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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-15 10:56:54 二年級(jí) 我要投稿

    [優(yōu)選]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [優(yōu)選]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      20xx年8月3日星期五天氣:晴

      我有一個(gè)“傻”表姐,介紹給你聽聽。

      今年暑假,我常常和姐姐去金山角游泳,有一次,她對(duì)我說:“我們玩水下大戰(zhàn)吧!”我問:“怎么玩?”她說:“我們用手弄出水泡,讓對(duì)方看不見自己,然后快點(diǎn)逃跑!”我說:“好,開始吧!”說完,我們就玩了起來,我邊玩邊想:“這個(gè)傻姐姐,真不知道她怎么想出這個(gè)怪點(diǎn)子的'。”

      還有一次,我和她正在做作業(yè),忽然,她說要去踢球,我大笑起來,姨媽也笑了起來,我想:“傻表姐又犯傻了!”她問我們?yōu)槭裁匆醺勾笮,我和姨媽異口同聲地說:“做作業(yè)時(shí)就要一心一意地做,做完了才能去踢球!”她卻說:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛!”

      關(guān)于我的“傻”表姐的事說也說不完,下次再說給你聽吧!

    二年級(jí)作文 篇2

      一天早上,風(fēng)和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。

      小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運(yùn)木頭。

      小熊用了一個(gè)笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會(huì)兒,小熊就累得滿頭大汗了。

      小豬見了,連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭,把木頭滾了起來。

      三個(gè)小伙伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。

      很快,木頭全部都運(yùn)完了。它們來到了山羊伯伯的`身邊,把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長地說:“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法,因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×Α!叭缓,山羊伯伯又?duì)小熊和小豬說:“你們要向小猴學(xué)習(xí)啊!“

      它倆聽了,連連點(diǎn)頭。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天下午,我去碧洲公園玩時(shí)看見一只小狗。它小巧玲瓏,全身雪白沒有一絲雜毛,像個(gè)雪球一樣滾來滾去。只見它小小的腦袋下面有一雙水靈靈的'大眼睛,長長的白毛似乎要遮住了眼睛。它一直低頭在路邊尋找食物,不時(shí)抬頭看看我。

      我一直跟著它,它漸漸地不再害怕我了。有時(shí)它看看我又舔舔鼻子,有時(shí)它用一只爪子摸摸腦袋,有時(shí)它用一個(gè)腳伸向我像是要跟我握手,它還不時(shí)的又蹦又跳圍著我轉(zhuǎn),像是在給我表演節(jié)目呢!接著它會(huì)對(duì)我“旺旺”直叫,好像在說:“我表演的怎么樣?”我被它那可愛的樣子迷住了。我心想要是我有一只這樣的小狗多好呀!

      該吃晚飯了,我不得不回家了,我依依不舍地邊走邊回頭,它也不斷地發(fā)出嗚嗚的聲音跟我撒嬌呢,像是說再陪我玩會(huì)好不?真是可愛極了。

      看,這就是我遇見的那只小狗,你們說它可愛不?

    二年級(jí)作文 篇4

      你認(rèn)識(shí)我媽媽嗎?她呀,做的回鍋肉可香!看吧!現(xiàn)在連我都會(huì)做了,我可是向我媽學(xué)習(xí)的!第一次吃媽媽做的回鍋肉時(shí),哇,色、香、味、形俱全。

      今年,我們四、五年級(jí)的同學(xué)要舉行廚藝比賽。我在想:既然媽媽做的回鍋肉那么的'好吃,不如向她學(xué)一手,準(zhǔn)能得第一!我興高采烈地跑去向媽媽請(qǐng)教。

      到了媽媽那里,媽媽給我拿了一張菜譜,讓我記住。我接過菜譜,看了一遍:唉,這么簡單,我一會(huì)兒也能記住。果然,我一會(huì)兒就記住了。我連忙去給媽媽報(bào)喜!媽媽聽了,對(duì)我說:“你將菜譜背一下吧!”

      “背就背,小菜一碟!”我不屑地說道:“聽著啊,開始背了:帶皮的豬持臀肉,青蒜少許,菜油,料酒,精鹽……沒等我背完,媽媽就哈哈大笑起來,接著 說起來:”精鹽不是放是放,否則的話,你們老師以及同學(xué)會(huì)被你咸死的!媽媽笑得上氣不接下氣。我接著背道:“白糖,蔥姜,味精,郫縣豆瓣,甜面醬!怎么 樣!不錯(cuò)吧?這次沒錯(cuò),全對(duì)!”爸爸在一旁本來沒有聽,結(jié)果,也被我背的菜譜給笑得上氣不接下氣!“是味精,郫縣豆瓣!”說著,爸爸又笑了起來!我在他們 的笑聲中尷尬極了!

