二年級(jí)作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天,是母親節(jié),我的媽媽給我的姥娘買了一件衣服作為禮物送給了姥娘。
我想到,我的媽媽雖然脾氣有些不好,常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,但是,每天給我洗衣服、做飯、補(bǔ)習(xí)功課……無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我,于是我就找了一張空的'明信片,在上面寫上:感謝媽媽對(duì)我的愛(ài),祝媽媽節(jié)日快樂(lè),我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
等媽媽下班回來(lái)后,我把明信片送給了媽媽。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
二年級(jí)作文 篇2
“熱死了,熱死了,快被太陽(yáng)公公烤熟了!蔽易咴诨剜l(xiāng)下的路上,心里暗暗嘀咕著。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。樹(shù)木耷拉著耳朵,懶洋洋的立在草地上。小草和小花們被曬得沒(méi)有了美麗的姿態(tài)。在這個(gè)城市里,有許多工作的人在烈日下辛苦的.工作著。
打掃衛(wèi)生的阿姨在馬路旁清理著垃圾,阿姨一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在掃小朋友或大人扔在路邊的飲料瓶。她滿頭大汗,不一會(huì)兒,簸箕就被垃圾堆得滿滿的。她把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾車?yán)锏睦,?duì)于這種骯臟,人看了想吐,狗看了想跑的垃圾車,她居然一點(diǎn)都感覺(jué)不到惡心,依舊去掃地。
交警叔叔們也很辛苦,他們頂著太陽(yáng)出來(lái)上班,他們站在滾燙的馬路上,戴著白手套為交通保駕護(hù)航,就算衣服濕了,滿身是汗,頭發(fā)濕了,一身汗臭味,他們也不會(huì)要求去洗澡。他們不管是冰天雪地還是夏陽(yáng)酷暑,都堅(jiān)持在自己的崗位工作。
如果想讓他們不辛苦,我們只要不亂扔垃圾和遵守交通規(guī)則。
二年級(jí)作文 篇3
星期四下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面。老師說(shuō):“今天我?guī)銈內(nèi)フ仪锾彀!薄昂茫 蔽覀円粋(gè)個(gè)高興的一蹦三尺高,在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)開(kāi)心心地去找秋天。
走出校門,抬頭望去,天空藍(lán)藍(lán)的,猶如藍(lán)寶石一般,變化多端的云朵一會(huì)變成一只小鹿在天上奔跑,一會(huì)變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來(lái)湊熱鬧,排著隊(duì)往南方飛去,一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀:“小青蛙,你要儲(chǔ)存好糧食好好過(guò)冬!
路邊樹(shù)葉都變黃了,紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,葉子飄到地上,大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了!
田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉,調(diào)皮的小芝麻從殼里蹦了出來(lái),玉米桿媽媽抱上了一個(gè)個(gè)金燦燦的.玉米娃娃,農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一幅美麗的圖畫。
二年級(jí)作文 篇4
做一個(gè)好孩子很難,想做一個(gè)陽(yáng)光女孩也很難,我想,我是有能力做陽(yáng)光女孩的,我就來(lái)試試!就如一句名言一樣:天下無(wú)難事,只怕有心人呵!
黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的啟發(fā),雖然我和金鈴相差好幾歲,(我才二年級(jí))但書中的金鈴和我有些相似,我也有些粗心,它就像一塊“口香糖”一樣,緊緊伴隨著我,甩也甩不掉,我每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分,但我經(jīng)過(guò)了很多次努力之后,我成功了!前天我語(yǔ)文就考了一個(gè) 分!我又想起了一句名言:失敗乃成功之母。看,這又何嘗不是呢?
數(shù)學(xué),雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜郑乙苍诼、漸漸地努力,前天數(shù)學(xué)考試考了9 分,也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了!相信我一定會(huì)越攀越高,超越自我!
做個(gè)陽(yáng)光女孩或者好孩子,也是要有一顆善良的愛(ài)心的`,現(xiàn)在社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的人少了,孩子們也自私了,汶川大地震捐款中,有好些人捐的是 角, 角,他們真的沒(méi)有錢嗎?不是,他們放學(xué)后,去小吃店買東西,一花就是 元, 元,他們太自私太冷漠了,他們難道不為自己羞愧嗎?
讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的夢(mèng)想,變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們都來(lái)做陽(yáng)光女孩或男孩,為我們的人生添上更亮麗的一筆吧!
二年級(jí)作文 篇5
一天,陽(yáng)光燦爛,兔媽媽拿著籃子帶著兔寶寶去撥蘿卜。一路上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱,花兒朵朵開(kāi)放,它們的心情可高興了。到了蘿卜地里,兔媽媽放下籃子,彎下腰開(kāi)始撥起了蘿卜,兔媽媽撥了一個(gè)個(gè)又大又嫩的蘿卜,把它放進(jìn)了籃子里。
小白兔站在旁邊,看到又大又白的蘿卜就直流口水。馬上從籃子里拿出一個(gè)蘿卜,它發(fā)現(xiàn)蘿卜的菜葉很嫩綠,就迫不及待地吃起來(lái)蘿卜葉子。兔媽媽回頭看到了,就走到小白兔的身旁,笑著對(duì)小白兔說(shuō):“傻孩子,蘿卜的葉子不能吃,只能吃蘿卜的根!毙“淄寐(tīng)了媽媽的話,就拿來(lái)兩個(gè)蘿卜,坐在地上大口大口的吃起了蘿卜的`根。
撥完蘿卜,兔媽媽和小白兔又來(lái)到白菜地里,一棵棵綠油油的白菜又嫩又新鮮。小白兔看見(jiàn)了連忙撥起一棵白菜,就吃起菜根來(lái)。兔媽媽在旁邊看見(jiàn)了,就對(duì)小白兔說(shuō):“傻孩子,蘿卜要吃根,但白菜要吃葉子!
