二年級(jí)優(yōu)秀作文共6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你會(huì)做蛋糕嗎？告訴你，我可是自己動(dòng)手做了一個(gè)鮮奶蛋糕，而且我很喜歡自己做的蛋糕。
今天是星期六，我和爸爸媽媽一起到沃爾瑪買東西，我們正在商場(chǎng)里逛呢，忽然聽(tīng)到廣播里召集大家做蛋糕，媽媽聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō)：“文文，你也去做一個(gè)吧�！蔽覀儊�(lái)到一樓的食品區(qū)，工作人員姐姐已經(jīng)把蛋糕胚子放在轉(zhuǎn)盤上了。媽媽拉我到桌子前，幫我?guī)Ш檬痔�，哎呀，怎么一下子圍了這么多人，我可難為情了，真想一走了之，心里直怪媽媽讓我難堪。這時(shí)，大姐姐已經(jīng)把蛋糕刀交到我手中，并且手把手教我做起來(lái)。
首先，她幫我給蛋糕胚抹上一層厚厚的鮮奶，為了抹得均勻得一邊摸，奶油，一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，這樣做可難了。我不是轉(zhuǎn)得快了，就是抹得太重，好不容易我慢慢地掌握了一些竅門：轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)，刀要拿穩(wěn)，這樣抹得奶油才會(huì)又平又均勻。
接著，大姐姐又教我裱奶油花，裱花可有意思了，用力一擠，一朵朵漂亮的'奶油花就出現(xiàn)在我眼前，然后是涂果醬，放水果做裝飾。瞧！一個(gè)漂亮鮮奶小蛋糕就完成了，它可是我親手做的。大姐姐還夸我做得好呢。
一開(kāi)始，我還有些怕難為情，不愿意做，可現(xiàn)在我別提有多開(kāi)心了，我把自己做的蛋糕買回家分給大家吃，心想：自己親手做的應(yīng)該不會(huì)不好吃吧！一吃覺(jué)得太好吃了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒(méi)有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。
二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來(lái)。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛(ài)心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽(tīng)聽(tīng)他們的'想法和意見(jiàn)，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的體現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。作為一個(gè)班主任，首要任務(wù)就是抓班級(jí)的紀(jì)律管理。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子，早晨到校后，不知道珍惜光陰，抓緊時(shí)間讀書，而是四處游蕩，或者站在走廊上眺望遠(yuǎn)方，無(wú)所事事，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子，操場(chǎng)成了他們“狂奔”的舞臺(tái)，追逐打鬧的戰(zhàn)場(chǎng)，下樓去做廣播操，半天還站不齊隊(duì)，使得整個(gè)學(xué)校做操的秩序呈現(xiàn)出一片混亂。
我所帶班級(jí)的孩子十分活潑好動(dòng)，曾一度出現(xiàn)上述癥狀，因此，紀(jì)律的管理便成了我長(zhǎng)期以來(lái)頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”？怎樣才能使班級(jí)紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)？冥思苦想，計(jì)從心來(lái)！——決定加大紀(jì)律小紅花的獎(jiǎng)懲力度，從早讀和課間操兩個(gè)方面下手，來(lái)抓班級(jí)的紀(jì)律。
功夫不負(fù)有心人，連著兩個(gè)星期，班里的`紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來(lái)。要問(wèn)妙招何在，我認(rèn)為有以下三點(diǎn)：
一、宣布措施，明確班規(guī)；
