實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我做夢都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過我再三請求,媽媽說:“我答應(yīng)你,但要等你生日的時(shí)候才給你!庇谑,我就盼望著生日早點(diǎn)到來。
有一天,媽媽帶我逛三江商場,我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過去,拿在手里仔細(xì)看,鬧鐘里面有大家常見的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針,還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的'米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨,它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起,像是在歡迎我呢。看著看著,我真有點(diǎn)愛不釋手,跑過去跟媽媽說:“媽媽,提前給我買一個(gè)好不好?”媽媽看我特別喜歡,就給我買了這個(gè)小鬧鐘,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來。
回家后,我把心愛的小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺前,我定好起床的時(shí)間。第二天早晨,鬧鈴聲響了,我就立即起床,和爸爸媽媽一起去晨跑。
自從有了這個(gè)小鬧鐘,我再也不睡懶覺了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我叫李家麒,我的英文名叫JORDAN,今年八歲,我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是一個(gè)活潑又可愛的小男生,長著一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)貪吃的'小嘴巴。
我最喜歡讀科學(xué)漫畫書,因?yàn)樗軡M足我的好奇心。我也喜歡看動(dòng)物世界,因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排,因?yàn)槌耘E疟仨氉约河H自用刀叉切著來吃,非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和百米跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。
我的特長是畫畫和書法,我參加國際(深圳)少兒童畫節(jié)的繪畫比賽,獲得了銀獎(jiǎng)。我還在班級(jí)里面得過書法的高手獎(jiǎng)。我最喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛哭,經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)取長補(bǔ)短,更加努力,成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天,我寫完了作業(yè),閑著沒事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁,我看見了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低,肚皮都快貼到地上了,我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí),天突然陰沉下來,隨即就下起了雨,我趕緊跑回家,心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定,于是去問爸爸,爸爸說他不知道,我又去問媽媽,媽媽說:“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻,可是我并沒有放棄。
一天,老師讓我們互相借書看,以便豐富我們的知識(shí)。聞聽此文,我向同桌借了一本《十萬個(gè)為什么》的書,翻開書,一個(gè)題目吸引了我,燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁,上面說:快要下雨時(shí),空氣里的水氣變多,小雨珠粘在小蟲子的`翅膀上,小蟲子就飛不高了,這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲,也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來是這樣的,我高興的一跳三尺高,同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,生活中處處有學(xué)問。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天,小兔高高興興地走在采蘑菇的`路上,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑,還把腳都崴了一下,站不起來了,疼得小兔哇哇大哭。
這時(shí)一個(gè)小朋友路過這里,被小兔的哭聲吸引過來他問:“小兔,你為什么哭?我有什么能幫你嗎?”小兔忙說:“我掉進(jìn)大坑里出不來了,還受了傷……”說著有大哭起來。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見他東看看西瞧瞧,看到路邊長滿了樹藤,他靈機(jī)一動(dòng),大叫起來:“我有辦法了”
只見他把樹藤纏繞在一起,很快就編織成一條又粗又長的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔,另一端緊緊拽著,然后把它慢慢地拉上來。小兔終于得救了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
悶熱的夏天走了,涼爽的秋已經(jīng)來到了我們身邊。
秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的,牛毛般的'雨絲從天上輕輕的落下來,很輕很細(xì)。
涼絲絲的風(fēng)吹打在臉上,小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上,路邊的樹和草都變黃了,黃黃的樹葉被秋雨打落在地上,黃綠色的小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣;樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀!秋雨真的讓我們的世界清新了許多!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家有三口人,爸爸、媽媽和我,我們家幸福而快樂!
