(精品)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景，一邊向前走去。走著，走著，小軍看到了蜻蜓飛來(lái)，有紅的、黃的、藍(lán)的，他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來(lái)捕蟲(chóng)網(wǎng)，他舉起網(wǎng)子猛一撲，蜻蜓躲開(kāi)了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲，一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的.，它的小身子可細(xì)了，它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了，搖著手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友�！�
小軍看了看手中的蜻蜓，正在發(fā)抖。他松開(kāi)了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飛走了。
二年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我說(shuō)：“我想當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢屇惝?dāng)女兒�！眿寢屝χ饬�。我開(kāi)心得不得了，吃晚飯了，做媽媽的我當(dāng)然要喂女兒吃飯，可是我把勺子勺來(lái)勺去都特別別扭，還沒(méi)喂到“女兒”嘴里，飯菜都掉到桌上地上，自己的肚子還在咕嚕嚕的叫，好餓呀。我想當(dāng)媽媽可真不舒服，吃了飯還要抹桌子洗碗，我可是忙得滿頭大汗，還一只碗打碎了，媽媽實(shí)在看不下去了。哎，還是變回吧。我終于又是女兒了，我就做這點(diǎn)時(shí)間的`“媽媽”就知道當(dāng)媽媽太不容易了，當(dāng)女兒不舒服時(shí)媽媽更累，忙著給我弄著弄那，更是辛苦。
我還是做女兒吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做媽媽的乖女兒。
二年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，終于可以見(jiàn)到久別的.老師和同學(xué)們了，我興奮地早晨六點(diǎn)鐘就起床了。
吃過(guò)早飯后，媽媽早早地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我和黃澤宇樓上樓下跑了好幾個(gè)教室，終于找到了二一班，見(jiàn)到了同學(xué)們們，我們互相喊著對(duì)方的名字，講著暑假里發(fā)生的事情，教室里真熱鬧！一會(huì)兒，李老師來(lái)到了教室，喊著：“邵蘊(yùn)澤打掃衛(wèi)生”，我就帶領(lǐng)同學(xué)們們一起打掃衛(wèi)生。
今天，我們還進(jìn)行了考試，開(kāi)學(xué)真好，又可以每天見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們們！
二年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光燦爛的'一天，我和表哥去買(mǎi)拼裝玩具高達(dá)，表哥笑著對(duì)我說(shuō)：”你能拼好嗎？“我心里想：我一定能拼好。
晚上，我小心翼翼地剪下一個(gè)小部件，仔細(xì)的拼裝，把剩角給剪了，結(jié)果，一不小心，把細(xì)小的小部件丟了，我翻箱子找，我推開(kāi)沙發(fā)，終于找到了那個(gè)小部件。我繼續(xù)慢慢的拼裝，松了，壓硬點(diǎn)，掉了，裝緊點(diǎn)，終于高達(dá)被我拼好了。我心里美滋滋的。
那件事讓我覺(jué)得我真自豪。
二年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，夢(mèng)想是夸父追不停的腳步，是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念，但這兩個(gè)字在人們的眼中，是一個(gè)虛無(wú)縹緲的概念，但它確實(shí)存在，存在于人們的信念及內(nèi)心深處。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服，和花園。我喜歡養(yǎng)花，喜歡在花的海洋里遨游，喜歡傾聽(tīng)他的話語(yǔ)，親聞她的花香，將我的一切愛(ài)都傾注于的它，我的花園是分為三層。第一層種上玫瑰花和銅錢(qián)草，銅錢(qián)草是一種葉子像銅錢(qián)一樣的草，將玫瑰的花香賜于草，將草的清香賜于花。在花園的第二層種百合和舞草！舞草是一種聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)舞動(dòng)起來(lái)的草，剩下一層種四季都會(huì)開(kāi)花的桂樹(shù)，讓桂花的清香彌漫我的整個(gè)花園。
