二年級(jí)作文(實(shí)用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
有一天早上,鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子快出生了,就打算去超市買幾件鴨寶寶的衣服。這時(shí)狐貍看見(jiàn)鴨媽媽出門了,就偷偷溜進(jìn)了鴨媽媽的家,狐貍左看看,右看看有沒(méi)有好吃的東西。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了鴨窩里的.蛋,就偷走了。
鴨媽媽回來(lái)了,去看自己的蛋,卻發(fā)現(xiàn)蛋不見(jiàn)了,很傷心,就想:獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見(jiàn)了獵狗,鴨媽媽連忙說(shuō):“獵狗先生,我的蛋丟了,可以幫我找回我的蛋嗎?”獵狗說(shuō):“好,你得先帶我去你家找線索!钡搅锁唻寢尩募,獵狗聞到了狐貍的臭味,就想:一定是狐貍偷的蛋。就說(shuō):“一定是狐貍偷的蛋,它可能沒(méi)逃太遠(yuǎn)!
獵狗連忙去追,不一會(huì)兒,獵狗就看見(jiàn)了狐貍。連忙跑得快了一點(diǎn)。追到了狐貍,并抓住狐貍的衣服說(shuō):“你這個(gè)壞東西,怎么又去偷鴨媽媽的蛋!焙傁耄何冶炔贿^(guò)獵狗,還是放下蛋跑吧!狐貍連忙放下蛋就跑了。
獵狗把蛋給了鴨媽媽,鴨媽媽說(shuō):“真謝謝你,獵狗先生!鲍C狗說(shuō):“不客氣!兵唻寢尶粗案吲d地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
一次,要吃飯了,書(shū)迷兒子還在房間里看書(shū)。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,兒子還沒(méi)有來(lái)吃飯,于是,媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來(lái)到了,兒子的房間,彎下頭來(lái),看了看兒子看的書(shū),接著對(duì)兒子說(shuō):“先去吃飯,待會(huì)兒再看吧!薄芭,好!眱鹤诱f(shuō)完依依不舍的.離開(kāi)了房間,來(lái)到了飯桌旁。
過(guò)了幾分鐘,媽媽發(fā)話了“你爸也真是的,喊完你他反而不見(jiàn)影子了”!澳俏胰ソ邪职诌^(guò)來(lái)吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來(lái)到了房間,準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。
一向不愛(ài)看書(shū)的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的看書(shū)!“爸爸,吃飯了。”然后我兒子裝生氣的說(shuō):“飯菜都要涼了,你還看書(shū),不去吃飯!薄拔疫不想吃,你讓媽媽把剩飯放冰箱里,我餓了再去拿!薄鞍职郑銊偛挪皇呛莛I嗎?”兒子質(zhì)問(wèn)爸爸!皠偛攀呛莛I,可看了這本書(shū)后,我的肚子就被知識(shí)給填飽了。”“我說(shuō)了吧,讀書(shū)我婆婆一給你帶來(lái)無(wú)窮的好處吧。你以前說(shuō)看書(shū)沒(méi)用呢!”“行,行,行,算我說(shuō)錯(cuò)了。”媽媽聽(tīng)到所有的話,微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們可真是一對(duì)書(shū)迷父子啊!”
你覺(jué)得兒子和父親能稱上“書(shū)迷父子”嗎?
二年級(jí)作文 篇3
今天,陽(yáng)光燦爛,我開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上課。學(xué)校四周綠樹(shù)成蔭,我看見(jiàn)許許多多同學(xué)長(zhǎng)高了。
到了教室我又去了另一棟教學(xué)樓搬書(shū),還去了一樓操場(chǎng)幫書(shū)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我累極了我也很開(kāi)心,因?yàn)閯趧?dòng)很開(kāi)心。我去年考了九十九和九十八,我一點(diǎn)也不滿足,所以今年我要把字寫好,認(rèn)真聽(tīng)課爭(zhēng)取考雙百。加油!
