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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-30 09:03:32 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字8篇【必備】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字8篇【必備】

    二年級(jí)作文300字 篇1

      《我有一匹馬》寫的是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生和一個(gè)在他們那個(gè)居住小區(qū)里清掃樓道的馬爺爺?shù)墓适隆?/p>

      在文章中,“我有一匹馬,一匹養(yǎng)在鄉(xiāng)下的馬,一匹能喘氣的、會(huì)吃草的、渾身長(zhǎng)著毛的、抬起四個(gè)蹄子就可以在路上跑的真馬!”作者圍繞著這個(gè)主題,展開了人與人之間的那種微秒關(guān)系!他的父母愛嘮叨,不讓他和陌生人說話,認(rèn)為馬爺爺是鄉(xiāng)下人,不足以對(duì)他產(chǎn)生信任感!而小作者則與看不懂父母的行為,認(rèn)為他們不理解又亂猜疑!馬爺爺才是他最親近的人!

      在收到馬爺爺委托他的兒子送來的'真馬及親筆書信后,才知道馬爺爺兩年前就已經(jīng)患病,只是不愿意在家里呆著,才出門找點(diǎn)事情以打發(fā)時(shí)間,是小作者的聰明活波可愛讓他渡過了人生的最后時(shí)光!馬爺爺送他一匹真馬!讓他做一名真正的騎手!告訴他,真正的騎手要講誠(chéng)信,還要有快樂的心、堅(jiān)強(qiáng)的心!

      小作者讀了他的信,抱著他的馬,淚流滿面!

      其實(shí)人與人之間是需要相互信任和相互理解的!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我們小區(qū)里養(yǎng)了一只狗,正是我喜歡的的——泰迪狗。

      這只小泰迪狗狗,真是萌呆了。它全身是棕色的,如果不仔細(xì)看還會(huì)以為它的耳朵和身子是連在一起的呢!它的身子圓溜溜、胖乎乎的,像個(gè)棉花糖似的。那可愛的'小尾巴,每次它看見我時(shí)直搖尾巴,還伸出舌頭,好像要添我似的,媽媽一看見,就來摸著我的頭,溫柔的看著我說:“瑞怡!你看它正在對(duì)你表示它對(duì)你的友好呢!”我一聽媽媽這樣說,便開開心心的跟這可愛的小泰迪狗狗玩去了!

      這泰迪狗也挺聰明,挺乖巧的!這天,我來小區(qū)里玩,正好遇見了泰迪狗,我決定帶它去玩玩健身器材。我來到可以按摩雙腳的健身器上,玩起來。我以為小泰迪狗不會(huì)上來玩,沒想到,它也會(huì)上來玩,太不可思議了,它敏捷地在按摩器上轉(zhuǎn)著圈兒,轉(zhuǎn)暈了,就停下來看看我是怎樣轉(zhuǎn),看夠了,它又上來,學(xué)著我的,往左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再往右邊轉(zhuǎn)。真是既聰明又乖巧!

      小泰迪狗狗真是又好看又聰明又乖巧啊!我真喜歡它!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我有一只可愛的小狗,它還有一個(gè)非常特別的名字:蛋糕你猜,我為什么要叫它蛋糕哈哈!猜不著吧!噓!讓我看看旁邊有沒有人……

      哦!沒有,我來告訴你吧,因?yàn)槲液軔鄢缘案馀!蛋糕很喜歡吃魚,有一次,我放學(xué)回來看見媽媽正在做我最愛吃的‘油炸小魚’我很高興,拿起一條就跑,因?yàn)槲抑,蛋糕一聞到這個(gè)味道就會(huì)跑來?yè),于是,我跑進(jìn)房間,鎖上門,以為就萬無一失了,我正在暗暗得意呢!心想:媽媽你斗不過蛋糕,我肯定比你更有絕招!你看,我不是得逞了嗎?

      誰知,吃到一半的時(shí)候,我的`褲子被拉了一下,我低頭一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑進(jìn)來的,我再一看,嚇了一跳,原來是窗戶沒關(guān),可是,蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了,我只好彎下腰,把魚扔到地上,讓巧克力美美的吃了一頓,還添了添自己的絨毛。

      哦!差點(diǎn)忘了說蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了!蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的毛,有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡,洗完澡我?guī)退硭慕q毛,怎么樣我的蛋糕可愛嗎。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      一天,小公雞和小鴨子碰面了,它們都吹噓自己的本領(lǐng)有多大,并爭(zhēng)得面紅耳赤。小公雞說:“我可以做一件事,證明我的.本領(lǐng)大。”小鴨子說:“我也可以做一件事,證明我的本領(lǐng)大!

