二年級(jí)作文【匯總6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng)，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的畫。
所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個(gè)謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想到了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯(cuò)了兩個(gè)謎語，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√O(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的`云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。
返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。
晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面敲著一個(gè)帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了！
二年級(jí)作文 篇2
在我家門前種著一棵柳樹，每當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，柳樹就悄悄地發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)綠色的霧氣，近看又像一只只綠色的小蜻蜓飄落在樹枝上。一場(chǎng)春雨過后，葉片越長(zhǎng)越大，好似彎彎的眉毛。炎熱的夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�，一陣微風(fēng)吹來，枝條隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞。秋天到來，葉片變黃紛紛落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了一層地毯。
冬天的.寒風(fēng)將柳樹的枝條變得光禿禿的，當(dāng)一場(chǎng)大雪降臨，樹上堆積滿了雪條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就都變成一根根的銀條了。
啊！柳樹，我喜歡你一年四季的美麗！
二年級(jí)作文 篇3
我的班主任是劉玉芳老師，年齡有四十歲，身材不胖不瘦，但看上去很年輕。劉老師長(zhǎng)著大眼睛、高鼻梁，鼻子下面的這張嘴巴能講出無窮無盡、讓我們著迷的知識(shí)。
劉老師很和藹，她總是笑瞇瞇地、以最飽滿的精神站在講臺(tái)上給我們講課，對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。又一次，快要期末考試了，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入大復(fù)習(xí)。我不知怎么地突然發(fā)起高燒，只好請(qǐng)了幾天病假。這正是關(guān)鍵時(shí)刻，我擔(dān)心錯(cuò)過復(fù)習(xí)考不出好成績(jī)。這時(shí)，劉老師給媽媽打來電話，說她找了幾張綜合復(fù)習(xí)卷，讓媽媽去拿給我做。做了卷子，我復(fù)習(xí)的很扎實(shí)，期末考的也不錯(cuò)。我很感激劉老師對(duì)我的關(guān)心，劉老師時(shí)刻都牽掛著我的學(xué)習(xí)。
在劉老師班里學(xué)習(xí)，我最大的收獲是劉老師給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我的自信心。我的作文經(jīng)常被老師批上“優(yōu)”和“讀”。一開始，劉老師讓我上講臺(tái)讀我的作文，我的聲音很小，下面的同學(xué)聽不清，下來后，劉老師溫和地對(duì)我說：“以后你一定要練習(xí)大聲朗讀，才能當(dāng)上播音員。”聽了老師一席話，我決定好好練習(xí)朗讀，因?yàn)楫?dāng)播音員是我的`理想之一。在班里經(jīng)過幾次鍛煉，我的朗讀能力逐漸提高。一次，劉老師讓我朗讀我的作文《我是推銷員》，我用洪亮的聲音和飽滿的熱情剛剛讀完，劉老師就帶頭鼓起掌。這掌聲是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定，更給了我自信。
劉老師上課時(shí)總是穿的干凈漂亮，可是一到下課，滿身都沾滿了粉筆塵，她卻從不介意。劉老師常常和我們聊天；認(rèn)真為我們批改作業(yè)；向我們講述一個(gè)個(gè)奇妙的故事......我感謝劉老師，她是我的老師，是我最愛的老師。我一定用我最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我的恩情。
二年級(jí)作文 篇4
一只貓被車壓死了，這時(shí)來了一只老鼠，他見到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的'，因此沒有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！
連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見了小白兔，它們指著那只死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！
于是它們又繼續(xù)往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了�！蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了三條小鯉魚，它們有一位白色的眼睛，長(zhǎng)著透明的尾巴，還有一對(duì)紅色的魚鰭，湊成了泳姿優(yōu)雅的'小鯉魚。
它吃東西時(shí)非常膽小。不管是誰給它愛吃的東西，它都要仔細(xì)的打量你一下，最后確定你不是抓它的。當(dāng)感到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)，它才游上水面大口大口的吃東西。它吃東西時(shí)非常好玩，一個(gè)小小的面包渣，它也要把嘴張的大大的，生怕食物漂到別的魚口中。
它們吃飽了，就喜歡在水里游來游去，好像在散步。
有些魚游累了，就在水里休息，像在睡覺。它在水下休息時(shí)兩個(gè)眼睛是張著的，好像在水里找食物。
我喜歡我們家的小鯉魚。
二年級(jí)作文 篇6
你見過天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊的大草原嗎？你見過神奇壯觀的九寨溝大瀑布嗎？你游覽過如詩如畫的長(zhǎng)江三峽嗎？告訴你，這些地方我都沒有去過，但是暑假里我去過北京，游過長(zhǎng)城。
那天我們坐了大約二個(gè)小時(shí)的'車，來到長(zhǎng)城腳下，我們等了一會(huì)兒就坐上了纜車。我好奇地探頭向外張望，“哇！好美呀！”我情不自禁地叫了出來。旁邊的樹木郁郁蔥蔥，陽光照在葉子上，葉子像一顆顆星星，閃閃發(fā)光呢。停車場(chǎng)的汽車像一只只小爬蟲，在它們的王國(guó)里爬行。看那邊一塊塊積木似的房子，肯定比積木好玩多了。
一會(huì)兒我感覺纜車停了，問道：“媽媽，纜車壞了嗎？”“沒，好漢坡到了，下車吧！”我戀戀不舍地下了纜車，開始登長(zhǎng)城，我一步并兩步往上爬，我看看已經(jīng)爬好遠(yuǎn)了，只見爸爸媽媽早被我落在后面了，我大喊：“快點(diǎn)兒�！蔽遗苎教�，終于登上了長(zhǎng)城，在好漢坡前留下了一張美麗的紀(jì)念照。
在回來的路上，我問媽媽說：“媽媽我下次來要來。”媽媽笑了一下說：“好呀，等你考上大學(xué)再來吧！”我心中想著：啊！北京長(zhǎng)城你真雄偉、壯觀、神奇�。∥蚁麓我欢ㄟ�來！
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