二年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
晚餐后，媽媽陪我在院子玩兒，感覺天空與以往不同，黑壓壓的，烏云密布，我在跳繩，媽媽在接電話，這時(shí)天空忽然有亮光劃過，我猜那是閃電，不一會(huì)，閃電更頻繁了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在樹下打電話，就大聲對(duì)她說道：“媽媽，別站在樹下打電話”，媽媽聽后急忙掛了電話問我為什么，我說，雷雨閃電天氣第一不能站在樹下，第二不能打電話，媽媽聽后覺得很有道理，連忙對(duì)我說謝謝！這些常識(shí)都是在書上看到的`，看來，掌握更多的知識(shí)及生活常識(shí)非常重要。
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我去看菊花，看菊花作文。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花，其中菊花開得最大最漂亮，紅的、白的、黃的、紫的……，五顏六色，好看極了。
在爸爸和阿姨聊天的時(shí)候，我蹲下身子認(rèn)真觀察，它們大多五六十厘米高，一棵菊花有好多枝莖，一根根直立著，它的莖那么綠那么軟，用一根根小木棍支撐著，像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長著許多綠綠的葉子，橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒，像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了，每枝莖上都開著一朵大大的花兒，比我的小手還要大。菊花的品種很多，有一種叫黃石公的，它的花特別特別大，花瓣是黃色的，長形的，有上百條，一條條向里彎曲著；還有一種叫鳳凰振羽的，它有花要小一些，邊上的花瓣是紫紅色的，中間是淡黃的，邊上的花瓣又細(xì)又長像一條條彩色的絲帶，就像是孔雀開屏�；ǖ�'品種還有很多很多，但我最喜歡的就是白雪公主了，它的花瓣雪白雪白的，就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。
爸爸說，菊花不但漂亮，可以美化環(huán)境，而且還可以用來泡茶，喝菊花茶不但去火，還可以明目。秋天許多植物的葉子都開始落了，許多花也要榭了，只有菊花在冷風(fēng)里開放著，我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神，環(huán)境越艱苦就要越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決不向困難低頭。
二年級(jí)作文 篇3
爸爸今天要下廚嘍！他先去菜市場買菜，回來的時(shí)候拎了好幾袋東西。我上前仔細(xì)一看，看到了活蹦亂跳的蝦、又大又肥的魚、張牙舞爪的大螃蟹，還有我最喜歡吃的鴨肉。
爸爸拎著大包小包，一頭扎進(jìn)了廚房，系上了媽媽的花圍裙，拿起了鍋鏟。嘿，還真有幾分酒店大廚師的樣子呢！只見爸爸拿起了刀，一邊起火倒油，一邊快速地把菜切好并放入鍋里，雖然看起來手忙腳亂的`，但是卻井然有序，完全就是一個(gè)深藏不露的廚藝高手。
過了一會(huì)兒，一股香味就從廚房里面飄了出來。我坐不住了，連忙連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房去探個(gè)究竟。爸爸笑哈哈地對(duì)我說：“開飯了，開飯了！”我迫不及待地端上我最愛吃的紅燒鴨肉，還偷偷地吃了一小口：“哇，太好吃了！”哥哥看見了，笑著說：“你啊，真是一只小饞貓！”
就這樣，我們把一盤盤的菜都端到了餐桌上，一家人津津有味地吃了起來。大家都稱贊爸爸的手藝好，他聽了頓時(shí)雙頰浮起兩片紅云，心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇4
這幾天我非常的開心，第一是因?yàn)槲覀冞@幾天分別進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的小測試，我每次測試都是考的100分。第二是星期一下午的班隊(duì)會(huì)我又被評(píng)為了“班級(jí)之星”，還發(fā)了喜報(bào)。
每天放學(xué)等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說：“媽媽，我今天考試又考了100分�！保m然我每次都能從校訊通上看到這些好消息，但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息，再看著她那滿足的小臉，心里由衷的替她高興），媽媽就會(huì)說：“是么，寶貝，你真棒！”然后捧起我的小臉就會(huì)狠狠的親一口，我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會(huì)教育我說不能驕傲，還要繼續(xù)努力、加油。我知道的媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這一段時(shí)間的.表現(xiàn)，給我買了一套很漂亮的衣服，我非常喜歡，謝謝媽媽！我以后會(huì)更加努力、更棒的！
二年級(jí)作文 篇5
剛開學(xué)的時(shí)候，趙老師非常信任我，就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時(shí)候，為了讓同學(xué)們站得更好，這段時(shí)間，趙老師有了小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)，并且還讓我來發(fā)。
每天下了第二節(jié)課，我和班里的同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來到了樓下，我一看，同學(xué)們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那里，我立刻從兜里掏出了小紅花，一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們，得到了小紅花，同學(xué)們的心里也都樂開了花。
可是，漸漸地，我的小紅花比別人少了。這是怎么回事呢？原來，課間操的.時(shí)候，我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽了，笑著對(duì)我說：“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦，也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀！”聽了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒有同意，我是不能亂給自己發(fā)小紅花的！”媽媽鼓勵(lì)我說：“那你去問問趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢？”我歪著腦袋想：對(duì)呀，我又沒去問趙老師，不試試怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺(tái)，小聲地問：“趙老師，課間操的時(shí)候， 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說：“當(dāng)然可以了�！甭犃粟w老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天課間操的時(shí)候，我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后，我也沒有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。
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