[經(jīng)典]二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
清晨，我仰望東邊那紅紅的云朵，問道：”云朵姑娘，你怎么是紅的`呢？“云朵姑娘羞答答地說：”早晨冷，太陽爸爸給我穿上了紅毛衣�！拔腋吲d地說：”你穿上紅毛衣可真好看，像一朵美麗的雞冠花�！�
白天，我看天上的云朵變成白色的了，就問：”云朵姑娘，你怎么變成白色的啦？“云朵姑娘開心地說：”月亮媽媽怕我太熱，就叫太陽爸爸給我換上了白裙子�！拔覛g呼道：”你穿著白裙子可真漂亮啊！就像可愛的白雪公主�！�
下午，天上的云朵變成了滾滾烏云，我剛要問云朵姑娘怎么啦，突然下起了小雨，一會(huì)兒，雨停了，我連忙問云朵姑娘：”發(fā)生什么事了？“云朵姑娘不好意思地說：”我剛才在玩耍的時(shí)候不小心摔倒了，就哭了。“我關(guān)心地說：”那你以后小心一點(diǎn)啊。“云朵姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，我也開心地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小兔在森林里摘果子。
忽然，它聽見了奇怪的聲音，它走過去問：“你是誰呀？”鴨嘴獸說：“我是鴨嘴獸，我是去河邊游泳的�！焙鋈�，咕咚一聲鴨嘴獸不見了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”水里的小魚說：“朋友，歡迎你的到來�！彼锏镊{魚說：“有新朋友來了�！彼锏暮２菡f：“我們一起來跳舞吧！”小兔說：“對(duì)不起，我要去找鴨嘴獸先生�！�
這時(shí)，小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說：“鴨嘴獸先生，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨嘴獸說：“可以呀！”第一步，先是用腳蹬。第二步，再拿著木棍子用腳蹬。第三步，再用手向前劃就可以了。小兔說：“沒有什么困的`難呀！”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復(fù)練習(xí)，沒過幾天，小兔終于學(xué)會(huì)了游泳，它和鴨嘴獸來了一場(chǎng)比賽。第一名是小兔，它們兩個(gè)擁抱在一起。
他們兩都有一個(gè)夢(mèng)想，想游過長江，游過大海。
二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，我的家鄉(xiāng)——林東，就亮起來了，整個(gè)小鎮(zhèn)就變成了燈的海洋，光的世界。
我們就沿著五道街看三種燈吧！我先帶大家看看農(nóng)電局正面大樓的燈：窗戶旁邊五光十色的'燈在閃爍，美麗極了！樓的頂部最下面有一個(gè)圓點(diǎn)，它一直往上升，升到最上面的時(shí)候，忽然不見了。又一個(gè)銀色圓點(diǎn)像剛才一樣升上去，這樣反反復(fù)復(fù)一個(gè)晚上……可以看出，設(shè)計(jì)這些燈的工人是多么細(xì)心呀！
接著，我們?nèi)タ纯绰穬膳缘恼彰鳠舭�！有的像垂柳，還有的像盤旋的蛇。它們與天上的星星交相輝映，使整條街變得燈火通明。
最后，我們?cè)偃タ纯傣温〕械哪藓鐭簦河蟹凵�、紅色、綠色……真是絢麗多彩！
站在街頭我放眼望去，只見華燈燦爛，滿城生輝，簡直是置身于神奇迷人的燈海中。
二年級(jí)作文 篇4
今天上午，語文課下課鈴一響，我迅速做好課前準(zhǔn)備，飛快地沖出教室，來到我的“尋寶地”。在那里，我每翻開一塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)西瓜蟲。
我發(fā)現(xiàn)每只西瓜蟲都有一對(duì)觸角，13節(jié)身體，14只腳。當(dāng)我一碰它或者靠近它，它就會(huì)縮成一團(tuán)。它們縮成一團(tuán)的樣子像個(gè)小小的西瓜，我想我終于知道它們?yōu)槭裁唇形鞴舷x了。
到了中午，我的筆袋里已經(jīng)裝了很多的西瓜蟲，我就拿一只出來觀察。同學(xué)們都圍了過來，有的還去告狀了。后來，我被老師“請(qǐng)”到了辦公室，老師還叫來了我媽媽，我覺得很難為情！
老師告訴我們：“西瓜蟲是很臟的。有的蟲子還會(huì)傳播疾病。我們有我們的生活，蟲子有蟲子的生活。我們不應(yīng)該抓它們，更不應(yīng)該把它們裝進(jìn)筆袋里�！弊詈螅蚁氚阉鼈兯突卮笞匀�，結(jié)果跑來兩個(gè)調(diào)皮的`男生，一腳把它們踩扁了，我傷心極了！課后，我又悄悄的去把它們的尸體埋到了土里，插上了小棍，紀(jì)念它們。
我失去了好多朋友，那片地方從此也少了很多的西瓜蟲。
二年級(jí)作文 篇5
據(jù)孃嬢介紹：她們那里有個(gè)“星期 小鎮(zhèn)”很好玩，今天第一天開幕，免費(fèi)入場(chǎng)，于是我和爸爸開車前去。
到了那里，只見一座繁華的都市，社會(huì)上有的里面都有，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。一看，比我想象的`都要大，有；押運(yùn)公司、現(xiàn)代牧場(chǎng)、迪斯尼家具工廠……真是我們游玩的天地。
