二年級作文8篇（經典）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
剛上小學一年級時，我還沒什么朋友，對這個班也很陌生�？粗鴦e人和朋友們一起玩得開開心心，我也想要找些好朋友。在沒有朋友那會，我很孤獨，看見了同學就想著和他聊聊，可是我又有點不好意思，心里想著：“他會不會愿意做我的朋友��？會不會拒絕我啊？”因為這個，好長時間我都沒交上朋友。我的朋友到底在哪里呀！我盼望著。下課了，我走在樓道里，看著別人結伴開心地玩，左跳右跳，我羨慕極了！我暗暗命令自己，必須馬上找到朋友！我走著，左看看，右瞧瞧，迎面走來幾個不認識的同學。突然，我靈機一動，想到個好辦法。我趕緊拉住他們說：“我們來玩丟瓦子吧！”這個游戲是大家都喜歡的，他們立刻興奮起來，我們一下子就歡快地玩到一起了。玩著玩著，我不小心摔了一跤，有個人把我扶了起來，這個人讓我印象深刻，現在成了我最好的朋友，他就是任鈺歆。從這以后，我們這幾個人彼此之間有了越來越多的了解，我們成了最好的.玩伴。然后，我用這個辦法，又交了一些好朋友，一直和我玩到現在，他們不僅是我的玩伴，更是我的知己，因為我們在玩之外，還互相鼓勵學習。現在，我結識了更多的好朋友，真正融入了這個班級，成了這個大家庭的一員，我在這個班快樂地學習、成長著。
我現在有很多知心朋友，我很快樂。
二年級作文 篇2
10月3日，陽光明媚，爸爸媽媽陪著我來到寧波國際會展中心9號館參加晚報組織的“我是小當家”活動。
我興奮地跑到里面，看到3個同學已經在了。媽媽幫我在服務臺簽到，服務臺阿姨給了我們每人10張10元的代金券。然后記者叔叔讓我們圍成一個圈，講起了活動規(guī)則:小朋友自己獨立完成任務，家長負責孩子的安全，買的東西價格要合理，不找零，一個小時內完成。我心里非常激動，因為這是我第一次沒有大人的陪伴獨立購買東西。
我們4個小朋友跟隨著一個同學的`爸爸來到了10號館，我在里面買了巧克力棒和牛奶剛好20元。我又回到9號館，走進一家店里，先挑了一瓶7元5角的飲料，因為10元還沒到，我就去湊，一看見2元5角的糖就非常開心，我拿著飲料和糖來到了收銀臺，把10元代金券給了收銀員阿姨。因為只花了30元，還剩70元，所以我又來到另一家店，打算把70元全部花掉。我挑了糖果、餅干、飲料，加起來是69元9角，
任務終于完成了！我來到了集合地點，把所有買東西的小票交給了服務臺阿姨。
“我是小當家”這個活動不僅讓我得到了許多美食，而且讓我感受到獨立購物的樂趣！8紙飛機大賽
前幾天，我校舉行了第四屆“放飛夢想”跨年親子紙飛機大賽。先是一年級的學弟學妹們比賽，見他們一個個躍躍欲試的樣子，看來都想在比賽時大顯身手。
輪到二年級比賽了，我們班的幾位選手早已準備就緒。瞧，徐宇龍同學拿著紙飛機擺了一個準備放飛的姿勢，裁判老師一聲令下，他放飛了手中的紙飛機。紙飛機在空中緩緩地轉了幾個圈，又慢慢地滑行了一段距離，再輕輕地緊貼著地面轉了好幾個圈，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，裁判老師摁下秒表記錄在冊。然后徐宇龍的爸爸也不甘示弱，一副全力以赴、勇奪第一的氣勢。
比賽結束了，徐宇龍和他的爸爸果然技壓群雄得了第一名，不僅為自己爭得一份榮譽，也為班級爭了光。
二年級作文 篇3
這是一個緊張的星期六，今天的天氣也與我的心情一樣是一種緊張的氣氛。
“我已經發(fā)揮很好了，只差最后的結果了。”我用一種充滿希望的語氣說道。
“你下一場也要好好發(fā)揮喲！”大家都鼓勵我。
這是一場十分緊張的'拉丁舞比賽。當音樂響起時，我滿懷希望地上場了。倫巴過，恰恰過，只剩下牛仔了。當牛仔的音樂響起時，我就想起了上一次跳錯了�？煲侥抢飼r，我下了決心：一定要把那兒跳對。
快要跳到那里時，短短一秒鐘。呀！我有一點兒要忘記了。但又一秒鐘過去，呀！終于記起來了。
終于跳完了。我緊張的心放了下來。
比賽比好了，我緊張的心又開始飛快地跳動。當走到門口時，轉過身，�。『瞄_心�。〉谝�，第一，第一……好多個第一呀！
瞧，這時太陽公公露出了笑臉，是多么的明媚呀！
二年級作文 篇4
小姑娘在籠子里養(yǎng)了兩只漂亮的小鳥，每天都精心地喂養(yǎng)它們，但兩只小鳥卻很不快樂。
小姑娘想了很久決定把它放了，還它們自由和快樂。
小姑娘提著籠子，來到草地上，戀戀不舍地打開鳥籠子的.門，兩只小鳥飛出籠子，在小姑娘的頭頂上盤旋，小姑娘含淚對它們說：“飛吧、飛吧!你們可以自由了，不過別回來，因為森林里來了個幾個獵人。你們一定要小心!”
