二年級(jí)作文300字精華[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開始探訪之旅。

　　順著方向標(biāo)的指示，我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的`懶洋洋地來回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

　　繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀們像害羞的小姑娘似的，就是不開屏，我們只能遺憾地走往下一站。

　　最可愛的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！

　　后來，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。

　　我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。

　　很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥�，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽了興高采烈，因?yàn)樾ｉL從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好�！蔽倚睦锵耄�“大家心里也是這樣想的'吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表揚(yáng)�！�

　　“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我和孫開來、秦哲軒、楊天辰、邵史昆一起給呂曜過生日。

　　放學(xué)了，我們聚集起來，然后由呂爸把我們送到世茂的必勝客吃飯。雖說是必勝客就是必定勝過客人，可是服務(wù)態(tài)度太差了。連菜都要沒上。沒辦法，我們就吃甜品——呂曜的那個(gè)冰淇淋蛋糕。生日開始了，唱完生日快樂歌后，我們開始吃蛋糕了，由于是“極其罕見”的冰淇淋蛋糕，我們很快就吃完了。這時(shí)一群二年級(jí)小朋友也來過生日了，我清楚地看見了一個(gè)圓圓的，藍(lán)藍(lán)的，熟悉的東西——北海小學(xué)的�；�。

　　許久后，呂媽大發(fā)雷霆，原因是必勝客的上菜太慢，我們太鬧。她就要求我們靜坐，就這樣生日成了靜坐……一小時(shí)后，披薩終于來，史上最無聊的`“生日靜坐”結(jié)束了，我們又吃了起來。

　　真沒想到，快快樂樂的生日變成了無無聊聊的靜坐！唉

二年級(jí)作文300字 篇4

　　春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。這迷人的春色里，我們來到紅河邊看木棉花。

　　紅河岸邊，一棵棵髙大挺拔的木棉樹上開了不少的木棉花。最有趣的是我們看見木棉樹上只有花和花蕾，不見葉子，多奇怪啊！老師告訴我們，木棉樹是先開花后長葉的'。”啊，原來是這樣。

　　木棉樹上的一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾象節(jié)日里掛的彩色小燈。開了的木棉花是紅色的，還有杏黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅彤彤的木棉花像一團(tuán)團(tuán)火球在枝頭燃燒，把南方的綠水青山點(diǎn)綴得分外斑斕多彩。它穩(wěn)重，莊嚴(yán)，難怪人們又把它叫做“英雄花”。

　　我拾了一朵木棉花仔細(xì)看，它有五個(gè)花瓣兒，底下有個(gè)小鋼帽樣的東西——花萼，花蕊像一根根火柴棒。木棉花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。木棉花真是艷麗美觀啊！看著，看著，我仿佛也變成一朵木棉花，穿著紅紅的衣裳，迎著春風(fēng)在溫暖的陽光下舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地立在那兒，和樹上的小鳥比賽唱歌：

　　過了好一會(huì)兒，我才記起，我不是木棉花，我是在著木棉花呢。

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