二年級(jí)作文 篇4
今天早上,我剛醒來(lái)就聽(tīng)到從廚房傳來(lái)做飯的聲音。我想:平時(shí)都是爸爸做飯好辛苦呀,我要幫爸爸做飯。于是我二話沒(méi)說(shuō)三兩下把衣服穿上,飛快地洗臉、刷牙,急忙跑到廚房說(shuō):“爸爸,您這么辛苦,今天我?guī)湍阕鲲埌!”“好呀!”,爸爸高興地說(shuō)“你不是最愛(ài)吃雞蛋餅嗎?那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ,我先把小盆子洗干凈,接上一些水,往盆里放上幾勺面粉。爸爸說(shuō)接下來(lái)該放雞蛋了,我拿起雞蛋翻來(lái)倒去也看不到有小口,“從哪里倒出來(lái)呢?平時(shí)只是知道雞蛋是圓的很好吃,但還真不知道怎么倒出來(lái)的。”我不知從何下手了。爸爸看出了我的疑問(wèn),說(shuō):“遇到困難了吧,看我給你演示一下”?戳税职值难菔疚也琶靼祝涸瓉(lái)在磕雞蛋的時(shí)候是先磕一個(gè)小口,然后用手掰開(kāi),倒入盆子里。我拿起一個(gè)雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”,雞蛋碎了,流了一地。原來(lái)勁使大了。爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮,用手輕輕掰開(kāi)蛋殼,一團(tuán)圓圓的,紅紅的,透明的`東西流入盆里。我高興地說(shuō)“我成功了!”
接下來(lái)就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣力地?cái)嚵似饋?lái),可全是大疙瘩,怎么也不成糊糊。爸爸說(shuō):“干什么事情都要有耐心,不能著急,只要有信心,沒(méi)有做不好的事!蔽衣(tīng)了暗下決心:非要做好不可!我靜下心來(lái),左三圈,右三圈地?cái)嚵似饋?lái),遇到大疙瘩我就用筷子叉開(kāi)。用了15分鐘終于攪好了,這時(shí)才覺(jué)得胳膊也酸了,手也沒(méi)勁了,頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好,我心里美滋滋的。
接下來(lái)就是下鍋烙了,加上油,倒上糊糊,一會(huì)兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了!”吃著自己的勞動(dòng)成果,我心里非常驕傲,我也能干好許多事情了!我長(zhǎng)大了!
二年級(jí)作文 篇5
從前,新市有一個(gè)人姓徐,大家都叫他徐公。日子久了,徐公就習(xí)慣別人這樣叫他了。因?yàn)椋麖男【蜎](méi)名字。為了感謝別人給他取的名字,他開(kāi)了一家徐公店。
過(guò)了一些日子,徐公有了一個(gè)孩子。巧的是,在他剛撿回那個(gè)孩子的時(shí)候,大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)了。徐公急忙招呼大詩(shī)人楊萬(wàn)里。趁徐公不注意,孩子偷偷跑出去玩了。
一路上,沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩。小孩非常傷心,正準(zhǔn)備回去,突然,一只黃蝴蝶飛過(guò)來(lái)了。小孩心想:黃蝴蝶是不是要和我玩?于是,小孩問(wèn):"你和我玩捉迷藏,好嗎?"黃蝴蝶似乎聽(tīng)懂了小孩的.話,拍了拍翅膀,表示:好啊!小孩蒙住了眼睛說(shuō):"一,二,三……"小孩睜開(kāi)眼睛,不一會(huì)兒,就找到了。原來(lái),黃蝴蝶藏在草叢里,太顯眼了。黃蝴蝶不服氣,飛來(lái)飛去,小孩也不服氣,追來(lái)追去。后來(lái)他們跑到了徐公種菜花的地方,黃蝴蝶想了個(gè)好辦法,于是,它趕緊飛到黃菜花里,不見(jiàn)了。小孩找了好久,也找不到。
這一情景被楊萬(wàn)里看見(jiàn)了,他高興地說(shuō):"又可以寫一首詩(shī)了。"
二年級(jí)作文 篇6
春姑娘累了,悄悄地離開(kāi)了,值班的夏姐姐伴隨著炎熱來(lái)接替春姑娘的“工作”。
夏,是炎熱的。大樹(shù)被曬得無(wú)精打采,人們不得不蹲在家里,好好享受空調(diào)涼風(fēng)。孩子們都吃著冰淇淋,喝著飲料。就連村里的小狗,也忍不住吐著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭大口大口的喘氣。
夏,是幸福的。在夏天,可以吃到美味又涼爽的西瓜,喝著各種口味的飲料,大飽口福。當(dāng)然,還可以游泳?矗莻(gè)小弟弟學(xué)蛙泳學(xué)得還很好嘛,還有四個(gè)小孩坐在那綠蔭下邊吃冰棍邊聊天,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心啦!