      它們來到一片草地前,小公雞一看地上有許多蟲子,便吃了起來。小鴨子也想吃,可一只蟲子也沒有捉到,急的火燒眉毛。小公雞說:“你看,我的本領(lǐng)比你的大!毙▲喿硬环䴕狻

      它們來到一條小河前,小鴨子撲通跳下河,不一會(huì)就游到了河對(duì)岸。小公雞也撲通跳下河,小公雞差點(diǎn)被急流沖走,幸虧小鴨子把它馱上了對(duì)岸。小鴨子說:“你看,我的本領(lǐng)比你大!毙」u不服氣。

      于是它倆去找貓頭鷹評(píng)理,貓頭鷹說:“你們只看到了自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處,那是不對(duì)的!毙」u和小鴨子聽了,慚愧地低下了頭。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正上班隊(duì)活動(dòng)課,老師又在講關(guān)于安全的事,“過馬路時(shí),要走斑馬線,要一看二慢三通過……”聽到這句話,使我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情……

      那天放學(xué)的時(shí)候,我和丁婭婭在路邊的.店門口玩游戲。天氣很熱,丁婭婭把外套放在了門口的凳子上。玩了一會(huì)兒,我們就回家了,由于著急,也顧不得走斑馬線。

      剛走到黃線附近,丁婭婭突然想到了衣服,轉(zhuǎn)身就往回跑。只聽見“嘎”的一聲,一輛剛開過來的小汽車緊急剎車,丁婭婭差點(diǎn)就撞倒了。后面的公共汽車、面包車、小轎車、拖拉機(jī)……

      一下子就排成了一條龍。司機(jī)們一個(gè)個(gè)探出腦袋,只聽見罵聲:“找死!”好險(xiǎn)哪!我和丁婭婭都嚇了一大跳。

      “鈄凡珂!”突然,我聽到老師叫我的名字,我還沒回過神來呢,就馬上站了起來回答:“要走斑馬線!”引得教室內(nèi)哄堂大笑。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      今天,學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游,同學(xué)們聽了可興奮了。

      一路上,大家說說笑笑,不知不覺就到了我們的目的地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館,同學(xué)們看見了大大小小,各種各樣的海底生物,有漂亮的.小水母,有美麗的小丑魚,有兇猛的大鯊魚,有威武的蜘蛛蟹,還有許許多多我們叫不上名字的魚,真讓我們大開眼界!

      最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了,海獅張大嘴巴大聲地唱歌,像人們打呼嚕一樣,雖然歌聲很難聽,但是跳起舞來很滑稽,逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下,躍出水面,在半空中翻了個(gè)身又落回水里,大家立刻歡呼起來,周圍響起了一片熱烈的掌聲。

      參觀完海洋館,我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      今天陽(yáng)光燦爛。吃完早飯,爸爸帶我去給菜澆水。

      在我家后面的山坡上,爸爸刨了一塊地,前幾天在地里種上了南瓜還有苦瓜。今天一清早,爸爸從家里打好了一桶水,我拿著水勺和爸爸一起高高興興地出門了,一路上我們看到有一位爺爺在栽菜苗,還有一位老奶奶在刨地,在地里我看到許多他們已經(jīng)種好的蔬菜。爸爸教我一一認(rèn)識(shí)了它們,有茄子、黃豆、西紅柿、玉米等等。

      不一會(huì)兒我們來到了自己家的菜地,首先爸爸告訴我澆水要從菜苗的周圍開始澆,不要直接對(duì)著菜苗的'頭上澆,我按照爸爸的方法從水桶里舀了一小勺水慢慢的從苦瓜苗和南瓜苗的周圍向下澆水,一勺又一勺讓菜苗兒吸收更多的水分。爸爸在旁邊刨地,刨出的地里有許多大石頭,這些大石頭要撿出來才能種菜,經(jīng)過上午的勞動(dòng),種菜也不是一件容易的事!

      我記得一首詩(shī)叫《憫農(nóng)》,這首詩(shī)體現(xiàn)出了勞動(dòng)不是一件容易的事情。我們要熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,一頭黃色的頭發(fā),略帶洋味;一雙炯炯有神的大眼睛,威嚴(yán)四射;一雙大大的招風(fēng)耳,聽力非凡;兩道柳葉眉,劍氣勃發(fā);一張櫻桃小嘴,能言善辯。

      記得有一次,我寫完作業(yè),沒有裝書包,因?yàn)閶寢屵沒給我簽字,我說:“媽媽,你給我簽好字后,幫我把書和本子裝到書包里!闭f完,我便去睡覺了。

      可是,當(dāng)我第二天起床后,發(fā)現(xiàn)書和本子還在原地未動(dòng),我忙看簽字,一下子就火冒三丈了。

      等媽媽買了早飯回來,我氣沖沖地去找她評(píng)理,說:“你看看給我簽的字,怎么一個(gè)字都沒簽?”媽媽卻不緊不慢地說道:“誰讓你昨天一寫完作業(yè)就趴哈下睡覺去了,不好好檢查作業(yè),只要有錯(cuò)誤,我就不簽字。”我一聽,吞吞吐吐地說:“誰---誰讓你沒提醒我呢?”媽媽說:“這樣簡(jiǎn)單的`事,還用我提醒嗎?自己的事情自己做,你都忘了嗎?”

      經(jīng)過你一言,我一句的爭(zhēng)辯,雖然我想強(qiáng)詞奪理,可到最后,我還是甘拜下風(fēng)了。

      其實(shí),媽媽平日里對(duì)我的生活是非常關(guān)心的,可在學(xué)習(xí)上,她卻從來都不妥協(xié),不管我如何的想偷懶;偺硬贿^她的火眼金睛,為此,我是特別特別的郁悶。

      哎!我這最嚴(yán)厲,最不喜歡的媽媽呀!

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