衣服我喜歡古式風(fēng)格，一種中國(guó)風(fēng)的'姿態(tài)，飄逸的連裙下帶給我們一種朦朧美。所以將來(lái)我要設(shè)計(jì)一種玫瑰長(zhǎng)袖，擁有閃閃發(fā)亮的低領(lǐng)，飄逸的長(zhǎng)裙直達(dá)腳跟，分里外兩層，外面的那一層是由玫瑰花瓣組成的，我要讓中國(guó)人穿上屬于我們中國(guó)人的娜麗莎。
夢(mèng)想需要我們的不懈努力，我們要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印的向上攀登，為夢(mèng)想而努力奮斗。
二年級(jí)作文 篇6
費(fèi)爾南多，我是一個(gè)沒(méi)有家，沒(méi)有爸爸、媽媽的孤兒，整天朝不保夕、食不果腹，我多么渴望能飽餐一頓。
昨天，我遇到了大壞蛋馬修，他是是抓鳥(niǎo)的大壞蛋，他對(duì)我說(shuō)：“去圖里歐博士的鳥(niǎo)室抓兩只藍(lán)金剛鸚鵡來(lái)，我會(huì)給你一大筆錢(qián)！”我本不想去抓鳥(niǎo)的，但是，為了吃一頓飽飯不得不去抓鳥(niǎo)。
夜幕降臨，我偷偷摸摸地來(lái)到圖里歐博士的'鳥(niǎo)室，一只羽毛凌亂、眼袋下垂的鳥(niǎo)為我開(kāi)了門(mén)，它丑陋得讓人惡心。走進(jìn)鳥(niǎo)室，我看到了兩只泛著藍(lán)寶石似的光芒的鳥(niǎo)，它們美得就像天使。我真不忍心對(duì)它下手，可是我為了過(guò)上好日子，能吃飽一頓飯，我不得不抓這兩只泛著藍(lán)寶石似的鸚鵡，我抓住了它們。
我捧著鳥(niǎo)籠，來(lái)到了馬修的住處，他不懷好意地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，足智多謀，聰明機(jī)靈！”然后拿出了說(shuō)好的錢(qián)的一半，我說(shuō)：“只有一半？”"小屁孩，別廢話！"馬修露出兇狠的神色。籠子被打開(kāi)了，我看到了兩只"死"鳥(niǎo)，我感到非常緊張，因?yàn)槲腋杏X(jué)是我害死了這兩只鳥(niǎo)。馬修拎起這兩只“死”鳥(niǎo)，說(shuō)：“小屁孩，我要活的！”突然，那兩只藍(lán)色的鳥(niǎo)兒啄了一下馬修的手指，飛了起來(lái)，我默默地對(duì)那兩只鳥(niǎo)兒說(shuō)：“快飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好！”……但是，它們還是被兇惡的內(nèi)杰爾抓住了，馬修讓我把鳥(niǎo)籠放進(jìn)屋里，走進(jìn)屋里，我看到了有許多珍貴品種的鳥(niǎo)兒，一瞬間，我明白了我不應(yīng)該做這事，心里充滿了慚愧和內(nèi)疚，我對(duì)兩只鸚鵡說(shuō)：“對(duì)不起，我身不由己�！�
懷著懊惱的心情，我回到了自己棲身的破房頂，我發(fā)現(xiàn)背后有一根藍(lán)色的羽毛，于是拿起這根羽毛，我決定去尋找它的主人……
二年級(jí)作文 篇7
今天，天氣特別好。我閑著沒(méi)事，就抱著小皮球去找小艷玩。我邊走邊拍著皮球，突然，一股風(fēng)向我迎面吹來(lái)，一張像紙一樣的東西隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吹在我的腳下，我定睛一看，呀！是十元錢(qián)！我拾起錢(qián)，向四周探望，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：既然沒(méi)人，我就用這錢(qián)買(mǎi)巧克力吃。一想到這，我不禁直流口水，我便加快腳步，抱著皮球，向小艷家跑去。見(jiàn)到小艷，我就興奮地甩著手里的錢(qián)喊：“小艷，你看，錢(qián)！我們買(mǎi)東西吃去！”小艷接過(guò)錢(qián)，翻來(lái)覆去的看了看，說(shuō)：“這錢(qián)是哪來(lái)的？”我把撿到錢(qián)的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了她聽(tīng)。并把我用錢(qián)的計(jì)劃告訴她，本想小艷一定很高興。小艷聽(tīng)了，卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，拾金不昧，精神可貴，難道你忘了嗎？”聽(tīng)了小艷的話，我的臉一下子紅了。我們決定去找失主。我們手拉手，沿著剛才走過(guò)的地方找，我們碰到一位阿姨，就問(wèn)：“阿姨這錢(qián)是您的嗎？”：阿姨說(shuō)：“我沒(méi)丟錢(qián)�！蔽覀冇钟龅揭晃徊f(shuō)：“這錢(qián)不是我的。”