夏是戲場(chǎng)上變臉的演員。夏日的雨,可不是春天的和風(fēng)細(xì)雨,那可是狂風(fēng)暴雨!而且說(shuō)下就下,每一次,都又大又猛,很可怕。但是,下完一場(chǎng)雨后,天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,可好看啦!
我愛(ài)你,迷人的夏天!
二年級(jí)作文 篇7
今年我 8 歲了,開(kāi)始上小學(xué)二年級(jí)了。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去“天目琴行”,給我報(bào)名參加培訓(xùn)班。
因?yàn)槲覀(gè)子小,有些樂(lè)器還不能學(xué),老師讓我學(xué)鋼琴。本來(lái)我自己想學(xué)小提琴的。鋼琴老師給我上了第一節(jié)課,對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)我彈得很好。爸爸媽媽很高興,帶我去喝奶茶?墒俏倚睦镞是想學(xué)小提琴。我把想法告訴了媽媽,媽媽打電話給老師商量。老師答應(yīng)下次去上課讓我試試小提琴。我高興極了,但是也很擔(dān)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果我的`手不夠長(zhǎng),拿不了小提琴,就不能學(xué)了。
第二星期,媽媽很早就帶我去了琴行。等了一個(gè)多小時(shí)老師才來(lái)。老師拿來(lái)一把漂亮的小提琴,教我用肩膀和下巴夾住小提琴,左手托在琴托上。當(dāng)老師說(shuō)我可以學(xué)的時(shí)候,我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)小提琴是很苦很累的,每天放學(xué)后,我都要練習(xí)一小時(shí)。開(kāi)始一星期只是練習(xí)姿勢(shì),下巴夾著小提琴,把腦袋的重量自然地放在琴托上,不能太用力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)用力夾琴的話,整個(gè)人會(huì)變得很緊張,以后就不能拉出好聽(tīng)的音樂(lè)了。所以,這個(gè)姿勢(shì)看上去簡(jiǎn)單,但是要練好非常難,往往練習(xí)一分鐘脖子和肩膀就又酸又痛。這時(shí)候爸爸就會(huì)給我按摩,跟我講這是你自己選擇的,可不能半途而廢。我在心里暗暗地給自己加油:我一定要堅(jiān)持下去!到了第8天,練習(xí)的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),我的左手離開(kāi)琴托,小提琴也可以穩(wěn)穩(wěn)地夾在下巴下了。我告訴爸爸我可以?shī)A住小提琴了,爸爸高興地把我抱了起來(lái)。媽媽立刻打電話給老師,老師鼓勵(lì)我說(shuō):只要有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以拉出好聽(tīng)的音樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇8
仰面躺在椅上,凝望西邊緩緩現(xiàn)身的一輪明月,帶著一絲軟綿綿的疲勞和愜意,傾聽(tīng)著大自然的音韻。
呱呱呱,呱呱呱……
稻香縈繞著鄉(xiāng)野,無(wú)數(shù)高傲的`青蛙在田中鼓噪。清脆響亮的歌聲顯得有些單調(diào),但仔細(xì)欣賞,便別有一番風(fēng)味。那活潑的“呱呱呱”,響亮的“呱——”,還有低沉的“呱呱,呱呱”……聽(tīng)著這天然優(yōu)美的歌曲,我竟以為自己是只青蛙,披綠襖、白肚皮、四條腿、兩只眼、一條舌頭吃蚊子。融入在這隆重的音樂(lè)會(huì)中。
突然,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙,把一塊石頭投入田野水溝里。“啪!”隆重的音樂(lè)會(huì)戛然而止,我的思緒也戛然而止。一只大鳥(niǎo)嚇的飛出了窩,長(zhǎng)鳴一聲,好似俠客怒吼,逗人浮想聯(lián)翩。
不久,天地靜了。蛐蛐覺(jué)得很無(wú)聊,操起豎笛,鳴奏樂(lè)曲。夏風(fēng)也來(lái)助興,吹得那莊稼沙沙作響,猶如一場(chǎng)大雨,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
細(xì)一看,天果真落下了充滿詩(shī)情畫(huà)意的雨點(diǎn)。我不急回家,聽(tīng)著蛙噪、鳥(niǎo)鳴、蟬叫、風(fēng)蕭、雨聲。我已陶醉在這大自然的合奏中了,忘了世界,也忘了自己。
好美……
二年級(jí)作文 篇9
什么是真善美?
我覺(jué)得真就是真誠(chéng)待人。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。
其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的.情況下,疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文【精選】07-25
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文(精選)08-14
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04