【經(jīng)典】二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑’’今天我的心情格外好，原來(lái)老師要帶領(lǐng)我們?nèi)セ請(qǐng)@游玩啦！
一進(jìn)大門便看到了五根柱子，像五位威武的巨人聳立在那里，仿佛是為我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。
“嗡?嗡”同學(xué)們四下搜索著聲音的來(lái)源，原來(lái)是前方那巨大的房子發(fā)出的聲音。同學(xué)們不禁加快了步伐，五個(gè)清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”，里面有花有草，我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯(cuò)的嗎！空中有幾只蜜蜂出來(lái)熱情地迎接客人們，他們所到之處，便會(huì)爆出女高音。那幾只蜜蜂見(jiàn)我們不太歡迎它們似乎有些不開(kāi)心，在空中盤旋了兩圈后便又不知了去向。
緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進(jìn)門便有幾只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的另一個(gè)身份—–祖國(guó)的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶，蝴蝶仙子收了收翅膀，藏在花朵上，枝丫上，好像也成為了花的一部分。我們?nèi)铝巳潞脽嵫�！抬頭一看，天吶！蝴蝶們真幸福，還用浴霸呢！“哇！黑白蝴蝶�！薄罢娴囊蓖瑢W(xué)們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶，那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇，搖了搖翅膀，像個(gè)傲慢的'女王似的飛走了。
一進(jìn)世博安徽館，我就不得不佩服咱中國(guó)人的智慧。幾個(gè)投影儀撥轉(zhuǎn)了幾下腦袋，天上與地下無(wú)數(shù)個(gè)小燈‘‘刷”地一下亮了起來(lái)，真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫(huà)，一會(huì)兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原，一會(huì)兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。
要走了，老師再三催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了徽?qǐng)@。
二年級(jí)作文 篇2
1月28日是我第三次泡的“龍山溫泉”，我覺(jué)得比第一次、第二次的變化更大了。
到了“龍山溫泉”，我換好漂亮的游泳衣下水了。
醒神池（熱）和醒神池（冷）都變了，兩個(gè)池都變暖了。有一個(gè)暖池也變成熱池了。
我和嘉嘉姐姐去了“桑拿”，我和姐姐都差不多喘不過(guò)氣來(lái)了，滿屋子是蒸汽，到處冒著熱騰騰的煙霧，聞起來(lái)有一股臭雞蛋的味兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是“硫磺”，對(duì)人的`皮膚有益，起到保健作用。佳佳姐姐趕緊把眼鏡脫掉，因?yàn)檠坨R早已掛滿水珠。我們躺在椅子上，全身放松，任憑水蒸汽在我們皮膚上親吻，感覺(jué)舒服極了！
從“桑拿”房出來(lái)，我們到了大大小小、水溫不同、作用不同的池子去泡。有的水溫很高，一下去，全身通紅，感覺(jué)辣辣的、燙燙的，但適應(yīng)了，就可以泡下去。有的水溫涼涼的，我和姐姐可以進(jìn)行游泳比賽。
最特別的池子便是“按摩池”，當(dāng)你感到累的時(shí)候，按摩池里的水籠頭便伸出成百上千只小手幫你舒活筋骨，把你的疲勞全部趕跑了。
泡溫泉真是太好了！
二年級(jí)作文 篇3
正月初六，正好是個(gè)響晴的天。爸爸決定帶我們?nèi)サ巧健＝衲暄┐�，我們能不能上去還兩說(shuō)呢，所以太小的都給留了下來(lái)。
出發(fā)了，山路上沒(méi)有道眼兒，即使有，也早被昨晚的'雪給蓋住了。才走了不遠(yuǎn)，我們的鞋就都進(jìn)滿了雪。既然想上，就甭怕困難。越走雪越深，凜冽的寒風(fēng)拍打著我們，但這已成了小事一樁，更難走的還在后頭呢，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才走到山腰。山上的草木被雪蓋得十分嚴(yán)實(shí)，一不小心踩上可夠受。往山上看，一片銀白，毛茸茸，亮晶晶的。唯有幾點(diǎn)綠，不用說(shuō)就知道是松樹(shù)。爹看我們太小，怕凍著，幾次張羅回去，可我們卻拒絕了，因?yàn)槲覀冇行判�，有決心登上山尖。終于，老天不負(fù)有心人，我們到達(dá)了目的地，此時(shí)，真是說(shuō)不出來(lái)的驚喜。
過(guò)了這山，還有另一座，一山更比一上高。
往遠(yuǎn)望。天地都是白茫茫的一片。
往上看，天仿佛離我們近了一節(jié)。
