二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
“刷刷刷刷刷刷刷刷……”什么東西走過(guò)來(lái)了？哦！那是我的四足機(jī)器人！
它的上面是一塊黑黑的電路板，連著四個(gè)桔色的腳。電路板下面有一個(gè)馬達(dá)，這是它的心臟。當(dāng)我給它裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，他就開(kāi)始“走路”了。
這是我在“科學(xué)夏令營(yíng)”中的一課，這個(gè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)，讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)實(shí)驗(yàn)還能這樣，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么新奇，原來(lái)實(shí)驗(yàn)是這么好玩的事情呀！后來(lái)，我還做了以能源為主題的小冰箱，以光學(xué)為主題的.手搖發(fā)電機(jī)，以化學(xué)為主題的制作香皂和制作兵馬俑等。
比如說(shuō)制作兵馬俑。用到的都是家里找得到的材料：食鹽、淀粉、食用色素。將食鹽、淀粉稱(chēng)重，加水和食用色素按照一定比例混合后，充分?jǐn)嚢瑁湃肽＞�，固定后，放入微波爐，等它放涼，取出，兵馬俑就完成了。實(shí)驗(yàn)完成后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“如果家里沒(méi)有鹽了，就用我的兵馬俑吧！”看著媽媽驚訝的表情，我得意洋洋的拿出了自己的作品。
實(shí)驗(yàn)讓我腦洞大開(kāi)，勾起了我的好奇心。我開(kāi)始不滿(mǎn)足于固定的課程，想知道更多讓人興奮、激動(dòng)的科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)，直到我得到了一個(gè)彩虹實(shí)驗(yàn)的盒子。流動(dòng)的顏色、會(huì)跳舞的牛奶、瓶子里的彩虹、彩虹火山、會(huì)吹氣球的瓶子……這么多有趣的實(shí)驗(yàn)，這么神奇的現(xiàn)象，我都看入迷了！在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我還了解了現(xiàn)象背后的原理。在實(shí)驗(yàn)中不斷挑戰(zhàn)自己，驅(qū)動(dòng)我更有學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。
做實(shí)驗(yàn)使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣！
二年級(jí)作文 篇2
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了云水謠。云水謠位于福建省漳州市南靖縣，是個(gè)非常寧?kù)o的地方，那里有許多上千年的榕樹(shù)和百年的土樓。
我們住在云水謠景區(qū)的一家民宿里�？�，小溪在榕樹(shù)下靜靜地流淌，人們?cè)谑^鋪成的路上行走，掛在老房子上的紅燈籠飄呀飄的，好像在給游人打招呼呢！“嘎嘎，嘎嘎……”這時(shí)傳來(lái)一陣愉快的歌聲，原來(lái)是一群快樂(lè)的小鴨子在小溪里歌唱呢！小溪邊的榕樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友在爬樹(shù)。我也加入了他們，像小猴子一樣爬了上去。這可是我第一次爬樹(shù)呢！
第二天我們?nèi)チ嗽扑{的土樓參觀。土樓是用土、木頭和石頭做的'，它大部分是圓形的。土樓有兩百多年的歷史，但是現(xiàn)在里面還有人住。我們參觀了和貴樓、懷遠(yuǎn)樓和翠美樓。和貴樓是長(zhǎng)方形的，是所有土樓中最高的，而且它還是造在沼澤地里的呢！懷遠(yuǎn)樓是建筑工藝最精美、保護(hù)最好的雙環(huán)圓形土樓。其中翠美樓最有趣，它又叫小東倒西歪樓。每座土樓都有它自己的故事，真是奇妙極了！
生活在那里的人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠�。云水謠寧?kù)o得像小溪里的水，美得像一幅動(dòng)人的畫(huà)！
二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富色彩。有折紙，看書(shū)，剪紙?但是，我最喜歡看書(shū)了。
我的書(shū)可多了，爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜，里面塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連我的書(shū)桌上，床上，床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我總是拿著我喜愛(ài)的書(shū)，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái)，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)，不要看書(shū)，要熄燈了。我總是說(shuō)：“再等一等，讓我把這篇看完�！痹缟�，我一醒來(lái)，就拿起書(shū)，靠在床背上看起來(lái)，爸爸媽媽有時(shí)看到了，就會(huì)說(shuō)：“咦？又這么早在看書(shū)了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書(shū)包里總會(huì)放一兩本書(shū)。
記得有一次，我在看書(shū)，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書(shū)放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書(shū)小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。