班級(jí)的星星擂臺(tái)中的星星數(shù)是期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，也是我班級(jí)管理的重要法寶。在這個(gè)星星擂臺(tái)上有一欄就是紀(jì)律欄，長(zhǎng)期以來(lái)，因紀(jì)律量化起來(lái)有些麻煩，所以一直沒(méi)有很好地進(jìn)行評(píng)比顯示。現(xiàn)在，我很好地在這個(gè)擂臺(tái)上做了文章，發(fā)揮了它應(yīng)有的功效。于是，在一個(gè)班會(huì)上，宣布了以下措施——
1、只要早讀來(lái)到教室就拿出古詩(shī)書，在自己的座位上大聲朗讀古詩(shī)的同學(xué)，就可得一朵早讀紀(jì)律小紅花，可以直接貼在“星星擂臺(tái)”的紀(jì)律一欄中；
2、眼保健操音樂(lè)做到第二節(jié)完，一、二組的同學(xué)有順序地輕聲慢步下樓站隊(duì)；眼保健操音樂(lè)做到第三節(jié)完，三、四大組的同學(xué)再依次下樓站隊(duì)。只要到操場(chǎng)上，就挺胸抬頭站直，不追逐打鬧。如果做到這一點(diǎn)的，就能得一朵紀(jì)律小紅花，直接貼到“星星擂臺(tái)”上。
二、事必躬親，及時(shí)兌現(xiàn)；
《狼來(lái)了》的故事眾所周知，光打雷不下雨那也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。措施一宣布，就要?jiǎng)诱娓竦牧�。不管是早晨，還是課間操，我都比同學(xué)們?cè)绲�，把達(dá)到要求的同學(xué)的名字用一個(gè)專門的小本子記下來(lái)，我的語(yǔ)文課第一件事就是“5分鐘紀(jì)律講評(píng)”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學(xué)，當(dāng)時(shí)就能拿到一朵小紅花，而明知故犯的，則進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
剛開(kāi)始的確有些孩子沒(méi)有眼色，不把老師的話放在心上，下樓站隊(duì)時(shí)還在隊(duì)伍里追逐打鬧，扭來(lái)扭去。對(duì)于這樣的孩子絕不能放過(guò)，絕對(duì)是嚴(yán)懲的典型人物。不但讓其從做操隊(duì)伍中出列，還令其在全班同學(xué)面前做檢討，中午再寫出檢討書，立下保證。這樣以來(lái)，起到了殺一儆百的作用。
會(huì)思考的同學(xué)都能明白：其實(shí)得紅花很容易，不想挨批評(píng)和受懲罰也很容易，只要按照老師說(shuō)的去做就行。于是得小紅花的人數(shù)從十幾個(gè)逐漸增加到幾十個(gè)。這樣以來(lái)，全班大部分同學(xué)都不亂說(shuō)話，守紀(jì)律了，就能樹(shù)立起一股正氣，那些搗亂的孩子在這樣的正氣中也自然收斂了許多，班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。
三、權(quán)力下放，齊抓共管。
我們都知道，習(xí)慣的養(yǎng)成是21天。那就提醒我延續(xù)這樣的管理措施，怎樣也得堅(jiān)持21天，等孩子們習(xí)慣養(yǎng)成了，再略微放手。從目前兩周孩子們的表現(xiàn)來(lái)看，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，但不能松懈，再抓一周。與此同時(shí)，另一個(gè)問(wèn)題又?jǐn)[在我面前：這兩方面表現(xiàn)好了，但副課的紀(jì)律依然是薄弱環(huán)節(jié)。很多孩子善于“兩面派”，在主課上紀(jì)律很好，現(xiàn)在早讀和課間操也好了許多，但在副課上就要“釋放”了。因此，還得進(jìn)一步對(duì)副課的紀(jì)律進(jìn)行約束和監(jiān)控。那就發(fā)揮了“六人小組負(fù)責(zé)制”的功效，每個(gè)組先派語(yǔ)文組長(zhǎng)監(jiān)督本組每個(gè)孩子的紀(jì)律，也讓語(yǔ)文組長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)小本，把本組六個(gè)同學(xué)每節(jié)課的紀(jì)律進(jìn)行考勤，表現(xiàn)好的，畫對(duì)勾，有違紀(jì)現(xiàn)象的畫叉，每天下午放學(xué)前再開(kāi)一個(gè)5分鐘班會(huì)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比：如果一天七節(jié)課都表現(xiàn)優(yōu)秀的話，放學(xué)時(shí)可得一朵紀(jì)律紅花；如果一天內(nèi)有好幾節(jié)課都違反紀(jì)律的話，罰抄課文；如果每節(jié)課都違反紀(jì)律的話，罰當(dāng)天值日。