我東張西望，左挑右選，選上了押運(yùn)公司。聽隊(duì)長說要穿上一些東西，什么呢？你連做夢(mèng)也想不到，我穿上了迷彩馬夾，戴上頭盔，手里拿起把槍，上了押運(yùn)公司的車，這時(shí)我覺得我已是警察了。在車上我們 人拿著槍有時(shí)打隊(duì)長，有時(shí)互相打，打了一陣子后，任務(wù)結(jié)束了，領(lǐng)到了 幣工資，隊(duì)長再三提醒： 幣只能在這里用。
接著我趕快選上了迪斯尼家具工廠，我一進(jìn)去就把零亂的家具整理得干干凈凈，工作很快就結(jié)束了，又得到了 幣。比起押運(yùn)公司來，可差勁多了。
這時(shí)我已有 幣，我就辦護(hù)照，把 幣存入銀行，我拿著護(hù)照與存條跟爸爸高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
星期天，老師帶我們?nèi)ナ４遄ヴ~。于是我們坐上了旅游車，開往我們抓魚的目的`地。一路上，我們?cè)谲嚴(yán)镂叧柽呌^看沿途的風(fēng)景。
到了石牛村，那里風(fēng)光秀麗，我們聽到了小溪流水的叮叮咚咚聲，還看到了小魚在水中自由自在游來游去。
我迫不及待地脫了鞋子，走到溪水中。不一會(huì)功夫，我就抓到了一條小魚，我開心極了！我又看見一條魚在我眼前慢悠悠地游著，我伸手去抓，可是那條魚兒比我還靈活，它飛快地游走了，鉆進(jìn)了石頭下面，我生氣極了。心想：我非抓到你不可。于是我跳到了這塊石頭上，用力跺了跺腳。突然，小魚被我嚇了出來，我用最快的速度抓住了它。
小溪里到處一片哈哈大笑聲，好不熱鬧。
時(shí)間不知不覺過得真快，我們依依不舍地離開了石牛村。
二年級(jí)作文 篇7
說起你，我的親媽，親朋好友都知道，你是個(gè)“瘋狂的主”，嘿，別不信，若走近她、熟悉她、了解她，你就徹底明白了……
“瘋狂網(wǎng)購”
你愛網(wǎng)購，每天下班后，就喜歡在家上網(wǎng)，電腦、手機(jī)形影不離。這當(dāng)中，特別喜愛網(wǎng)購衣服，并且每次買衣服前，必定讓我和爸爸欣賞一番，對(duì)你的選擇做出評(píng)價(jià)，以此作為下單的重要依據(jù)。但因?yàn)槟愕难酃猹?dú)到、尖銳，選東西的速度特別快，因此，我和爸爸不得不在書房、客廳、臥室和陽臺(tái)等處來回穿梭，和你一樣瘋狂！
當(dāng)然，好處是一年到頭總能穿到你網(wǎng)購的新衣服！
“瘋狂訓(xùn)斥”
某天你突然發(fā)現(xiàn)收藏的淘寶網(wǎng)頁不見了，大發(fā)雷霆，我和爸爸就像兩只做錯(cuò)事的小兔子，惶惶不可終日，總感覺你是個(gè)“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生爆炸！
果不出我所料，今天輪到“炸”我了。今天因?yàn)樽鳂I(yè)來不及訂正，又幫同學(xué)拿了東西，到家比平時(shí)遲了二十幾分鐘。等我到家，腳未站定，東西還未放下，一口氣也沒喘上來，你陰沉著臉，連珠炮似的轟炸就開始了：“干什么去了！”“是不是又和同學(xué)去玩啦？”“天都黑了也不知道回家�！薄澳悴恢牢覀冇卸鄵�(dān)心你嗎？”話未說完眼圈已紅……因?yàn)槟愕摹翱褶Z濫炸”，我啞口無言，只能低頭認(rèn)錯(cuò)（此處省略一千字）。
“瘋狂美容”
你老說為這個(gè)家操碎了心，導(dǎo)致脾胃不好，影響了容顏，因此經(jīng)常去找老中醫(yī)調(diào)理身體，祛斑除皺。每次回家，帶回不少中藥，并且給我做中醫(yī)藥科普：太子參、炒六神曲、生地黃、熟地黃、當(dāng)歸……黃色、白色、灰色、棕色……各種顏色，各種味兒的片劑、粉劑，每味藥的功效和作用是什么，你如數(shù)家珍，連我也快成半個(gè)“小郎中”。家中彌漫著濃濃的.藥味，走近你身邊一股中藥味，走到廚房一股中藥味，來到客廳和臥室還是一股中藥味，有時(shí)我都懷疑自己是不是走進(jìn)了中藥鋪，而你就是那個(gè)老郎中……
你說中藥又苦又甜又澀，好難吃，還和我做鬼臉，裝出一副慘樣！但我每次看你吃完中藥都一副心滿意足的樣子，實(shí)在不忍心打擊你！你說：“身體好了，繼續(xù)為這個(gè)家服務(wù)呀！”
你呀你，如果吃了這么多中藥，能治好你的“瘋狂”，我就高興啦！
但我明白：這樣“瘋狂”的你才是最真實(shí)、自然，最懂生活、最愛我們的你！
二年級(jí)作文 篇8
因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試完沒有返校，所以獎(jiǎng)狀一直拖到這個(gè)學(xué)期開學(xué)才發(fā)。開學(xué)的第一天，當(dāng)老師說，下午要發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來，所有人都在議論，“你說有沒有我的？”“不知道。”“我給你說吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說有沒有他的？”“應(yīng)該有吧？”······有的同學(xué)長松了一口氣，“終于要發(fā)了！我還以為這次的獎(jiǎng)狀不發(fā)了呢！”