我覺(jué)得看書(shū)有很多好處，書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)，所以我很喜歡看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液苄〉臅r(shí)候就已經(jīng)很愛(ài)書(shū)，整天叫媽媽講故事給我聽(tīng)�，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，會(huì)看的書(shū)更多了，除了故事書(shū)，我也愛(ài)看科技書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)??書(shū)像一只小船載著我在知識(shí)的`海洋里暢游。
看書(shū)令我感到快樂(lè)，在我不開(kāi)心的時(shí)候，一看書(shū)，心就會(huì)平靜下來(lái)。有一次，媽媽和我去文化廣場(chǎng)四樓看書(shū)。媽媽去辦事，讓我自己在看書(shū)等她。我看得津津有味，后來(lái)，媽媽回到我身邊，我居然不知道！還有一次，我和伯伯去永正書(shū)店看書(shū)。哇！這是我見(jiàn)過(guò)的最大的書(shū)店！我一口氣看了七本書(shū)！這是我看書(shū)最多的一天，可以說(shuō)是打破了我看書(shū)的紀(jì)錄了。連我自己也說(shuō)厲害。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)能夠使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的就是看書(shū)。
我的書(shū)可真多，書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿(mǎn)了書(shū)。看書(shū)是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書(shū)》靠在床頭津津有味地看著，當(dāng)看到可笑的內(nèi)容時(shí)，不由大笑起來(lái)。笑聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾嘏苓^(guò)來(lái)讓我睡覺(jué)，我這才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)。
還有一次，我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒(méi)開(kāi)飯，就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒(méi)吃晚飯。
看書(shū)，讓我找到了快樂(lè)；看書(shū)，讓我增加了自信；看書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�？磿�(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分，看書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
二年級(jí)作文 篇4
文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。
鉛筆的腰細(xì)細(xì)的'、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的，身子胖胖的，一點(diǎn)也不好看。鉛筆說(shuō)：“喂，橡皮，你的身子多難看��！你看我，多漂亮！“
過(guò)了一會(huì)兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，就背的書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師教他們寫(xiě)字，小主人寫(xiě)錯(cuò)了，他就拿橡皮擦。
鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說(shuō)像皮不好看，這回他該說(shuō)我們了吧！可是過(guò)了一天又一天，像皮什么也沒(méi)說(shuō)，鉛筆實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呀？”像皮問(wèn)道：“說(shuō)你什么呀？”鉛筆說(shuō)：“我不會(huì)擦字唄！”像皮說(shuō)：“你雖然不會(huì)擦字，但你比我長(zhǎng)得長(zhǎng)，也會(huì)寫(xiě)字�！�
鉛筆不好意思地笑了！
二年級(jí)作文 篇5
今天我要給大家介紹的學(xué)習(xí)用品是直尺。
我的直尺是透明的`，上面印著事一只可愛(ài)的藍(lán)色小熊，在和一群藍(lán)色的小星星玩捉迷藏的游戲。旁邊還有一個(gè)放大鏡，可以把小的物體放大。直尺的一邊是直線，刻著刻度，一共15厘米幫助我劃好直線，量準(zhǔn)長(zhǎng)度；另一邊是波浪線，可以幫助我作記號(hào)。
這就是我的直尺，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的方便，真是我的好幫手！
二年級(jí)作文 篇6
今天要去秋游，我早早的把準(zhǔn)備好的食物都放進(jìn)小背包里，今天就可以和同學(xué)們舒舒服服地吃上一頓。
出發(fā)了，老師帶著我們?nèi)S果樹(shù)瀑布那兒，一路上，我高興極了!手舞足蹈的，一會(huì)和左邊同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì)和右邊同學(xué)秀一下自己的溜溜球，還和前排和后排的同學(xué)交換書(shū)包，看看別人都帶了哪些好吃的。
到了目的'地，我興奮地跑下車(chē)，呼吸一下新鮮的空氣，來(lái)到黃果樹(shù)面前，面對(duì)瀑布瀉入谷底濺起的水珠灑在我的身上，我覺(jué)得很舒服，然后我又抬起了手，向著黃果瀑布揮了揮，仿佛在向黃果瀑布敬禮。之后，我又拉著伙伴們?cè)跍\水中嬉戲著，雖然全身都濕淋淋的，但卻絲毫不覺(jué)得冷。反而更加開(kāi)心把身上弄上水。
玩累了，我就坐在離瀑布不遠(yuǎn)的草地上，在這兒，能聽(tīng)到瀑布飛瀉下來(lái)的轟鳴聲。吃完了，我就趴在草叢中的一棵樹(shù)樁上睡覺(jué)。四周綠樹(shù)掩映著，顯得非常幽靜。
體驗(yàn)大自然的感覺(jué)真好啊!
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