【實(shí)用】小學(xué)二年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天到了,百花盛開,其中我最喜歡的花是迎春花。
它是木本植物,花是黃色的,是一種很清淡的黃,他的花開得很小,一朵緊挨著一朵,一群群的。一陣風(fēng)吹來,迎風(fēng)起舞,像一群群黃色的蝴蝶,落在草叢上,非常美麗。
迎春花雖然沒有桃花的嬌艷動人,也沒有杏花的潔白,但它那種淡雅清香,讓我對他情有獨(dú)鐘。
在眾多的紅花綠葉中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就會看見迎春花得黃。小小的迎春花經(jīng)過了寒冬的洗禮,最早用她美麗的笑臉,迎接春天的到來。
我喜歡迎春花,因?yàn)樗o春天帶來了勃勃生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇2
校園很多地方都很美麗,讓我來說說我那美麗的校園吧!
它在公園路27區(qū),叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺,舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目,真美麗。大門的.左邊是教學(xué)樓,周圍是花草樹木,那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。
右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭,還有一個小魚塘,中間有一座小小的假山 。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚,它們愛在水里自由自在地游來游去,真美呀,像一幅美麗的畫卷。
我愛我美麗的校園。
小學(xué)二年級作文 篇3
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β暎谑抢蠋熁仡^看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的.吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非常快樂。
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
小學(xué)二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線,它的嘴總是閉著,好像身上背了個重東西,不想說一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹,一個貝殼,它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉,縮進(jìn)一個大貝殼里,就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的',要不它還不吃呢! 吃食物時,它先把食物看了又看,然后確定是食物,再張開小嘴吧把食物吃了,又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽,烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對太陽,閉目養(yǎng)神?磥硭侵粫硎艿臑觚。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時,它的眼睛一眨一眨的,好像在說:“謝謝你,小主人!”當(dāng)時,我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,然后把它放生。
小學(xué)二年級作文 篇5
去年秋天,我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬顆卵。到了今年春天,隨著天氣漸漸暖和,這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。
看著這些小生命,我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的桑葉,細(xì)心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長大,一天天地變白、變胖。
蠶寶寶的.一生要褪四次皮,每褪一次皮,都會變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后,它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了,其實(shí)是要吐絲做繭了。它們可害羞了,用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的,橢圓形的繭。這時候,它在里面變成了蠶蛹,最后,蠶蛹變成了蠶蛾,破蠶而出。
蠶的一生很短暫,一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了,我一定要好好照顧它們,陪著它們度過這短暫的一生。
小學(xué)二年級作文 篇6
昨天晚上我做了一個奇妙的夢。我夢見自己正在學(xué)校讀書,突然看到一個碩大無比的發(fā)光球,正慢慢向我們靠攏。經(jīng)過打聽,才知道那是月球,這下可把我嚇壞了。因?yàn)椋绻虑蚺c地球相撞就會發(fā)生大爆炸,毀滅整個人類……不得已,我只好閉上眼睛靜靜等待死亡。時間一刻一刻的過去,不知經(jīng)過了多久,大爆炸居然還沒有發(fā)生。我偷偷睜開眼睛向窗外看去,喔!原來月球很乖,它沒有向地球撞來,而是從地球旁邊劃著園弧緩緩向遠(yuǎn)處飄去。我全神貫注著那個發(fā)光的`月球,直至它消失得無影無蹤。
忽然,又一個奇跡發(fā)生了:天空中慢慢出現(xiàn)了一道彩虹,那彩虹把我們學(xué)校和遠(yuǎn)方連接在一起,我仔細(xì)觀察了一遍,原來那是一座彩色的拱橋。于是,我們?nèi)鄮熒紤阎活w好奇心沿著彩色拱橋向前走去。當(dāng)我們走到盡頭一看已經(jīng)到了月球,大家趕緊往回逃,可是已經(jīng)晚了,彩橋消失得無影無蹤。我們都很絕望。
突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個類似遙控器樣的東西,檢起來一看,上面寫滿了地球上我所熟習(xí)的地名。我好奇地按了一下“永川市”,馬上永川就來到我們眼前,我明白了,原來這是一個物體移動器。接著我又按了一下“綠洲”,綠洲也馬上出現(xiàn)在我們腳下。從此我們要啥有啥……在地球和月球間來來往往過著非?鞓返纳。
小學(xué)二年級作文 篇7
記得四年前的那一天,我第一次去了廈門。之后它就成為了我難忘的"thefirsttime"
沙茶面、土筍凍、油蔥粿……都有意想不到的美味。但我最喜歡的還是廈門燒肉粽。
它不僅味道香甜,口感軟糯,而且油而不膩。是廈門的`獨(dú)特風(fēng)味。在眾多美食中,我偏偏看中了它,于是我們一拍即合。我喜歡吃它,它也喜歡被我吃。等我細(xì)嚼慢咽的吃完第五個肉粽時,是時候前往下一站了。我戀戀不舍的告別了,這個"一拍即合的肉粽”
我的下一個營地是一條永遠(yuǎn)只有晚上才熱鬧的步行街。你進(jìn)去后會發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的手工小飾品攤前擠滿游客,被游客遮住的老板娘笑開了花。
小巧可愛的骨質(zhì)迷你麻將,特色工藝品中惠安女?dāng)[件一個個鮮活立體,好不新穎。對于這種小巧可愛的飾品,我當(dāng)然沒有抵抗力。正所謂女人就是購物狂,女孩也不例外。我可謂是滿載而歸。
第一次去廈門,總感覺還缺了些什么?
