二年級(jí)作文經(jīng)典（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
星期天下午，我完成老師布置所有的作業(yè)，在博客里瀏覽其他同學(xué)的作文。
我無(wú)意的點(diǎn)擊一下我的博客里的幾篇作文�？纯袋c(diǎn)擊回復(fù)我作文的同學(xué)。忽然眼前一亮，我看到我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)也推薦了我的作文。非常意外，又非常的驚喜，校長(zhǎng)給我鼓勵(lì)，說(shuō)我是個(gè)努力進(jìn)步的好孩子。我太高興了。此時(shí)我的心情比任何時(shí)候都開(kāi)心，比我考100分的還高興。
敬愛(ài)的.張校長(zhǎng)，您的工作那么忙，還會(huì)抽空看我的博客，我以后一定會(huì)努力，爭(zhēng)取再寫(xiě)好一點(diǎn)。您的微笑是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。上下學(xué)，您在校門(mén)口關(guān)心我們的安全。操場(chǎng)上，您關(guān)注我們的成長(zhǎng)。夜晚您在博客鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。
您是我們敬愛(ài)的好校長(zhǎng)
二年級(jí)作文 篇2
媽媽為了全家的生活，一邊做家務(wù)，一邊還要給家里掙錢(qián)，早起晚歸。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我看書(shū)做功課，給我檢查作業(yè)。我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。我也一定要報(bào)答給她世界上最美好東西。
這天晚上爸爸做了飯就去上班了，天黑了好久，媽媽才拖著疲憊的身體回家，走路的姿勢(shì)還一瘸一拐的`，原來(lái)上樓的時(shí)候，樓道的燈壞了，一不留神，媽媽的腳就給崴了�？粗鴭寢屢荒樀耐纯唷⑵v和無(wú)奈，我心里很不是滋味。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有胃口，只想休息。聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，好像洗腳很能解乏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗洗腳吧？這樣您就會(huì)感覺(jué)好得多！”媽媽的眼角透出一絲淡淡的笑意，說(shuō)：“好吧，我也享受一次�！蔽壹泵恿藷崴严茨_盆端到媽媽跟前，媽媽緩緩地把腳放進(jìn)熱水盆里。我開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽的腳搓洗著每個(gè)部位，同時(shí)，詢(xún)問(wèn)著媽媽的傷情。
媽媽一邊閉目養(yǎng)神，一邊和我聊天，臉色逐漸舒展開(kāi)來(lái)，我知道那是媽媽流露出欣慰。我心里說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ㄒ屇阈腋＃?/p>
二年級(jí)作文 篇3
一天下午，快放學(xué)了，只剩下一節(jié)體活課了。我們像往常一樣，一邊埋頭寫(xiě)著今天的作業(yè)，一邊等待著老師留完作業(yè)好去上體活課。緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)此時(shí)好似一只只想立即飛出去的小鳥(niǎo)，下課鈴一響，同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)：“耶，上體活課去了�！�
體活課上，我們玩得很開(kāi)心，大家正痛痛快快地做著各種游戲，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，韓紫萱同學(xué)不知被誰(shuí)絆了一跤，“啪”的一聲，她摔倒在地上，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，韓紫萱當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，幾個(gè)女生急忙趕過(guò)去看她有沒(méi)有事，可幾個(gè)男生卻覺(jué)得這點(diǎn)小事不值得一哭，有點(diǎn)笑話(huà)她。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)她的腳可能扭了，叫她去衛(wèi)生室看看，這時(shí)王靖涵扶著她來(lái)到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師說(shuō)：這不是普通的扭傷，有一點(diǎn)骨折的跡象，得送她去大醫(yī)院看看。王靖涵一聽(tīng)，覺(jué)得問(wèn)題很?chē)?yán)重，馬上就跑到了會(huì)議室給她家長(zhǎng)打電話(huà)去了，打完電話(huà)她趕緊給韓紫萱找藥，找完藥又開(kāi)始安慰她，說(shuō)不要緊的.，家長(zhǎng)一會(huì)就來(lái)。在這段時(shí)間里王靖涵始終陪護(hù)著她，沒(méi)離開(kāi)她半步。直到她家長(zhǎng)來(lái)接她，送她去醫(yī)院的車(chē)走遠(yuǎn)了，王靖涵才疲憊地離去。
王靖涵同學(xué)真是個(gè)熱心人，在別人有困難的時(shí)候，她毫不猶豫地站了出來(lái)，伸出熱情的手，幫同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，這種助人為樂(lè)的精神是多么偉大呀。
二年級(jí)作文 篇4