小鳥說：“謝謝你!”之后，小鳥越飛越高，越飛越遠，飛向美麗的大自然，去尋找它們的媽媽了。
二年級作文 篇5
度過了五彩繽紛的暑假，迎來了全新的二年級小學生活。
心里樂樂地想：“我已經不是一年級的“小小小朋友”了，我是二年級的“大哥哥”了。”我要更嚴格地要求自己，要改掉一年級時的`壞毛病、壞習慣。一年級的“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當然要做榜樣了！
我會把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正，更希望我的學習能“欲窮千里目，更上一層樓”。
二年級作文 篇6
在我的眼里伴侶是互相關心，關愛。給對方幸福的人。當然也有時候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個有生命的動物更具有快樂和生命的期望的。
在我的床頭有一個絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時間不長，但已經和我結下了深厚的友誼。
在我疲勞的時候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學校受了委屈，我會去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢?他們只會給我兩個答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不會的，如果我不說完，他回耐心的聽。如果我錯了，他也不會怪我的.。我對了它會對我笑。在我的生活中它無處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時間知道它很快樂，甚至比我們有血有肉的人都快樂。但他也有一個夢想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說話但它做不到。它的夢想是永遠做不到的嗎我不知道。但是它在努力，它在學會快樂!因為我告訴過它：人活一輩子就是圖過快樂�？墒�，沒有幾個人能做到的!人人都是因為一些事情而困擾，如果有人做到，他的一生就沒有白活!或許是因為這些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了!它做了我們沒有做的事情!
我愛丑丑!愛我的伴侶!我為它驕傲!我為它自豪!
二年級作文 篇7
今天中午，姥姥帶我坐車去天塔湖滑冰。到了天塔湖后，由于我還不會滑冰，于是，姥姥為我租了一個“冰排子”，冰排子就是在一塊木板的下面釘上兩根鐵條，木板的.上面安裝著一個小椅子。我坐在上面的小椅子上，服務員遞給我兩根帶鐵頭的木頭手杖。我雙手握緊手杖，在冰排子兩側撐住冰面，雙臂用力劃，冰排子飛快地向前滑去。
今天我開心極了。
二年級作文 篇8
奶奶家有一條小狗，它叫樂樂，非常可愛。
它長著一雙黑乎乎的眼睛，閃閃發(fā)亮，家里有什么東西，不管有多遠，它都能看得見。鼻子雖小了點，但聞東西可不含糊。有一次，我們去奶奶家，奶奶給我們做的肉，盛在碗里放在飯桌上了，它本來在院子盡頭玩，可聞到肉香，像箭一樣飛了過來，唰一下，就叼了一塊肉，跑到自己窩里大口大口吃了起來，我想拿回來，那可不容易，它用小爪子護著，那架勢，是誰也奪不回來的。它身上長著毛茸茸，滑溜溜的毛，遠遠望去，像個大絨球似的，摸上去，好柔軟好柔軟的，就這一身絨毛，比羽絨服可保暖多了。冬天里，有多大風，多大雪，它也不怕，照樣大搖大擺地出去溜達。
你別看它有時也惹人生氣，可它招人喜歡的地方可多著呢。這不，有一次家里來客人了，它就在門口迎接，還非常友好地沖著客人旺旺叫幾聲，那意思是：歡迎！歡迎！比我們這些主人還客氣，還有禮貌呢。和它在一起時間長了，它就把你當作朋友了。暑假里，我住奶奶家，時間一長，它就把我當成知心朋友了。你看，這不，餓了，就和我握手，那意思是說：小主人，我的好朋友，給我點東西吃吧。每當這時，我就高高興興地去給它找吃的。吃的東西給了它，它馬上叼到窩里，自己偷偷吃去了。如果它要喝水了，就來到我身邊，用舌頭舔我的.手。把水給它了，它就用那小舌頭一點一點地甜著喝。它吃飽了喝足了，就回到窩里睡覺了。
我喜歡奶奶家的小樂樂，它給了我無比的快樂。我想：樂樂要是天天在我身邊該多好��！
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