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二年級作文8篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
假如我有一盞神燈，它可以滿足我三個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望是變成大富翁，富到可以買一座非常非常大的城市，再開一家科技公司，生產(chǎn)一些不可思議的科技產(chǎn)品，再買掉它，我就可以越賺越多了。
假如我有一盞神燈，我的第二個(gè)愿望是當(dāng)上宇航員登上火箭去探索外太空的奧秘，然后開一個(gè)演講會，告訴那些人太空的神奇。
假如我有一盞神燈，我的.第三個(gè)愿望是有一個(gè)很長很長的假期去旅游，我要到日本去看富士山，再去北極的雪山上滑雪，然后我要去迪尼斯樂園玩。
假如我有一盞神燈，那我就要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)美好的愿望。
二年級作文 篇2
在日常生活中，塑料袋給我們生活帶來了好處，但是，也對生活有了危害。瞧！一刮大風(fēng)，白色的垃圾袋滿天飛舞，比如有些人非常懶就從窗戶上扔下很多垃圾袋。有些人不把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱，扔在馬路邊，對人類的生活有了很大的危害。
這些白色污染，不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，破壞了大自然的清新空氣，也影響了人類的生活形象，對垃圾的'處理還很讓我們煩惱，有人主張送過去燒了，發(fā)出一種很刺鼻的氣味，這種氣味不僅刺鼻，而且影響了周邊環(huán)境，有些人把垃圾袋埋在地下，估計(jì)要400年以后才會腐爛。所以我們要行動起來用不影響居民的生活環(huán)境。
二年級作文 篇3
“青春你好，謝謝你給的擁抱......”成長的路上要感謝的人和事真的是不計(jì)其數(shù)，每一種都可以帶給我無可比擬的財(cái)富。我愛青春，他是無與倫比的美麗。
青春就像初升的太陽，不冷不熱，充滿著希望，充滿著活力，每一天的升起都是新的開始，就如春天的鵝黃，生機(jī)盎然。
青春就像小小的螞蟻，看似不強(qiáng)不壯，卻無時(shí)無刻充滿著力量，充滿著激情，每一次的努力都熱情似火，就如夏天的'碧綠，激情四射。
青春就像燦爛的菊花，不嬌不艷，卻無不從深處透露出美好。每一次孤傲的綻放都會收獲甚多，就如秋天的金色，碩果累累。
“我花開盡他花開�！鼻啻壕拖窈涞难┗�，看似平凡普通，不沾不連，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。每一次他的到來都會是享受的時(shí)刻，就如冬天的銀白，希望的寄托。
我的青春不冷不熱，不嬌不艷，不強(qiáng)不壯......日復(fù)一日，年復(fù)一年。青春隨時(shí)光流逝，陪著我度過春夏秋冬，告訴我要把握住最美的青春，過好自己的青春，不要留下遺憾!
青春四季，絢爛青春!
二年級作文 篇4
我經(jīng)常想起我與你在一起的快樂時(shí)光，我和你在一起的時(shí)光我終身不忘謝謝你陪著我的身邊。
我不知道我們什么時(shí)候成為的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)很模糊了我永遠(yuǎn)不會忘記的一件事是在我8歲生日的時(shí)候的前幾天。我們兩個(gè)不知道為什么就是為了一件微不足道的小事還大吵了一架。
在生日之前我們誰也沒有去找對方，生日那天下了大雨，本以為她不會來找我了不會給我生日禮物我的心情非常傷心。在晚上的時(shí)候不知道幾點(diǎn)，忽然之間我聽到了她的聲音還有門，咚、咚、咚……她來了，我馬上把門打開，打開門一看她全身濕透了，手里拿著一只小熊，微笑著對我說了聲:“生日快樂”！我感動的哭了出來，在這時(shí)她突然暈了過去。
我把她扶倒沙發(fā)原來是發(fā)燒了，嚇?biāo)牢伊�。她醒了后說:“你怎么哭了”。我生氣的`說:“我能不哭嗎？你都暈了”。她微笑著說:“我沒事啦，你放心吧”。
我想你了我的朋友，希望我們可以再見面我永遠(yuǎn)不會忘記我和你在一起難忘的時(shí)光，希望時(shí)間能夠倒流，我會珍惜和你在一起的時(shí)光。
二年級作文 篇5
小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，每次我都聽得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事，媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后，每路過一家書店，我都會苦苦哀求媽媽，帶我進(jìn)去看一看，書架上各種各樣的書，讓我愛不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來，有時(shí)腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。
每次媽媽買回新書，我都欣喜若狂。一有空，我就如饑似渴地讀著。
后來，買書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書的渴望，我就和媽媽在博學(xué)書店辦了一張借書卡，這樣我就有了一個(gè)書庫了。我經(jīng)常把書帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間看書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就會擁到我的桌子周圍聽我讀書，在我的帶動下，我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界�！妒澜绻谲姷つ帷方虝矣鍪乱潇o，積極想辦法解決困難；《笑貓日記》教會我要做一個(gè)樂于助人的人；《老人與�！方虝易鍪乱獔�(jiān)持不懈……