這一切，使我想起了一首詞《沁園春。雪》，我們現(xiàn)在仿佛與詩(shī)中所說(shuō)的一樣了，一樣美，一樣的心情。
最后，我們?cè)谏郊饬粝铝嗣�，已做紀(jì)念，戀戀不舍地下了上。
二年級(jí)作文 篇4
從前，在高高的云朵上住著一個(gè)可愛(ài)的云娃娃，它很孤獨(dú)。
有一天，它看見(jiàn)一只蝴蝶飛呀飛呀，飛過(guò)云層，云娃娃想出了一個(gè)好主意。
它從身邊的一朵云上采了一些云絲，做了一只雪白雪白的大蝴蝶，它有一雙大大的翅膀，云娃娃把它放飛了。
云娃娃又做了一個(gè)大蘋果，又大又圓，云娃娃真想撲上去吃一口。
后來(lái)它又做了好多好多，有的像一只天鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一雙小小的翅膀，好像要飛起來(lái)了。后面跟著兩只小天鵝，好像它的.寶寶。
有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，云娃娃真想把它拿過(guò)來(lái)插在自己的頭上。
云娃娃不覺(jué)得孤獨(dú)了。它每天都跟它們一起玩一起睡覺(jué)，它很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
為了豐富我們的寒假生活，讓我們了解大自然，小姑姑和奶奶帶著我和姐姐一起去了云南旅游。
今天已經(jīng)是我們?cè)谠颇系腵第四天了，早晨，小姑姑把我叫醒，我們吃完早飯，乘車向洱海進(jìn)發(fā)了，在洱海我們乘船游覽洱海風(fēng)光，在船上，我們還看了白族三道茶表演，這三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下來(lái)，我們又去了南昭風(fēng)情島，在南昭皇帝坐過(guò)的地方拍了照。當(dāng)天我們還游覽了蝴蝶泉，那里還真漂亮。
二年級(jí)作文 篇6
今年的生日對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)得特別有意義。因?yàn)檫^(guò)生日那天，我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物，看到網(wǎng)上張晶媚老師專門為我過(guò)生日而發(fā)的貼子，干露老師、汪天玉老師以及很多網(wǎng)友們的祝愿，我不只是高興，而且竟然被感動(dòng)得想哭！“祝你生日快樂(lè)！”這句對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常不過(guò)的話，再簡(jiǎn)單不過(guò)的`幾個(gè)字，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，看上去卻是極其美麗，我得到的是比任何禮物都更能打動(dòng)我的東西---友情。
可能是屬牛的原因吧，我很倔強(qiáng)，一不心竟得罪了咱們網(wǎng)站上那個(gè)點(diǎn)擊率高高在上，一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學(xué)。因?yàn)槲以?jīng)懷疑她模仿我的空間背景，而且還給她發(fā)消息對(duì)她的主頁(yè)進(jìn)行了不客氣地攻擊，柯楚楚同學(xué)也對(duì)我據(jù)理力爭(zhēng)，有一段時(shí)間我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。但就在我生日這天，我卻意外收到了柯楚楚同學(xué)對(duì)我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快樂(lè)！天天快樂(lè)！”我的氣一下子跑到九霄云外去了，我相信我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步的。
再有就是冒犯干露老師的事了。我剛開(kāi)始投稿時(shí)，誤刪了自認(rèn)為重復(fù)投稿的文章，積分被扣去一百分，我很生氣，而且沒(méi)有禮貌地向干露老師責(zé)問(wèn)。但干露老師并沒(méi)有在意，一直很關(guān)心我的積分處理情況，還發(fā)消息給我出主意想辦法，這樣的老師讓人怎能不敬佩呢？ 我非常感謝大家對(duì)我的這份愛(ài)。它是老師對(duì)學(xué)生的精心呵護(hù)之愛(ài)，同學(xué)們之間的信任和關(guān)愛(ài)。
和網(wǎng)上作文的偶然相遇，促使和激勵(lì)我不斷前進(jìn)．每當(dāng)我想偷懶，不想寫作文時(shí)，一看到網(wǎng)站首頁(yè)上又有同學(xué)發(fā)表新的作文，就會(huì)激發(fā)我的靈感，拿起筆來(lái)，思維在紙尖跳躍，才會(huì)誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵(lì)下，就象一首歌曲唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯”。
歲月如梭，我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，直到“繁”星閃爍的那一天。
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