我們找了一早上，還是找不到失主，我倆有累又餓，就坐在路邊的石頭上休息，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`有一個(gè)人向我們走來(lái)，我們迎上去，一看，�。≡瓉�(lái)是一個(gè)“叫花子”，他衣裳破爛，拄著拐杖，腳一瘸一拐的，我仔細(xì)打量，這人大概有六十多歲，右腳從膝蓋以下就沒(méi)有了�？粗@么可憐的樣子，我眼睛一亮，唉！干脆把錢(qián)給他，我把想法告訴了小艷，小艷高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好了！”。我們跑過(guò)去，把錢(qián)放進(jìn)老人的碗里，老人用感謝的目光看著我。我倆手牽手往家走去，這時(shí)，路邊的花兒在向我微笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱。我想：失主也一定不會(huì)責(zé)怪我們，他知道我們這樣做，也一定會(huì)很高興。
二年級(jí)作文 篇8
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲：搶糖果。
老師抱進(jìn)來(lái)一包糖果，兩個(gè)人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過(guò)包裝紙，我發(fā)現(xiàn)糖果是圓的，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！
老師讓我們站起來(lái)，大家面對(duì)面站著，雙手交叉著抱著。我的眼睛緊緊地盯著糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒(méi)想到，糖果早已在對(duì)手的手里，我失敗了，垂頭喪氣的.。
第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。
第三局，我終于贏了，雖然沒(méi)有吃到糖果，但是也很開(kāi)心。
到了最后，老師公布失敗者能獲得5積分，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。
比賽就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇9
我最喜歡神話故事里的哪吒，他手握乾坤，腳蹬風(fēng)火輪，腰纏混天綾，威風(fēng)凜凜。他武功高強(qiáng)，愛(ài)憎分明，妖魔鬼怪沒(méi)有不怕他的。
我想和他成為世界上最要好的朋友，我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器，我也可以在同學(xué)們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說(shuō)了，可他回答說(shuō)：“這件事不可勉強(qiáng)，你是肉體凡胎行不通的�！�
我今天陪哪吒看了動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧�！贰Ｋd致勃勃地看完了之后，問(wèn)我：“我經(jīng)歷的事你們?nèi)碎g是怎么知道的？”我神秘地告訴他說(shuō)：”你問(wèn)一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了�！蹦倪负孟衤�(tīng)懂了似的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又陪哪吒讀了一會(huì)兒書(shū)，他的興致也蠻高的，他讀報(bào)時(shí)，一個(gè)字都不漏下，遇到不懂的地方總是問(wèn)這問(wèn)那的，直到聽(tīng)懂了為止。見(jiàn)他那副認(rèn)真的樣子，我也很開(kāi)心。
陪哪吒玩了一天，我的收獲很大，學(xué)會(huì)了認(rèn)真二字，以后無(wú)論做什么事，都不再馬馬虎虎了。
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