有的同學(xué)左問問，右看看，在討論有誰得獎(jiǎng)；還有同學(xué)十分緊張，左思右想上學(xué)期自己的表現(xiàn)是否達(dá)到得獎(jiǎng)的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了！下午第一節(jié)課，張老師拿著一些獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來。“張老師，這里面有誰的？有我的嗎？”有一些同學(xué)沉不住氣，急忙跑去問老師，老師可真會(huì)吊人胃口！她說，答案一會(huì)見！終于熬到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了！只見張老師拿著獎(jiǎng)狀，開始發(fā)了！頓時(shí)，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒有我的呀？”只見有的同學(xué)雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主啊！神��！求求你一定給我一張獎(jiǎng)狀！保佑我啊······”
張老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，伴隨著同學(xué)們羨慕的目光，那些被叫到的同學(xué)個(gè)個(gè)春光滿面的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)狀一張一點(diǎn)張的少下去，我心急如焚，希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅，焦急的伸著頭看向那剩下的獎(jiǎng)狀，“呀！怎么還沒到我史？是不是沒有我的了？快沒了！不會(huì)吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時(shí)，張老師點(diǎn)到了我的名字，我臉上隨機(jī)綻開一朵花，興沖沖地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿到獎(jiǎng)狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，愛不釋手，這可是我一學(xué)期來辛勤汗水的結(jié)晶��！剩下的幾張獎(jiǎng)狀也都有所歸屬。得到的`歡天喜地，沒得到的垂頭喪氣；得到的是滿面春風(fēng)，沒得到的是“烏云密布”。
“這些獎(jiǎng)狀表示著過去，得到獎(jiǎng)狀的不要驕傲，沒得到的也不要傷心，重要的是這個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，大家一定要好好學(xué)習(xí)，有始有終，爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生！”張老師發(fā)完獎(jiǎng)狀的說。
對(duì)呀！這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重，我 們一定要珍惜，一定要合理利用！爭(zhēng)取在最后的時(shí)刻留下最光彩的自己！
二年級(jí)作文 篇9
我們坐在教室里上物理課,大家的課本、文具都整齊地?cái)[在桌上。我們坐在舒適的椅子上聽物理教師講課。突然，我的筆袋浮了起來，在半空中飄來飄去，同學(xué)們都驚異地盯著它，連老師也停止了講課。他正在講重力的應(yīng)用。
在大家都在觀注著筆袋時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有很多桌椅開始搖晃，講桌也在“發(fā)抖”。一陣輕輕地晃動(dòng)聲傳來，很快，大家的書本文具全部都飄了起來，桌椅都升了空。緊接著，同學(xué)和老師都不得飄了起來。平時(shí)大家坐在教室里，還沒覺得有多擠，但現(xiàn)在已經(jīng)一團(tuán)槽，吊扇電燈全浮著。每一秒都能聽到有人被撞到以后的呻吟聲。
“大家安靜一下，安靜一下”，物理老師清了清嗓子，根據(jù)我剛才所說的`，這就是重力消失后的景象……他的話還沒說完，全班一片混亂，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)墻也在振動(dòng)。隨著“嘭”的一聲巨響，我們教學(xué)主樓在一片驚恐的目光中向上沖……
二年級(jí)作文 篇10
星期六晚上，媽媽做了一張招聘宣傳單，上面寫著:因家庭收納需求，現(xiàn)面向全家招聘：一名收拾書桌和堂屋桌子的人，每天0.5元；一名收拾鞋子的人，每天0.5元。要求：書桌和堂屋每天收拾整齊，鞋子放上鞋架，如果鞋架滿了，鞋子在地上排整齊。工作時(shí)間：一個(gè)月，如果不能滿足要求，可以解雇。工資7天一結(jié)，從明天開始。有意向的可以申請(qǐng)。
我看到以后，覺得我很符合媽媽的'條件。然后我就向媽媽提出申請(qǐng)。媽媽說：“可以！”于是，我向媽媽投了一份簡歷。媽媽認(rèn)真閱讀了我的簡歷，并同意了我的申請(qǐng)。我決定從明天起認(rèn)真完成每天的“工作”，這樣既鍛煉了我做家務(wù)的能力，又掙到了零花錢，簡直太有意義啦！
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