爸爸喜歡種花,把陽臺(tái)的花草培育得郁郁蔥蔥,使家里生機(jī)勃勃;媽媽喜歡做菜,每天給我們準(zhǔn)備美味佳肴,每餐都讓我們吃得津津有味;我喜歡看書,經(jīng)常和爸爸媽媽分享書中的知識(shí)。
爸爸的愛是嚴(yán)厲的。每件事情都要求我精益求精,如果達(dá)不到他的要求,就會(huì)讓我加倍練習(xí)。就說書法吧,爸爸要求我每個(gè)筆畫都要寫到位,如果寫不好,他就會(huì)讓我一直練,有時(shí)他也會(huì)陪著我一起練,就這樣,我的`書法有了一些進(jìn)步。當(dāng)我第一幅書法作品出來的時(shí)候,我心里樂開了花,其實(shí)都是爸爸嚴(yán)厲要求的結(jié)果。
媽媽的愛是寬容的。她要求我做事情要認(rèn)真、仔細(xì)。如果遇到挫折,她會(huì)鼓勵(lì)我,有時(shí)還會(huì)寫信激勵(lì)我。這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了85分,當(dāng)我把試卷拿給媽媽看的時(shí)候,心想:糟了,糟了,要被媽媽批評(píng)了?梢馔獾氖牵瑡寢尣坏珱]有批評(píng)我,反而耐心地說:“先讓我們一起來找找找出錯(cuò)的原因吧,希望下次考試不要出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!蔽夷赜涀×隋e(cuò)誤和媽媽的話,當(dāng)我第二次考了99分的時(shí)候,我真感謝媽媽的鼓勵(lì)。
爸爸媽媽的愛就像兩股來自不同方向的風(fēng),伴隨著我快樂成長,我愛爸爸媽媽,我愛我家!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,人人離不了,忠實(shí)又可靠。”謎底是什么?
猜出來了嗎?對。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個(gè)母子鐘。上面有兩只豬,豬媽媽的耳朵豎起來,又白又胖的腦袋,好像裝滿了許多知識(shí),眼睛紅紅的,不時(shí)地盯住我,看我有沒有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),又好像在提醒我:時(shí)間很寶貴,千萬別浪費(fèi)一分一秒。那橢圓形的鼻子是個(gè)定時(shí)的開關(guān)。它穿著一件紅色的'衣裳,就知道它是個(gè)愛打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘,一手抱著豬兒子,豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲,兩手搭在豬媽媽的肩上,聽媽媽說珍惜時(shí)間的故事,你瞧,他們倆在草地上玩得多快活呀!
豬媽媽手中抱著那個(gè)鐘,里面有十二個(gè)數(shù)字,有紫、黃、粉紅這三種顏色,有四根針,其中三根在賽跑,秒針走了一圈,分針才走了一小格,時(shí)針更怠慢,分針走了一圈,時(shí)針才走了一格,另外有一根針是定時(shí)用的。
小鬧鐘還會(huì)說話呢。我考了一百分,它的那雙眼睛不停地表揚(yáng)我,我很開心!
還有一次,我貪玩,跑出去了,它一直盯著我,后來,我改了壞毛病,它們也喜歡我了。
我家的小鬧鐘,每天都不叫苦,不叫累地為我服務(wù),讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。它那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。我愛我家的小鬧鐘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天來了,春天來了。小燕子從南方飛回北方了,春暖花開,鶯歌燕舞!聽!泉水已經(jīng)嘻嘻流淌,在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢。看!那一望無際的大草原,嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過來,個(gè)個(gè)伸著懶腰,努力的往上竄呢;還有那柳樹姑娘,枝條上長出了無數(shù)的新葉,隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿,好一個(gè)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
放眼望去,青的`草,綠的葉,艷的花,都像趕集似的聚攏過來,組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的美麗畫突然間,“沙沙沙,沙沙沙,”下起了春雨。春雨就像少女害羞時(shí)潔白的面紗,輕柔地遮住了整個(gè)城市,又像母親甘甜的乳汁,滋養(yǎng)孕育著大地上的萬物。經(jīng)過春雨洗禮的泥土吐露著春的芬芳,令人心曠神怡。。。。。。
春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬物生長的季節(jié)!耙荒曛(jì)在于春”;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”多好的詩句!讓我們沐浴在輕柔的春風(fēng)里,呼吸著春的氣息,健康茁壯的成長吧!
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