二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一天，粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵，細(xì)線說(shuō)：“大個(gè)子，你該減肥了，你看我多苗條！”粗繩不服氣地說(shuō)：“說(shuō)什么笑話，你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢！”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
二天后，主人回到家找繩子，原來(lái)主人的汽車壞了，所以他要找根繩子把車給拉回來(lái)。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的.好機(jī)會(huì)，便爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去說(shuō)：“用我吧�！敝魅藢�(duì)細(xì)線說(shuō)：“你一拉就斷，不能用你�！奔�(xì)線聽(tīng)了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“好幫手，你跟我一起去吧！”
又過(guò)了幾天，主人的鄰居生了小寶寶，主人想給那個(gè)小孩織件毛衣，粗繩和細(xì)線又沖了過(guò)去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“你連針眼都穿不進(jìn)，就別自作多情了！”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說(shuō)：“好伙計(jì)，這回看你的了！”
最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過(guò)嘴之后，便對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
二年級(jí)作文 篇2
下午，我來(lái)到小花園觀賞竹子。
竹跟中間是空心的，敲起來(lái)會(huì)發(fā)出嗒嗒嗒的聲音，竹甘都快升到云層里了。竹根細(xì)細(xì)的，大約跟兩個(gè)人的手臂差不多長(zhǎng)，竹葉小小的`，跟怪獸的魔爪差不多。
一個(gè)大竹筍兒的身旁有一顆小樹(shù)苗，小樹(shù)苗比竹筍兒瘦，又比竹筍矮，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“總有一天我會(huì)比大竹筍兒高的�！比绻幸粔K石頭壓在小竹筍兒上，小竹筍好像會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)敢擋我的路，我一定把它頂翻，它一定會(huì)四腳朝天�！�
二年級(jí)作文 篇3
承諾的分量是很重的，所以只要許下了承諾，就要不顧一切去實(shí)現(xiàn)�！断穆宓木W(wǎng)》這部影片中有一個(gè)人物就和我說(shuō)的一樣，她就是夏洛，她是一只不起眼的蜘蛛，但她卻為了一個(gè)小小承諾而喪命。
春天，豬圈里多出了一只發(fā)育不良的.小豬。他的名字叫威爾伯，后在農(nóng)場(chǎng)主女兒的照料下，漸漸好了起來(lái)。然而他后來(lái)又被送去農(nóng)場(chǎng)，準(zhǔn)備殺了。在這里，這頭小豬一個(gè)朋友都沒(méi)有，但在一天晚上，他遇到了夏洛。威爾伯一點(diǎn)也不嫌夏洛長(zhǎng)得丑，反而覺(jué)得她很美，因此他們成為了朋友。有一次威爾伯對(duì)夏洛說(shuō)，他想看到冬天的雪，于是夏洛便許下了承諾，但的威爾伯并不知道彼時(shí)的夏洛正處于產(chǎn)卵期，這個(gè)承諾會(huì)讓夏洛死。最后，這個(gè)結(jié)局是誰(shuí)都不想看到，可還是發(fā)生了。但還好，夏洛在死之前把孩子生了下來(lái)，有三只留在了農(nóng)場(chǎng)里。
像夏洛這樣一只小小的蜘蛛都能為了朋友，而犧牲自己。
我們身為比夏洛大幾萬(wàn)倍，或幾億倍的人類；卻很難做到這一點(diǎn)。看完電影，我是多么羨慕威爾伯有這樣一個(gè)難能可貴的朋友—夏洛呀。而生活當(dāng)中常跟同學(xué)有“口舌之爭(zhēng)”，所以我要立夏洛為榜樣，和同學(xué)好好相處。
二年級(jí)作文 篇4
6月25日星期四 晴
今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來(lái)到了十字路口，她對(duì)我說(shuō)：“冰冰，下去幫媽媽買瓶醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我拿著一張一元錢跑向距離20米的“思達(dá)超市”里。
到了超市里，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。
這是，身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合適的�！蔽艺f(shuō)�！笆且粔K錢的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。我拿起一袋醋，問(wèn)：“還有別的一塊錢的'嗎？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有了！”“哦，謝謝阿姨！”于是，我就付了錢，高高興興地來(lái)到了媽媽身邊。
哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，好好高興哦！
(修改文)
今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來(lái)到了十字路口，她對(duì)我說(shuō)：“冰冰，下去幫媽媽買袋醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我拿著一元錢，跑向距離十字路口大約20米的“思達(dá)超市”里。
到了超市，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。
這時(shí)，身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你在找什么？”
“我在找醋，可是找不到合適的�！蔽艺f(shuō)。
阿姨笑著說(shuō)：“是一塊錢的醋吧？在下面呢！”
我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。
我拿起一袋醋，問(wèn)：“還有別的一塊錢的嗎？”
阿姨想了想，說(shuō)：“沒(méi)有了！”
“哦，謝謝阿姨！”
于是，我就付了錢，高高興興地來(lái)到了媽媽身邊。
回來(lái)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你買醋的時(shí)候，你有沒(méi)有對(duì)售貨員阿姨說(shuō)話？”我就把剛才的事情一五一十地描訴了一遍。媽媽聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我聽(tīng)了，甭提有多高興了！
哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，還學(xué)會(huì)了給別人禮貌地對(duì)話哦！
二年級(jí)作文 篇5
木頭娃娃百年傳奇真是太有趣了！西蒂?gòu)囊粋�(gè)地方到另一個(gè)地方，像一個(gè)真正的冒險(xiǎn)家一樣，以至于差點(diǎn)讓人忘記她只是一個(gè)玩偶！
當(dāng)她到紐約去旅行時(shí)，你一定會(huì)激動(dòng)的從你的.座位上跳起來(lái)；當(dāng)她去捕獲鯨魚時(shí)，你一定會(huì)不由自主的為她驚叫，著迷。
在她的帶領(lǐng)下，你將看到一幅非同尋常的十九世紀(jì)生活畫卷。
西蒂的一生——既感受到了來(lái)自人間的無(wú)比溫暖與關(guān)懷，也體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。但她始終對(duì)人間的一切充滿憧憬，充滿感激與祝福。
木頭娃娃百年傳奇并不是熱血?jiǎng)勇�，也不大有平常小說(shuō)的冒險(xiǎn)故事。
木頭娃娃百年傳奇是一部含有溫暖，治愈系的小說(shuō)，只要你是溫文爾雅，文靜淑女，有耐心的朋友，那么，當(dāng)你看完這部小說(shuō)，你必定會(huì)有不一樣的感慨。
二年級(jí)作文 篇6
夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的'森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù)，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。
它們吃得津津有味，猴媽媽說(shuō)：“要是我們能帶一些桃子回家就好了�！焙飲寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以了，你看。”這時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長(zhǎng)木棍。猴媽媽說(shuō)：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說(shuō)說(shuō)：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿了兩個(gè)筐子，準(zhǔn)備回家。
但是回家的時(shí)候，它們遇見(jiàn)了一條大河。小猴愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦��？”猴媽媽說(shuō)：“別急，你看。”猴媽媽指向獨(dú)木橋�！拔覀兛梢詮臉蛏线^(guò)去。”猴媽媽說(shuō)。小猴子正準(zhǔn)備上橋過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來(lái)一只小兔子。原來(lái)，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說(shuō)：“你的媽媽一定很著急，你先過(guò)河吧！”小兔說(shuō)：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說(shuō)：“好吧�！边^(guò)河之后，小猴走到小兔子身邊說(shuō)：“謝謝你，送你幾個(gè)桃子，拿回家和媽媽一起吃吧。”小兔子謝過(guò)小猴子的好意，過(guò)河回家了。
小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。
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