二年級(jí)優(yōu)秀作文（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)員是姚明。他今年 歲，身高兩米二六。
他是一名優(yōu)秀的`NB 運(yùn)動(dòng)員，火箭隊(duì)的中鋒。在體育頻道，我常常看他打球。
他是一名奧運(yùn)健兒。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，他是舉旗手，領(lǐng)著中國(guó)隊(duì)向前走。比賽中，正是有了他的組織，中國(guó)男籃進(jìn)入了前八名。
他還是一個(gè)很有愛(ài)心的人。四川大地震后，他給災(zāi)區(qū)捐了很多很多美元。
姚明，你是中國(guó)的驕傲！姚明，加油！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天我們來(lái)到了余姚四明湖邊的開(kāi)元度假村，除了寒假玩樂(lè)外，我還有一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸熟練地停好了汽車(chē)、迅速地放好了行李、自行車(chē)一把兒停在了我的面前。我的小車(chē)兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車(chē)鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了！不過(guò)這是我第一次騎雙輪自行車(chē)，還沒(méi)騎我就兩腿發(fā)抖，心里也是十分得提心吊膽！一開(kāi)始我被爸爸緊緊地扶著身體，我的衣服帽子也被他死死地捏住。無(wú)論他怎樣幫助我，我還是覺(jué)得害怕，身體也隨著車(chē)兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來(lái)，爸爸也開(kāi)始不再扶我身體而是拉著我的衣服和帽子了，我邊騎著他邊大聲喊道：“不要看車(chē)輪和地下，抬起頭，速度快點(diǎn)，再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺(jué)了，我勇敢地踩下了車(chē)腳踏，車(chē)騎的.速度也快起來(lái)了天哪，我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車(chē)要往天上飛了！這時(shí)候我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸也情不自禁地夸我：“這次騎得不錯(cuò)，超出我的想象嘛”。聽(tīng)了這話(huà)我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖，甜滋滋的。
短暫的騎車(chē)練習(xí)結(jié)束了，雖然只有2小時(shí)的騎車(chē)，但是我真的明白了書(shū)本中“有始有終”的道理。騎車(chē)是多么困難的一件事啊，但是只要不緊張不害怕，勇敢地騎上去，不怕摔不怕痛，我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽個(gè)子高高的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，就像小月牙一樣。
我的媽媽很愛(ài)我。我記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然昏倒在了書(shū)桌上，過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽在客廳里喊我：“欣欣，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)應(yīng)聲，便往書(shū)房里走去，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了我趴在書(shū)桌上，媽媽便生氣地說(shuō)：“你小子好啊！敢偷懶，看我不揍你！”
見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，媽媽走進(jìn)一看，疑？怎么回事？孩子怎么皺起了眉頭？我對(duì)媽媽說(shuō)了我不舒服，于是媽媽便摸了摸我的`頭，“呀！怎么這么燙�。俊眿寢尲钡南駸徨伾系奈浵�，抱著我就往醫(yī)院跑。媽媽平時(shí)很愛(ài)美，可今天她竟然連外套都沒(méi)穿，只穿了一件睡衣，一條睡褲就出門(mén)了，因?yàn)樗s時(shí)間去給我看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針，我那時(shí)好困，就靠在媽媽肩膀上睡著了。第二天，我起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的手腳已經(jīng)麻木了。這時(shí)，淚水從我兩眼之間流了出來(lái)，你看，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么地?zé)o私啊！
所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
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