下午上英語(yǔ)課時(shí)，大家聞到一股很難聞的味道，找來(lái)找去，原來(lái)是封雨把他的鞋子脫了，周?chē)耐瑢W(xué)都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他后來(lái)也覺(jué)得不好意思，又趕快穿上鞋。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，閆悅彤也把他的鞋子脫了，這一脫不要緊，誰(shuí)知道閆悅彤脫下來(lái)的鞋往封雨鼻子上捂，熏得封雨只咳嗽，周?chē)耐瑢W(xué)躲的躲，捂鼻子的.捂鼻子，也有的用手來(lái)回扇。張老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是怎么了?”周?chē)耐瑢W(xué)七嘴八舌向張老師訴說(shuō)原因。后來(lái)張老師無(wú)耐地說(shuō)：“算了，算了，你封雨趕緊把鞋穿上�！遍Z悅彤吐了吐舌頭，趕緊把鞋穿上，這場(chǎng)脫鞋風(fēng)波總算平息了。
我覺(jué)得在公共場(chǎng)所，就應(yīng)該講究公德。為一已之利，損害公共利益，這不是我們當(dāng)代少年的公眾形象。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，朱老師說(shuō)《課堂作業(yè)本》誰(shuí)做得全對(duì)，就能得到一面紅旗。我聽(tīng)了，很想得到一面旗幟。
我就很認(rèn)真的.做題目，遇到不懂得題目就問(wèn)朱老師，后來(lái)，我完成作業(yè)本就交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)上交朱老師，朱老師批改之后，作業(yè)本發(fā)下來(lái)。呀！我一看，就是“全對(duì)”。
我特別開(kāi)心，因?yàn)槲液苌偃珜?duì)，這一次是我最高興的一次，我就心滿(mǎn)意足。回家后，我給外婆看《課堂作業(yè)本》，外婆看了，也特別高興。今天真是美好的一天呀！
二年級(jí)作文 篇6
周四下午的最后一節(jié)課我們是體育課。上課了，體育老師告訴我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
吳老師把我們五十七個(gè)人分成四個(gè)大組，進(jìn)行練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們看著快速舞動(dòng)的繩子都被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打著頭。一些同學(xué)抱著頭從繩子下竄了過(guò)去，像老鼠鉆洞子，把我們逗得哈哈大笑。后來(lái)在吳老師的耐心指導(dǎo)、親自示范下，有些膽大的同學(xué)開(kāi)始慢慢地嘗試著跳起來(lái)，你一個(gè)，我一個(gè)，越跳越熟練。慢慢的，有些同學(xué)掌握了要點(diǎn)，能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳上幾個(gè)了。我學(xué)著吳老師的樣子，穩(wěn)住心試著跳進(jìn)去，一下子就成功了，這一下就讓我的信心大增。在跳的過(guò)程中，吳老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)的給我們進(jìn)行糾正。膽小的同學(xué)也開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跟著膽大的'同學(xué)慢慢地跳起來(lái)，越跳越好。隨著時(shí)間的推移，這份快樂(lè)傳到了每個(gè)同學(xué)的心里。幾位觀望的同學(xué)也漸漸地融入到了這個(gè)跳長(zhǎng)繩的游戲中。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，可是腦海里還不斷浮現(xiàn)出剛才快樂(lè)的情景。
二年級(jí)作文 篇7
一年有四季，有生機(jī)盎然的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
夏天，天氣非常炎熱，熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死我了，熱死我了，這該死的夏天�！�，小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能享受那爸爸接送我的感覺(jué)；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的滋味；只有在夏天，我才能享受到那空調(diào)吹到我臉上的涼爽的感覺(jué)；只有在夏天，我才能享受到游泳的樂(lè)趣……
夏天，我們?nèi)胰艘黄鸬轿骱p荷花。一下車(chē)到那兒，我的兩只眼睛立刻被眼前的.景色吸引住了。你瞧：一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽(yáng)的照射下顯得是多么的芬芳、迷人。再仔細(xì)觀賞，你們又會(huì)覺(jué)得它們更像是一群害羞的小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。
夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉紅色的泳衣，跳入那冰涼的海里，去享受暢游的痛快。游累了，躺在沙灘上傾聽(tīng)海濤聲，悠閑地享受陽(yáng)光浴。傍晚，海風(fēng)迎面輕輕吹來(lái)，吹在臉上讓人格外清爽。
夏天，沒(méi)有冬天的寒冷，處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，迷人的景色，翠綠的生機(jī)。但愿夏天永遠(yuǎn)不要離去。
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