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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
柳樹(shù)雖然沒(méi)有桃花拿楊美麗，沒(méi)有果樹(shù)那樣可以結(jié)出誘人的果實(shí)，更沒(méi)有像花朵那樣五彩繽紛，但是它使四季不再無(wú)味！
春天柳樹(shù)是一位報(bào)春的使者，當(dāng)它翠綠的秀發(fā)在空中翩翩起舞，我們就知道春天來(lái)了！
夏天，老人們坐在柳樹(shù)下面下棋，大人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，小孩子們?cè)诹鴺?shù)下蕩秋千，這時(shí)柳樹(shù)就像一把大綠傘，為人們遮蔭擋涼。
秋天，農(nóng)民伯伯可以拿柳樹(shù)的柳條編籃子，用來(lái)裝瓜果蔬菜，還可以把籃子拿到集市上琪賣(mài)。
冬天，柳樹(shù)像一位白發(fā)發(fā)蒼蒼的老人，筆直地站在那里，雖然它的'葉子全部掉光了，但是卻更吸引起了人們的注意。冬天的柳樹(shù)成了中國(guó)的一大特色——霧凇，吸引了許多中外游客！雖然葉子都掉光了，但是給我們耳目一新的感覺(jué)！
柳樹(shù)一年四季都有它的特色，它給了我們?cè)S多的樂(lè)趣，我喜歡柳樹(shù)！
二年級(jí)作文300字 篇2
清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書(shū)包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學(xué)去。街道上來(lái)來(lái)往往的人很多很多，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車(chē)的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨，有的'掃，有的鏟，有的推著小車(chē)裝垃圾，忙個(gè)不停。
當(dāng)我正在等紅綠燈的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音大聲地叫我：“小朋友，快來(lái)幫幫我！”我回頭一看，原來(lái)是垃圾箱。“你怎么了？”垃圾箱揉著自己的大肚子，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“我都好幾天沒(méi)吃垃圾了，肚子都餓扁了，你能幫我把我身邊的垃圾喂給我嗎？”“好吧！沒(méi)問(wèn)題�！蔽野牙际斑M(jìn)了垃圾箱。和垃圾箱說(shuō)聲再見(jiàn)，又出發(fā)了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)柔柔的聲音叫我“小朋友，我的手被塑料袋幫住了，你能幫我解開(kāi)嗎？”我低頭一看，原來(lái)是綠化帶里的一株小草。“當(dāng)然可以了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊彎腰把塑料袋拾了起來(lái)，并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手，對(duì)我表示感謝。我和小草說(shuō)聲再見(jiàn)，趕緊向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，上課的鈴聲就響了。哈哈，差點(diǎn)兒就遲到，可我的心里可高興了！
二年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間，是一種難以詮釋的概念，它常常被人提起，卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間，10多年的時(shí)間在我們身上流逝了過(guò)去，回憶的過(guò)去卻依稀模糊，那么，時(shí)間都去哪了?
童年，是人們一直向往的一個(gè)名詞。童年的我們，天真無(wú)邪，只知道玩樂(lè)的我們也不知道事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風(fēng)箏》中說(shuō)道：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)?行為，玩具是兒童的天使。于是，我們?nèi)松繒r(shí)間的4分之一在玩樂(lè)中度過(guò)了，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
踏上邁往小學(xué)路上的我們，背起了嶄新的書(shū)包，穿上了整齊的校服，系上了一條條鮮艷紅領(lǐng)巾，自豪的接受著小學(xué)6年的知識(shí)，我們同樣在玩樂(lè)中吮取著這些所謂的高新的知識(shí)，也同樣慢慢的懂得了事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立，知道了：考試分?jǐn)?shù)低了會(huì)被父母批評(píng);在學(xué)校不聽(tīng)老師的話會(huì)被叫家長(zhǎng);不遵守學(xué)校校規(guī)會(huì)被老師批評(píng)。這些教育逐漸的改變著我們，走上了踏往中學(xué)的路上，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
二年級(jí)作文300字 篇4
海綿寶寶，我想對(duì)你說(shuō)。
海綿寶寶，我在一部動(dòng)畫(huà)片里認(rèn)識(shí)了你，你是一塊長(zhǎng)方形黃色海綿，你能變成各種形狀，你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，你很樂(lè)于助人。有一次，你高高興興地去上班，你看到蟹堡王被木板釘了起來(lái)，然后，你驚訝地看見(jiàn)了蟹蟲(chóng)大軍，你又看見(jiàn)蟹老板焦急的樣子，你想出了一個(gè)好主意幫助蟹老板把蟹蟲(chóng)大軍引走了，蟹老板終于松了一口氣。
還有一次，你和派大星去抓水母，派大星抓水母的'網(wǎng)壞了，你就把你的網(wǎng)送給它，它的網(wǎng)又壞了，你就把你自己做的網(wǎng)送給了派大星，派大星很高興。
海綿寶寶你真是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子，而我卻不樂(lè)于助人，因?yàn)榘嗬镉械耐瑢W(xué)沒(méi)帶修正帶，我就不借，我要像你一樣，愛(ài)樂(lè)于助人。
海綿寶寶，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你堅(jiān)持做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的`？”爸爸回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的。”接著，我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開(kāi)始放線，可是這線不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔�，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
二年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，她身高135厘米，體重27千克。
她五官端正，臉頰扁又長(zhǎng)，皮膚黑黑的。長(zhǎng)著小小的眼睛，圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的小嘴巴，像熟透的小櫻桃一樣。小腿長(zhǎng)的細(xì)又長(zhǎng)。腳大大的，像鴨子的腳一樣，走起路來(lái)慢吞吞的，像老婆婆一樣。
她的.脾氣非常怪，有時(shí)別人碰她一下，如果你不讓她還你一下，她就會(huì)說(shuō)：“我不跟你玩了”，所以我每天都得好好對(duì)待她。她還有個(gè)缺點(diǎn)就是說(shuō)話的時(shí)侯一直說(shuō)不清，比如說(shuō)一個(gè)“我”字就能說(shuō)四五遍，等她說(shuō)一句話就得等半天！
她也有優(yōu)點(diǎn)，就是老愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，每次問(wèn)問(wèn)題都要打破砂鍋，問(wèn)到底才行。下課我想看一會(huì)書(shū)都不行，問(wèn)的有時(shí)讓你心煩。
你們猜猜她是誰(shuí)？噢，你真聰明，猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)李松潔。
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