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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-09 07:22:38 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

    二年級(jí)作文 篇1

      我該怎么稱呼你,保安,門衛(wèi),或是守門人?無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居,我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你;我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了路過那扇門,我們就再不見面。還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲叮咬了你的`皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時(shí),每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。

      一天,我經(jīng)過鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊,路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的門,看著我說。我霎時(shí)間竟忘了說聲感謝,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的鄰居。頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時(shí)對你喊一句:鄰居,你好。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天是開學(xué)的第一天,我早早就起床,生怕開學(xué)的第一天遲到,起床后,我以最快的速度穿好衣服,吃完飯。坐上爸爸的.汽車,我想一個(gè)暑假?zèng)]有見到老師和同學(xué)們了,今天又可以見到了,心里美滋滋的。

      到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)和以前不太一樣了,校園里做了加固圍墻,鋪了草坪,變得更加漂亮了,我趕緊進(jìn)教師。咦,同學(xué)們都在忙著做衛(wèi)生,有的打掃地板,有的擦桌子椅子,有的擦窗戶,我趕忙也加入打掃大軍的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了,我坐下來,想休息一下。這時(shí)老師問:“誰有帶抹布?”我趕忙舉起手來,老師果然叫我了。原來是要去插班級(jí)的后門,門上有幾條雙面膠的痕跡,我用尺子刮了一下,然后再用抹布擦。門終于擦好了,我也早已滿頭大汗了。

      今天可真累!

    二年級(jí)作文 篇3

      星期天,爸爸帶著我到寧波海洋世界游玩,我高興極了,早早就起床了。

      汽車行駛了很久,終于來到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸買了門票,快速向前走,希望早點(diǎn)看見海洋精靈。

      走進(jìn)海洋館,透過厚厚的玻璃窗,我看見了各種顏色的`小魚,有紅色的,有藍(lán)色的,還有的身上有條紋,在水里快活地游來游去,像是在歡迎我們的到來。

      我們繼續(xù)往前走,來到了海洋劇場。海獅表演馬上開始了,臺(tái)下已經(jīng)站了觀眾,大家都想看看海獅神奇的表演呢。我擠進(jìn)人群,看見臺(tái)上蹲著一只海獅,聽馴獸阿姨介紹,這是一只年齡只有三歲的海獅小姐呢。只聽得馴獸阿姨說:“坐下!”海獅就坐下,“起立!”海獅就起立了。真是一個(gè)乖寶寶。

      接著是海象表演。海象長得和海獅差不多,要不是馴獸阿姨告訴我們,我還真認(rèn)不出呢。海象的絕活就是表演頂球了。馴獸阿姨把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向水中,海象就沖向水中,一眨眼就從水里出來了,那個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地在海象頭上了。大家拍手表揚(yáng),海象就用軟軟的手拍了拍,表示感謝!真有趣!

      接著,我們還觀看了海洋館中的其他水中生物,雖然很多都不認(rèn)識(shí),可是我還是覺得有趣!今天,真開心!

    二年級(jí)作文 篇4

      寒假輕松過,娛樂少不了。

      這個(gè)寒假,相對于小學(xué)的我,“壓縮”了不少,小學(xué)時(shí),作業(yè)還沒現(xiàn)在這么多,一共就三科,“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時(shí)間?玩!可現(xiàn)在,玩,也不是日復(fù)一日的了,不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期,我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài),等我學(xué)累了,春節(jié)的喜慶也就來了,那時(shí),還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂,我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等,以往年的經(jīng)驗(yàn)來看,那是寒假最快樂的一部分了。春節(jié)過后,激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了,可那么多時(shí)間(兩周)怎么過呀,除了所剩無幾的`作業(yè),我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。

      那應(yīng)該是春節(jié)過后了,遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我,我已經(jīng)等不及了,多想在那時(shí),去登山、去滑雪,去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧靜。更重要的是,我還有四篇語文隨筆呢!那時(shí)候,我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水,那一定是四幅美麗的寫生畫!

      旅游的娛樂不會(huì)持續(xù)太長,到了最后幾天,我必須要調(diào)整心態(tài),迎接新學(xué)期的到來,那時(shí),最好利用起來最后的閑暇時(shí)光,讀一本好書,在業(yè)余中感受寒假。

      我的寒假,我希望它是知識(shí)的寶庫,是輕松的樂園,是美麗的圖畫。

      這就是我的寒假計(jì)劃!

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,我救了一只可憐的蜜蜂。

      我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,它在天空中悠然地飛。它非常美麗,你看,金燦燦的“毛衣”上有著黑色的條紋,如一件“衣服”披在蜜蜂身上,它還有一副透明的翅膀,翅膀透明得讓你看不見它在飛,而是把它看作一只被一根看不見的線吊著。它還有一雙大而黑的眼睛,粗粗一看,好像正戴著一副墨鏡。

      蜜蜂在飛行中太過于炫耀看書的.美麗,一不小心,和沐浴器撞了個(gè)正著,沐浴器惱羞成怒,把一肚子“壞水”全吐了出來,蜜蜂沒反應(yīng)過來,被沖進(jìn)了“洪流”中,蜜蜂只得在水中拼死掙扎。

      我不知道為什么蜜蜂飛不起來,但據(jù)我的仔細(xì)觀察,蜜蜂的翅膀應(yīng)該被水弄濕了,所以它飛不起來。

      經(jīng)地一翻垂死掙扎,它已經(jīng)到了生命的邊緣,快要死亡了。在掙扎上,它偶爾站了起來,但馬上又被兇猛的“洪流”打倒,最后,它只得有氣無力地向我求救,我當(dāng)然會(huì)助它一臂之力,就利用一盆水,把它沖到了安全地帶,它見狀,馬上爬到水管下去了。

      蜜蜂,好好活著吧。

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