二年級(jí)堆雪人作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
清晨，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“起床了，起床了！”我急忙跑到窗前，看見(jiàn)外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣，準(zhǔn)備好工具，一起出門(mén)堆雪人。
爸爸先團(tuán)好一個(gè)小球，在地上慢慢滾成了一個(gè)大球，當(dāng)雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個(gè)小球當(dāng)作雪人的頭。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，還把葡萄當(dāng)眼睛。
通過(guò)我和爸爸的努力，一個(gè)漂亮的'雪人做好了。天還下著雪，可我和爸爸一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，這可真是快樂(lè)的一天。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)跟爸爸媽媽一起下了樓，我們來(lái)到正在下雪的雪地里，雪非常的厚，我們踩了好多下也沒(méi)踩到底，我們?cè)谝黄鸲哑鹆搜┤耍夷昧艘粋�(gè)小小的紅色塑料桶，把里面裝滿了雪把桶翻過(guò)來(lái)做成一個(gè)桶內(nèi)的`形狀，做成雪人的頭，然后我們?cè)诎l(fā)愁眼睛了鼻子怎么辦，我用五子棋做眼睛，爸爸說(shuō)用紅蠟燭做鼻子，媽媽用桶蓋做帽子，輕輕地放在雪人的頭上，雪人堆好了，爸爸媽媽還陪我打雪仗了，我們一家很開(kāi)心。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
星期天，我一開(kāi)門(mén)，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹(shù)枝、石塊什么的，用來(lái)做雪人。等我找回來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個(gè)雪球做頭，我們一起把它搬起來(lái)放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的'胳膊了，我們把雪堆在樹(shù)枝上做成兩個(gè)胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手
插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來(lái)就做雪人的臉了。我把找來(lái)的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛(ài)又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問(wèn)好�？粗业慕茏�，心里美滋滋的。
這個(gè)星期天過(guò)的可真有意思！
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