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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我最熟悉的人是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。同學(xué)不舒服了,她溫柔對(duì)待;同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了,她嚴(yán)格要求……
李老師身上有溫柔,說話清脆等優(yōu)點(diǎn)。上課時(shí),只要李老師看到有同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了,她就喊道:“要精神一點(diǎn),不要跟睡著了一樣!”,同學(xué)們聽到這話,馬上就坐得筆直筆直的。李老師每次讀書的時(shí)候,聲音都很清脆響亮,每個(gè)發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)星期五中午,我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè),李老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。突然,趙佳妮大叫一聲:“老師,徐浩楠流鼻血了!”老師聽見了,連忙放下手中的.筆,走到徐浩楠面前,果然,徐浩楠的鼻子邊上都是血。李老師吩咐趙安琪去辦公室拿紙巾。紙巾拿來后,老師壓住徐浩楠的鼻梁,還幫他輕輕地擦掉血跡。
這就是我們的李老師,她十分關(guān)心同學(xué)。我愛我們的李老師。
二年級(jí)作文300字 篇2
冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈,迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝,給桃花撲上了粉嫩的腮紅,給大地帶來了生機(jī)勃勃,給我們帶來了滿園春色。
小動(dòng)物都蘇醒過來了,看著外面美麗的世界。
瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋,嫩嫩的,多像一個(gè)充滿生機(jī)的小生命呀。田野里的油菜花競(jìng)相開放,金黃金黃,如同撒在田野里的碎金片。
遠(yuǎn)看,一排排楊柳在微風(fēng)的吹拂下,搖擺著纖柔的腰肢,一會(huì)像在跟路過的人們打招呼,一會(huì)像穿著綠衣裳的'姑娘在梳裝打扮,這讓我情不自禁地想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏越飛越高,很快就穿過云層,飛向了藍(lán)天,這情景讓我想起高鼎詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。時(shí)而會(huì)聽到一陣陣“嘎嘎”聲,原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚,玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱,競(jìng)相開放著,散發(fā)出陣陣花香,引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。
春天太美了,到處是綠草如茵,鳥語(yǔ)花香,給了我們一個(gè)美麗的家園。
二年級(jí)作文300字 篇3
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化,它始建于1905年是豐南第一所小學(xué),今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂見證我成長(zhǎng)的家。 一走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái),高高的旗桿直立著,頂端紅紅的國(guó)棋隨風(fēng)飄揚(yáng),在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái),每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開的,它雖然小,但可以將操場(chǎng)盡收眼底,離開主席臺(tái),來到了寬大的操場(chǎng)上,有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械,一放學(xué),操場(chǎng)上人山人海,有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的'不亦樂乎,操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹,春天,它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天,綠樹成蔭,我們躲在下面乘涼。秋天,我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天,它脫掉了華麗的衣裳,讓陽(yáng)光盡情的灑在我身上。。∥铱蓯鄣男@,溫暖的家。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天放學(xué)后,小明和小玲一起唱著歌兒回家去。
