媽媽，我口渴，想吃西瓜�！眿寢屨f：“好的！我和你去買�！眿寢尵湍闷疱X包。到了賣水果的地方，我對(duì)賣水果的阿姨說：“阿姨！買小西瓜！”阿姨對(duì)我說：“一個(gè)8元�！眿寢審腻X包里拿出20元，阿姨找給了錢，我和媽媽就提著西瓜回了家�；氐郊遥疫叧赃吙措娨�，媽媽恍然大悟，說：“咦！買一個(gè)西瓜，應(yīng)該不是找12元嗎，怎么多補(bǔ)了1元？”我聽到了媽媽這樣說，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，阿姨可能是忙中多補(bǔ)了1元錢，把那1元錢給我，好嗎？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“不好！我要把錢還給阿姨！”
媽媽，是值得我尊敬的人！
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