這就是愛讀書的.我，聽了我的介紹你覺得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷呢？
二年級作文 篇6
二年級人物作文素材一：我
我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個(gè)活潑的男孩，有時(shí)會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優(yōu)點(diǎn)是；愛看書學(xué)習(xí)好缺點(diǎn)；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？
小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了�！�
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的`“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴：不買一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
二年級人物作文素材二：我的朋友
我有一個(gè)朋友，叫王曉麗。她個(gè)子很高，梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃，近看又像一個(gè)時(shí)尚的`女孩。有時(shí)候她很聰明，有時(shí)候她又很淘氣。
有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好�！陛喌綍喳惲耍蟠蠓椒降刈呱锨�，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí)，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
二年級人物作文素材三：我的老師
我的老師是褚老師，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細(xì)像天上的.月亮，她喜歡穿藍(lán)色的衣服。她平時(shí)說話很親切，但生氣時(shí)讓人感到很害怕。
她非常關(guān)心我，第一天我轉(zhuǎn)學(xué)到四小，褚老師就把我調(diào)在了第一排的風(fēng)水寶座上，要知道以前我可是聽說轉(zhuǎn)學(xué)生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚，到老師讓買作業(yè)本時(shí)只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個(gè)本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發(fā)下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我，提問我。
有一次我寫錯(cuò)生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負(fù)老師對我的關(guān)心，我要用最好的成績報(bào)答老師。
二年級作文 篇7
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這就是我最愛的梅花。
在我家樓下園子里的花壇中，開著美麗的梅花，這種花只有在大雪紛飛的冬天才開，雖然它的枝頭早已發(fā)芽，長出花蕾，但是如果不是深冬，不管你給它澆多少水，施多少肥，它的.花蕾也不會開放，反而會澇死。記得去年冬天，花壇里的花都早已凋謝，大地一片孤寂，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄降下來，沒有一點(diǎn)停的意思，周圍所有的花都經(jīng)不住大雪的寒冷，便都謝了。只有它——梅花，在這大雪紛飛的冬天，踏著風(fēng)雪，來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷，所以，它是先開花后長葉，不經(jīng)會兒，一朵朵梅花悄悄地開放了，黃黃的花瓣，紫色的花蕊，煞是令人喜愛。在它獨(dú)自開放的時(shí)候，一些花瓣被寒風(fēng)刮到了白茫茫的大地上，大地頓時(shí)發(fā)出了一陣陣清香，梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了，梅花它卻悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它帶給我們的。
我愛梅花，愛它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更愛梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。
二年級作文 篇8
從前，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在田野里，走著走著，它們來到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的`環(huán)境，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。
鴨媽媽在這危急時(shí)刻沉著冷靜，動腦筋想著辦法。忽然，它看到了一個(gè)穿著制服、戴著警帽、手拿電棒的巡警，它想“這一定是個(gè)好心人，我就向他求助吧！”
于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著。巡警似乎明白了什么，從商店里借出了一個(gè)長漏勺，把交要被沖走的小鴨們接二連三地?fù)屏顺鰜怼?/p>
鴨媽媽十分感激，歡喜地叫了起來。巡警揮手讓所有車輛都停了下來，目送鴨子們過了馬路，再看著它們搖搖擺擺地回家了。
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