小白兔聽(tīng)了就站起來(lái),把白菜掉過(guò)頭,津津有味地吃起來(lái)白菜的葉子。小白兔一邊吃一邊想,以后我要跟媽媽多學(xué)習(xí)知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇6
我為你心跳,我為你祈禱,因?yàn)榫壏肿屛覀兡苡龅,因(yàn)槟汩_(kāi)始努力,分?jǐn)?shù)才慢慢提高。沒(méi)錯(cuò),我要寫的是一位老師,一位女老師,一位倔強(qiáng)的女老師!
她,一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,好似一位神仙姐姐;她,兩道彎彎的柳葉嵌在臉上,又似一位清純少女;她,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出知識(shí)的光芒,也似一位好學(xué)女生……但是,歲月早已悄悄爬上她的額頭,留下了那幾條印記,生活像一把無(wú)情刻刀,改變了她的摸樣……
在沒(méi)有那次演講之前,我與許多同學(xué)一樣,私底下埋怨她這不好那不好,覺(jué)得她的心早已被分?jǐn)?shù)所麻痹,雖然口頭上一直說(shuō)品格最重要,但分?jǐn)?shù)高,照樣能得到她的青睞。
直至前不久的那次演講,我才真正看清了她那被生活嚴(yán)實(shí)包裹著的心,原來(lái)她也只是個(gè)普通的女人!那天早晨,我們迫不及待地搬著椅子奔向體藝館,滿懷憧憬地期待著演講。演講者是蘇醒老師,開(kāi)場(chǎng)很活潑,逗得我們時(shí)不時(shí)捧腹大笑,早已忘記了站在最后的老師們。氣氛隨著時(shí)間的.流逝,越來(lái)越沉重,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。話題從講英語(yǔ)漸漸轉(zhuǎn)到談老師,雖然也不過(guò)就說(shuō)老師如何的辛苦,但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了從我身體里某個(gè)角落傳來(lái)的冰碎的聲音,這是怎么回事?
當(dāng)蘇老師讓我們的班主任全站在班級(jí)前,讓我們?nèi)ケП麄儠r(shí),略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去,我的腳步挪了又挪,可還是沒(méi)離開(kāi)原地,當(dāng)我一抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去了,我也只好硬著頭皮上了。到我了,到我了,到我了!我不好意思地走到她面前,與她擁抱。這時(shí),我清晰地看見(jiàn),兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”,眼睛也紅腫著,我的心莫名地疼了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女強(qiáng)人,也有那讓人想去保護(hù)的沖動(dòng),在我眼里她就是個(gè)“兩面派”!平時(shí),在講臺(tái)上,她是那么的霸氣,讓人“不寒而栗”。而在這時(shí),在我們面前,她又是那么的脆弱,她同樣也需要我們的諒解和支持。
擁抱完后,我輕聲地對(duì)她說(shuō)了句:“老師,沒(méi)事吧?”這句話輕得連我自己都有些聽(tīng)不清楚,可她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角上揚(yáng)了幾度,她的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我沒(méi)事!
在走回座位的途中,我想了許多,以前的我們只聞到她的香水,卻沒(méi)有看到她的汗水;我們有我們的要求,她有她的選擇;我們否定她的教學(xué),她用我們的成績(jī)證明她的成果;我們私底下說(shuō)她一無(wú)是處,不配去教書,她用實(shí)際體現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)……她是她自己,獨(dú)一無(wú)二的自己,她為自己代言!
她,就是我們的馮老師。她也有過(guò)那些激情燃燒的歲月,有過(guò)那些充滿熱血的年華,有過(guò)那些年少輕狂的日子,更有過(guò)那些壯志凌云的曾經(jīng),但她選擇了教書這條道路,用她的倔強(qiáng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?guī)ьI(lǐng)著我們走向美好的明天。
她,值得我學(xué)習(xí)!她,是我們班的明星!她,就是我的偶像!
“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱,這一次為自己瘋狂,就這一次,我和我的倔強(qiáng)……”
我也追“星”,追這一顆倔強(qiáng)的星!
二年級(jí)作文 篇7
森林里有許多又高又大的樹(shù)。老虎大王摸著它那圓滾滾的肚皮說(shuō):“這日子太無(wú)聊了,睡能讓我開(kāi)心開(kāi)心?”一只蹦蹦跳跳的猴子對(duì)老虎大王說(shuō):“大王,不如我們開(kāi)個(gè)森林音樂(lè)會(huì)?”老虎說(shuō):“好。 鄙忠魳(lè)會(huì)開(kāi)始了,小猴當(dāng)裁判,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的'唱歌,青蛙在跳高,大象在敲鼔,小熊在拉大提琴,小鹿在吹笛子,孔雀在跳舞。
你看,小鳥(niǎo)的歌聲多動(dòng)聽(tīng)!它真是個(gè)歌唱家。
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