孩子的教育是一項(xiàng)極其艱巨而復(fù)雜的工程，班主任工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的工作。現(xiàn)在的班級(jí)管理，班額巨大，學(xué)生活躍，使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，不斷創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)新一代兒童。愿我班的紀(jì)律在我的良苦用心和真抓實(shí)干中，向著好的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“收卷了——”老師說(shuō)著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái)，我感到萬(wàn)念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ)，”我照做著，可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事�？墒牵较胛以接X(jué)得痛苦，越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好，唉。
在天平上，同樣的`物品放在天平兩邊，天平自然就會(huì)平衡�？墒窃谛撵`的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗，這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
10月21日，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。
一大早，我們冒著大雨，興奮地搭乘大巴車來(lái)到了上海野生動(dòng)物園。大巴車載著大家直接去了猛獸區(qū)，隔著車窗我們看見(jiàn)了好多及其珍惜的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物：有兇猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的獵豹、 散漫的`食蟻獸還有非常罕見(jiàn)的白虎、孔雀。接著，我們看了一場(chǎng)動(dòng)物的雜技表演。機(jī)靈可愛(ài)的猴子把全場(chǎng)觀眾惹得捧腹大笑，可我最喜歡的還是聰明的狗狗表演�？赐旮阈Φ碾s技表演后，因?yàn)橄麓笥甑年P(guān)系，我們不能在綠地上野餐，只能在開(kāi)心漢堡里面吃午餐。我們以組為單位，分享著各自帶來(lái)的美食。最后，我們又看了一場(chǎng)精彩的海獅表演。海獅明星們一個(gè)會(huì)跳一個(gè)會(huì)拍手，可愛(ài)的不得了，讓我們終身難忘。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，雖然下著傾盆大雨，但我們都不想走。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
2月7日是除夕夜，可以方鞭炮了，我和妹妹丟高興得不得了，都盼著快點(diǎn)黑天，大家可好放鞭炮。
終于黑天了，我看開(kāi)始方鞭炮了，大家在放“調(diào)皮猴”剛開(kāi)始放嚇了一大跳，因?yàn)槟锹曇籼懥�，所以大家都是讓爸爸放，還放了小黃蜂，嗖，得一下飛的好高，可好玩了，爸爸還買了兩個(gè)花，一共36發(fā)，放完了好過(guò)癮呀，像一朵菊花很漂亮。
還有很多鞭炮我就不一一說(shuō)了，最讓我難忘的事就是妹妹做得好事，在放迪迪筋的時(shí)候妹妹不小心吧三個(gè)大花點(diǎn)著了，在地上放起來(lái)了，嚇得大家跑到樓洞里去了，放完了，大家悄悄得出來(lái)了，屋子里到處是演，好嗆呀，我妹妹嚇得不敢鞭炮了，整個(gè)氣氛都沒(méi)了。
這件事玩了以后，我還是在外面放，妹妹可就像個(gè)縮頭烏龜一樣在家里不出來(lái)了，還有最后一個(gè)大花，是一個(gè)圓柱形的大花，放得很的，為了放著個(gè)花，大家把屋里的燈都關(guān)了，頓時(shí)之間，整個(gè)院子變得亮堂堂的，一會(huì)兒就沒(méi)有了，大家把燈開(kāi)開(kāi)然后我就出去放鞭炮了可是妹妹因?yàn)檫@一嚇不趕出去了。
走的'時(shí)候多在她爸爸后面說(shuō)了一句話;“爸爸，我再也不敢放片跑了”
這個(gè)除夕夜過(guò)的可真有趣!!
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