      “你知道回鍋肉的來歷嗎?”媽媽說。來歷?我從來都沒想過回鍋肉的來歷。

      “我告訴你吧!是從前有一個(gè)姓凌的翰林,因官途失意退隱家居,潛心研究烹飪。他將原煮后炒的回鍋肉改為先將豬肉去腥碼味,以隔水容器密封的方法蒸熟 后再煎炒成菜。因?yàn)楹嫡糁潦,減少了可溶性蛋白質(zhì)的損失,保持了肉質(zhì)的濃郁鮮香,原味不失,色澤紅色。從此,名噪錦城的旱蒸回鍋肉便流傳了下來,傳開了。 知道了嗎?”爸爸問我。想不到,一道菜也居然有來歷!

      我要來炒菜了,我十分地激動(dòng)!第一次,我做呀做呀,做呀做呀,后來放甜面醬的時(shí)候,放得太多了!結(jié)果失敗了。第二次,就是因?yàn)橛头诺锰嗔,也失敗了。第三次,我?xì)心地做,終于成功了!

      第二天,我到學(xué)校去比賽,結(jié)果得了第一名!我真高興呀!回去后,我將獎(jiǎng)狀貼在墻上,它永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)!

    二年級(jí)作文 篇5

    z  春天到了,門前的小花都換上了新裝。你看小燕子從南方飛回來,在翠綠的柳枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,柳樹搖著綠色的長辮子,蝴蝶在花叢中飛來飛去,仿佛在給花伴舞呢!

      星期四的.早上,小紅和媽媽去上學(xué),小紅看見一個(gè)灑水車在灑水, 小紅問媽媽:“媽媽那輛車為什么要灑水,還開得很慢呢。”媽媽說:“因?yàn)榇禾靵砹,花草樹木要發(fā)芽了,只有喝飽了水,就能開花長葉!毙〖t聽了之后,放學(xué)回家去衛(wèi)生間,拿出了灑水壺灌滿了水。走到花園,小紅小心翼翼地澆花,不一會(huì)兒就澆完了。

      小紅看著漂亮的花,就蹦蹦跳跳地回家了。

    二年級(jí)作文 篇6

      春天的一天,爸爸和兒子一起來到公園里量身高。為了記住兒子的身高,爸爸在樹上釘一個(gè)釘子做個(gè)記號(hào)。爸爸說:“兒子,我們明年在來這棵樹上量一下,看你長高了多少!

      春去冬來,很快第二年的.春天又來了。兒子和爸爸又找到那棵樹。兒子又在那樹下重新量了一下。爸爸一看,傻眼了說:“兒子呀,你還沒有去年那個(gè)丁子高,你怎么越來越矮了呢?”

    二年級(jí)作文 篇7

      今天中午,媽媽告訴我中午吃面條,哎,怎么又是面條,面條可是我最討厭吃的飯!嗨,盡管我有一百個(gè)不愿意,可媽媽說完就走進(jìn)廚房做起面條!一會(huì)兒面條做好了,我看著熱氣騰騰的面條直發(fā)愁。

      我光挑雞蛋吃,媽媽看見了說:“一鳴,別光吃雞蛋,青菜面條一塊吃,這樣才更有營養(yǎng)!编,媽媽的話不是沒有道理,可我真的不喜歡吃,不想吃啊!為了不讓媽媽生氣,我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃,好半天吃的.連半碗兒都不到。這時(shí),媽媽說:“一鳴,你要是能吃完這一碗面條,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢!”聽到這句話,我馬上狼吞虎咽的吃起面條。

      終于吃完了,我拿到了勝利的獎(jiǎng)品,心里美滋滋的!這次吃面條讓我明白了:只要你用心,沒有做不到的事!

    二年級(jí)作文 篇8

      小明放學(xué)回家,看到有幢房子的窗口在向外冒煙,他以為失火了,急忙找了個(gè)鐵桶裝滿水,奔過去撲火。

      突然,從窗口探出一位頭上滴著水,手里拿著煙斗,氣得胡子都翹起來的伯伯。他漲紅著臉,生氣地說:“你是誰家的小孩,怎么這樣不聽話,你看我都成落湯雞了,我的煙斗全濕了。”小明害怕地說:“伯伯對(duì)不起,您別生氣,我以為你家著火了,是來滅火的!辈f:“你太沖動(dòng)了,怎么不搞清楚就來滅火呢!”小明說:“我知道了,我會(huì)改掉這沖動(dòng)地毛病。但是吸煙有害健康,希望您以后能把煙戒了!辈牶蠹t著臉說:“小朋友,你說的'對(duì),我也要改正自己的缺點(diǎn)!

      幾天后,當(dāng)小明放學(xué)再經(jīng)過那伯伯的房子時(shí),發(fā)現(xiàn)伯伯不再吸煙了,小明心想:我一定要盡力把沖動(dòng)地毛病給改掉。

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