小學(xué)二年級作文 篇8
“五一”終于來臨了,我和父母去了期待已久的棋盤山。
進(jìn)入大門,我就迫不及待的沖向攀巖和索道。呀!好高的.巖石,仿佛直插云中,但我可不怕,因?yàn)槲沂桥蕩r高手!經(jīng)過自己的努力,終于攀上了巖石頂端。當(dāng)我兩手抓著繩子,從高空滑下,呼呼的風(fēng)在我耳邊長嘯而過時,我終于體會到“一覽眾山小”的滋味了。山上綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,像給大山披上了一件綠衣,真令人嘆服。 坐完索道,我又來到爬山處。入口處那幾根紅色柱子上刻了騰云駕霧的龍和鳳,在青山翠柏之間顯得格外壯觀。這時,我猛然看見高不可攀的青山,有些退縮。但轉(zhuǎn)念一想,我來爬山不就是為了探險(xiǎn)嗎? 剛爬的時候,山路很平,我毫不費(fèi)力地往上爬。樹林越來越密了,路也漸漸陡峭了起來。突然,一塊巨石攔住了我的去路,那塊石頭上寫著三個大字:“老虎口”!沒路?不能啊!我可不想半途而廢!于是我開始向旁邊探路。哦!我看到了大佛,原來是大佛指引我上了這條路呀!
終于到了山頂,風(fēng)很大也很爽!忽然,我看見一塊巨石,像棋盤,上面還有幾個棋子。原來這就是棋盤山名字的由來呀! 一路攀爬,一路汗水,風(fēng)景在眼前,也在心中,棋盤山一行,爬山過索道,鍛煉了膽識,收獲與欣賞伴我走過棋盤山!
小學(xué)二年級作文 篇9
一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的'腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著,小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘耍也坏郊摇>鞂π∨⒄f:“你別哭,我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘,我?yīng)該把它放了。
于是,小明解開小鳥腿上的繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說:“謝謝你!”
小學(xué)二年級作文 篇10
燕子翩然歸來,春雨如絲如縷,春風(fēng)蕩蕩漾漾,大自然里的一草一木無時無刻不演繹著春天的進(jìn)行曲,她們用小小的生命,換來了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子,她立在枝頭上,昂起自己那纖細(xì)的脖子,唱起了春天的進(jìn)行曲,那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊,她用自己的聲音唱出了大自然的春天,旁邊的蟋蟀、知了、燕子,聽著聽著,沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容,她的天真,她的無邪,就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然,用自己婀娜多姿的身子,變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線,詩人們用優(yōu)美的詩句贊美她,畫家用神奇的畫筆描繪她,作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心,千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕,充滿了活力,就像一位剛勁的小戰(zhàn)士,他挺起胸膛,他默默無聞地保衛(wèi)著大家,毫不松懈,可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒,嫩嫩的,綠綠的,真是可愛極了。
那青青的湖畔旁邊,有一顆古老的蒼天大榕樹,他那慈祥的笑容,讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,可是他依然闖了過來,他雖然不像年輕時那樣身強(qiáng)力壯,但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望,每個生物都在為春天講故事,每個生物都為春天演奏歌曲。
春,醞釀著花的'芬芳;春,滋潤著嫩綠的小草;春,保護(hù)著古老的榕樹;春,是每個人的希望,春季,是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好:“一年之計(jì)在于春!笔茄,一年里,最美的就是春天,春天是大自然活動的最好時機(jī),世界萬物在這美麗的季節(jié)里,天天都是快快樂樂!
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