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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-10 11:07:09 二年級(jí) 我要投稿
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    【精華】二年級(jí)作文300字7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級(jí)作文300字7篇

    二年級(jí)作文300字 篇1

      假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個(gè)神奇的太陽(yáng),讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。

      假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué),讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的`教室里學(xué)習(xí)知識(shí),在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。

      假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的人們畫一個(gè)健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見這個(gè)奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。

      假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個(gè)神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。

      假如我有一只馬良的神筆……

    二年級(jí)作文300字 篇2

      今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時(shí),老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰。下課后,我又到外面看看誰在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木,玩?人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對(duì)他說:“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)!笨伤宦犖业脑,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽后的臉都紅了。

      其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      小鯉魚在魚網(wǎng)里扭來扭往、東躥西躥。忽然,它眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,興奮極了,小鯉魚飛快地向那個(gè)破洞游往。果然,它身子一骨碌,就從小洞里鉆了出來。心里自得地想:魚網(wǎng)一點(diǎn)兒都不可怕,我又一次逃脫了,經(jīng)驗(yàn)可豐富啦!想著,它又自由安閑地在小河里游玩、嬉戲了。魚網(wǎng)的事一點(diǎn)兒也不放在心上。

      第二年,小鯉魚比往年長(zhǎng)得更肥更大了。一天,它像往常一樣在小河里嬉戲著,忽然,魚兒們看見不遠(yuǎn)處的小木船上有個(gè)漁夫在捕魚。“啊!危險(xiǎn)正在靠近我們”小魚們異口同聲地喊起來。有的小魚嚇得魂飛魄散,有的.小魚嚇得都躲到焦石縫里,半天都不敢伸出頭來。小鯉魚見了,向它們大聲道“膽小鬼,都給我出來!我有兩次穿網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn),你們應(yīng)該都出來看我的表演!”說著,小鯉魚大模大樣地向魚網(wǎng)游往?墒,小鯉魚還沒游多遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)已經(jīng)牢牢地扣在了它的身上,即使小鯉魚使出吃奶的力氣渾身掙扎,也還是逃脫不了。就這樣,小鯉魚成了漁夫的戰(zhàn)利品。

      小鯉魚即傷心又后悔,它傷心自己成了漁夫的戰(zhàn)利品,后悔自己沒聽媽媽的話,看見了魚網(wǎng)沒有及時(shí)逃走。哎,可憐的小鯉魚!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)有趣的游戲:老鷹捉小雞。

      游戲的規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”!袄销棥币プァ靶‰u”,“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”!靶‰u”也要保護(hù)好自己,以防萬一。

      毛老師叫了幾名同學(xué)來玩游戲,讓夏肇澤來當(dāng)“老鷹”,讓梁泰來當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次,都失敗了。這時(shí),“老鷹”想到了一個(gè)好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到,“雞媽媽”的.反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí),“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無法后退。趁大家不注意的時(shí)候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。

      這個(gè)游戲太好玩了,下次我也要玩一次。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      千鳥為鱷魚“護(hù)理”:千鳥是一種如麻雀大小的鳥,它是鱷魚的清潔工和護(hù)理員。鱷魚伏在沙灘上曬(shài)太陽(yáng)時(shí),千鳥們成群飛來,落到鱷魚身上啄食附在皮膚上的小蟲。將小蟲清除干凈后,鱷魚張開大口,千鳥們又飛進(jìn)口中,吃掉水蛭(zh一邊流淚一邊寫。心里很難受。這是我被第二次友誼而哭。我怎么現(xiàn)在才明白,這世界上沒有真正的友誼。那些友誼全是虛假的。友誼只會(huì)換來痛苦,傷心,難過。

      哭吧,最后一次哭。那就是令人傷心,難過,痛苦,虛假的友誼。哭吧,如果眼淚讓痛快,哭吧,我與經(jīng)不想在去做傻瓜了

      哭吧,讓我玩掉那虛假,難過的友誼從此在我的腦海了忘掉。

      我寧愿一個(gè)人,也不要那虛假的友誼。

      本來是我一個(gè)人來到這世界,就讓我在繼續(xù)一個(gè)人吧。

      我現(xiàn)在不在相信友誼了。

      友誼這兩個(gè)字從此在我的腦海了消失。

      我的.眼淚都流干了,在也流不出來了。我也疲憊了,在也無法去玩場(chǎng)虛假的游戲了。

      也許有一天我會(huì)找到真正的我。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      二月的天空很藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云,黃鶯在天上自由自在的飛翔,尋找著屬于自己的獵物,小草向上伸直,在微風(fēng)中挺了挺腰板,好像剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來。一陣風(fēng)吹過,透出了春天的氣息,春風(fēng)拂過高高的堤壩,里面的冰已經(jīng)融化成了水,細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過了樹梢,楊柳的枝條在風(fēng)中搖擺,泛出了嫩綠的小芽,風(fēng)又吹過了人們,使柳樹和人們陶醉。學(xué)校里,伴著下課的樂曲,天真可愛的.孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門?罩械脑葡癖换馃^一樣紅,現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下,孩子們拿著風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的跑向空地,趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏,有的孩子放“沙燕”,有的孩子放“老鷹”,還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔,老鷹在空中盤旋,看著地面,好像在尋找獵物,龍?jiān)谠浦写┧,好像在孩子們捉迷藏?/p>

      我們?cè)谀膬憾伎梢愿惺艿酱禾斓臍庀,讓我們來保留它吧?/p>

    二年級(jí)作文300字 篇7

      秋姑娘來到了田野,呼呼地吹著一陣陣風(fēng),田野變了,高粱上面有一把燃燒的火焰,又像一個(gè)挺著胸軍人站在土壤上保護(hù)著我們的祖國(guó)。棉花開了一朵朵花像一個(gè)害羞小姑娘,低著頭可愛極了。稻田像一望無際的大海,風(fēng)一吹金黃色的稻浪向岸上涌著,向祖國(guó)敬禮。

      秋姑娘來到果園里,西紅柿像一個(gè)喝醉酒的老人,滿臉紅彤彤的;又像一個(gè)紅紅的'大燈籠;圓嘟嘟的還像一個(gè)害羞的小孩羞紅了臉,可愛極了!哈密瓜猶如一位挺著大肚子的大叔,又像一個(gè)橢圓形的橄欖球,惹得人們發(fā)笑。

      秋姑娘到花園里,花園也變了,那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,一陣風(fēng)吹過“滴滴嗒嗒”的,真好聽!

      !秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉!

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