他們走著走著,突然天空烏云密布,刮起狂風(fēng)。這一陣陣狂風(fēng)把四周的草呀、樹呀刮得東倒西歪的。小明和小玲知道快要下雨了,就加快步子往家走。忽然,小明指著前方大聲說:“不好了,小玲,前邊那棵小樹被風(fēng)吹得東倒西歪,快要斷了!薄霸趺崔k呢?”他倆想呀想。小玲急中生智地對(duì)小明說:“有了,我在這兒扶住小樹,你回家去拿工具來綁住它!毙∶鬟沒等小玲把話說完,就已經(jīng)飛快地往家跑去了。一會(huì)兒,小明拿著一團(tuán)稻草繩和兩跟木棍匆匆趕來。
小明叫小玲扶住小樹!昂茫憧旖壈!”小玲說。于是,小明把木棍分別插在小樹兩側(cè),接著,小明用稻草繩連同小樹一塊兒綁住。只見他綁一圈,拉一拉。一不小心,小明用力過猛把繩子拉斷了!皵嗔耍繘]關(guān)系,再來一次!毙×釋(duì)小明說。小明又重新一圈一圈地綁,他的手掌在拉的過程中,被勒得痛極了,而撐住小樹上方的小玲也被風(fēng)沙刮得睜不開眼睛,但他們毫不在乎,繼續(xù)干下去。
等他們把小樹綁好后,雨已經(jīng)嘩嘩地下起來了。他倆在雨中歡呼著:“小樹得救了!”雨水雖然濕透了他們的衣衫,可他們的`心卻是熱呼呼的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
二年級(jí)作文300字 篇5
天氣晴朗的'星期天,爸爸帶我和同學(xué)一起去外婆家。
我們到了外婆家,外婆跟我們說:“可可,天氣怎么熱,你和同學(xué)一起去小溪邊玩水吧!蔽覀兟犃烁吲d得一蹦三尺高,“好啊,好啊”我連忙說。
吃好了飯,爸爸帶我們來到小溪邊,我和同學(xué)在玩打水仗的游戲,她用水打我,我也用水打她,不一會(huì)兒我們兩人的衣服都濕透了,可我們還是玩得興致勃勃。
這時(shí),爸爸走過來跟我們說:“可可、丹丹我們來捉魚吧!薄昂冒,可是我們?cè)趺醋侥兀俊卑职指嬖V我們,讓我們把腳下的石頭搬起來放到對(duì)面。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力把石頭搬到了對(duì)面,可這些小魚很機(jī)靈,我們捉了好久好久一條魚也沒有捉到,天慢慢黑了,我們只好垂頭喪氣地回家了,可我們還是玩得很開心。
二年級(jí)作文300字 篇6
玉蘭公寓小區(qū)是我的家,它是一個(gè)美不勝收的小區(qū)。
春天,小鳥在枝頭歡快地唱起了《起床歌》。小區(qū)里百花盛開,有白色的玉蘭花,有粉色的櫻花,還有黃色的'迎春花,就像一個(gè)花海。青青的小草迫不及待地探出了它的小腦袋,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著陽(yáng)光,隨著風(fēng)兒輕輕搖呀搖。
夏天,小區(qū)綠樹成陰,蟬在樹頭不停地叫:“知道,知道!”小區(qū)中央的游泳池開放了,小朋友歡樂地在藍(lán)白相間的泳池中嬉水,享受絲絲清涼,歡聲笑語(yǔ)在小區(qū)里回蕩。
秋天,樹葉變成了黃色和紅色。一陣風(fēng)吹來,落葉像彩色的蝴蝶輕輕飛落,變成金黃毯子鋪在地上,回家的路變得更溫馨了。樹上的果子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”。
冬天,大學(xué)紛飛,像給小區(qū)蓋了一條“白被子”,北風(fēng)爺爺“呼—呼—”地吹氣,花草樹木都低下它們的小腦袋。小朋友們出來玩了,有的堆雪人,有的滾雪球,還有得打雪仗,別提多開心了。
這就是我們美麗的玉蘭公寓小區(qū),歡迎來我家做客!
二年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細(xì)嚼慢咽地吃著香蕉,吃完后,就把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣,臉上流露出一副幸災(zāi)樂禍的表情,沉浸在其中。
走著走著,他看見一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個(gè)街道干凈得不像話,連一片落葉都沒有。此時(shí)的`那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為,臉紅了,感到羞愧難當(dāng),他心想:清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累,我這樣做不是在給他添加負(fù)擔(dān)嗎?我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動(dòng)成果,他是美化環(huán)境的天使。
于是,他立刻跑到扔香蕉皮的地方,彎下腰,撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見,走過去對(duì)小明說:“小朋友,雖然你之前亂扔垃圾是不對(duì)的,但是你及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。和我一起維護(hù)屬于大家的美麗環(huán)境,真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
小明微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。
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