二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
世界上有很多種美麗的花朵，有鮮艷的玫瑰花，有雪白的梨花，還有粉紅的牽�；�，可我最喜歡的是春天里的桃花。
在春天里，桃花是最早開(kāi)放的，它為我們送來(lái)了春天的信息，突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)上的`桃花動(dòng)了起來(lái)，像一些小天使一樣，飛來(lái)飛去。
無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到了什么地方，它都能發(fā)芽、生根、開(kāi)花，決不挑剔。
沒(méi)過(guò)幾天，那些美麗的桃花都開(kāi)了，啊！真是美極了，五顏六色的花朵上面，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂，正在采花蜜，于是我們就把它照了下來(lái)。
我最喜歡那陽(yáng)光明媚的春天，更加喜歡那美麗的桃花！
二年級(jí)作文 篇2
上課鈴響了，我們看見(jiàn)老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門(mén)口，一下子歡呼起來(lái)，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老師用手勢(shì)讓我們安靜下來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)吹泡泡，來(lái)示范給大家看看啊？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開(kāi)瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會(huì)拉肚子的。
我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來(lái)，對(duì)著天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的.都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：
小泡泡，小泡泡
五顏六色飛滿天，碰到什么就消失。
消失了，消失了，小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，再也看不到，可憐的泡泡化成水了！
二年級(jí)作文 篇3
金色的太陽(yáng)掛在天空，陽(yáng)光照在大地上暖洋洋的，蘇醒了地上的小花小草。
一條彎彎曲曲的小河，唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方。小草發(fā)芽了，嫩黃嫩黃的，像小精靈一樣調(diào)皮地東看看西看看。草叢盛開(kāi)的小花有白色，粉色，紅色，像大大的笑臉。它的香味吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它吹著小喇叭忙著采蜜，美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花叢里玩耍。
一棵高高的桃樹(shù)上開(kāi)滿粉色的桃花，真漂亮呀！河對(duì)岸的'柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子，像小女孩在梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�？蓯�(ài)的小燕子飛進(jìn)柳梢里，調(diào)皮地把柳樹(shù)的頭發(fā)弄亂了。
我真喜歡春天呀！它長(zhǎng)出了小草、小花，喚回了小燕子、小蝴蝶，真熱鬧呀！
二年級(jí)作文 篇4
昨天， 我們二年級(jí)舉行接力賽啦！
是在體鍛課上的.。體鍛課一開(kāi)始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在說(shuō)：“二年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！� 我們一下子就樂(lè)了， 這時(shí)老師走來(lái)了。 老師對(duì)大家說(shuō)：“快點(diǎn)，我們排隊(duì)�！薄瓣惓�，快點(diǎn)！排頭呢？李天城！”我用響亮的聲音喊到。 下樓比賽啦！有的同學(xué)很興奮，有的很緊張， 還有的很激動(dòng)。 比賽開(kāi)始啦！同學(xué)們都對(duì)自己很有信心�！疤靺�， 他們太快了！”二（4）班跑得比我們更快， 忽然， 呀！二（4）班掉棒，我們比他們更快。
雖然沒(méi)有公布結(jié)果， 但我們確定我們不是最后一名。
二年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，一切變化都很大。
樹(shù)葉都落了，剩下幾根樹(shù)枝，在風(fēng)中孤零零的搖擺。樹(shù)葉沒(méi)掉的.，也在寒風(fēng)中無(wú)精打采的飄蕩。
草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層黃地毯�；ǘ贾x了，再也找不著一個(gè)盛開(kāi)的花朵。
小鳥(niǎo)都回家啦，可能回家去烤火了吧！
風(fēng)冷颼颼的，吹在臉上象刀割一樣。大街上，女孩子都不敢穿裙子，一個(gè)個(gè)穿著笨重的棉襖，象一個(gè)個(gè)大狗熊。
早上要起床上學(xué)了，我實(shí)在不想起來(lái)��！被窩里暖烘烘的，外面多冷呀！媽媽叫了我五六次，我就是不起床，實(shí)在沒(méi)辦法了，我爬起來(lái)，匆匆忙忙的洗臉背書(shū)包上學(xué)去。
二年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我，在同齡人中算中等個(gè)頭，一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里，炯炯有神，高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最有趣的還算我那全班獨(dú)一無(wú)二的“飛機(jī)頭”了，頭發(fā)高高地翹起，在威風(fēng)凜凜中，又不乏和氣和有趣的成分。
我最好的朋友是楊昌冕，其次就是書(shū)了。在家里，一寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，馬上就從書(shū)架上拿了一本書(shū)，翹著二郎腿，津津有味地看起來(lái)。我每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，不看幾十頁(yè)絕不罷休，這對(duì)我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔(dān)心我近視，說(shuō)：“你這樣看，眼睛會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)不起��？”我看得正入迷，沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的'出口，所以一點(diǎn)也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽，手卻紋絲不動(dòng)。
我不但在家里這樣，在學(xué)校里也是如此。記得有一次，楊昌冕和其他同學(xué)一起喊我：“木愛(ài)康，我們一起出去玩�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨口說(shuō)：“馬上來(lái)！”可他們等了大半天，也不見(jiàn)我。我始終沒(méi)有合上書(shū)本。大家生拉硬拽才把我?guī)У讲賵?chǎng)上。開(kāi)始玩游戲了，我仿佛進(jìn)入無(wú)人之境。他們捉到了我，我也渾然不知——————我就這樣，走到哪里就看書(shū)到哪里。
我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》了，我喜歡關(guān)羽的義薄云天；喜歡諸葛亮的足智多謀；還喜歡張飛的膽識(shí)過(guò)人，一吼嚇?biāo)啦懿僖粏T大將```````
這就我——一個(gè)書(shū)呆子，整天和書(shū)在一起的人。
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