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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-27 14:17:28 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      春天的學(xué)校,最理想的就是在花壇中玩耍。

      進(jìn)入花壇,迎面送來(lái)的風(fēng)不是刺入骨髓毫無(wú)氣味的,而是溫暖宜人香氣撲鼻的。如果你玩累了,在那花壇一角,便有一套供人休息的石桌椅。

      花壇不僅有石桌椅,還有隨風(fēng)起舞的花朵。

      藍(lán)藍(lán)的天空襯著五彩的花朵,花朵們喜歡隨著風(fēng)的韻律起舞,但這韻律只有這一位又一位的舞蹈演員——花朵們,才能感受到。這支隊(duì)伍中有的是白玉蘭,伸展著它那巴掌大的花瓣,好似一個(gè)惺惺松忪剛睡醒的小孩子;也有的是紅葉李,花瓣只有小指蓋大,卻楚楚動(dòng)人;它們的隊(duì)伍中還有一些桂花樹(shù),我能想象秋天的它們開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,到那時(shí),整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣中,雖說(shuō)它們的品種各不相同,但都像昂貴的香水那么醉人,像天邊的霞光那么耀眼,像雨后的彩虹那么絢爛。

      走進(jìn)花壇深處,百花的馥郁聞不到了,取之而來(lái)的是陣陣淡雅的清香,百花的鮮艷也不見(jiàn)了,代替它的是大片大片的翠綠,好似一塊奪目的碧玉,定睛一看,原來(lái)是小唐阿姨種的.蔬菜。

      小唐阿姨種的蔬菜多種多樣,把花壇裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。油麥菜非常大,整整有一個(gè)臉盆那么大。旁邊點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)碎碎的小香菜,它們是那么小,惹人憐愛(ài)。你若是細(xì)心,便可發(fā)現(xiàn)藏在花壇四周的白菜,它們好似一位位穿著綠衣裳的侍者,歡迎人們的到來(lái)。

      我曾經(jīng)想過(guò),也許童話中的仙境就是這樣的吧。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,我在《快樂(lè)數(shù)學(xué)》這本書(shū)里讀到了一個(gè)驚人的“秘密”——你的電話號(hào)碼尾數(shù)竟然透露了你的年齡。

      傍晚,媽媽下班回家,我連忙跑到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我要告訴你一個(gè)秘密!薄笆裁疵孛?”媽媽很疑惑。“書(shū)上說(shuō),只要知道電話號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字和出生年份,就能算出你的年齡!蔽倚χ卮稹寢層X(jué)得不可思議,就用自己的手機(jī)號(hào)碼試試看,媽媽的手機(jī)尾號(hào)是2,是1984年出生的。按照我的步驟一步一步來(lái)算:

      2*2=4

      4+5=9

      9*50=450

      450+1767=2217

      2217-1984=233

      最后得到的三位數(shù)“233”,第一個(gè)數(shù)字“2”是手機(jī)尾號(hào),“33”是媽媽的年齡。

      “為什么會(huì)這樣呢?”媽媽問(wèn)!凹偃缡謾C(jī)尾號(hào)是a,列綜合算式就是這樣:

      (2a+5)*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+20xx-出生年份今年的`年份‘20xx’出現(xiàn)了,前面的100a就是將手機(jī)尾號(hào)乘100和后面的‘20xx-出生年份’合在一起,a就是最后得到的三位數(shù)中的第一個(gè)數(shù)字,就是手機(jī)尾號(hào)。而‘20xx-出生年份’就是后兩位,就是實(shí)際年齡了。”我解釋道!芭,原來(lái)是這樣啊……”媽媽恍然大悟。

      其實(shí),數(shù)學(xué)一直隱藏在我們的周圍,只要我們認(rèn)真的去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),它會(huì)給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。伙伴們,讓我們一起去尋找和探索數(shù)學(xué)的奇妙吧!

    二年級(jí)作文 篇3

      盼星星,盼月亮,我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國(guó)際六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的一次。

      在這天里,我收到了許多禮物,有沖鋒木倉(cāng)、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票,這是我最喜歡看的3D電影了。

      《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險(xiǎn)旅行的3D喜劇動(dòng)畫(huà)片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋為食,躲避野獸的.追擊,每晚聽(tīng)爸爸?jǐn)⑹鐾粋(gè)故事,在山洞里過(guò)著一成不變的生活。結(jié)果沒(méi)想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫離開(kāi)家園,展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程。離開(kāi)了居住了“一輩子”的山洞,展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界,到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥(niǎo)獸,一家人遇到了前所未有的危機(jī)。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明,會(huì)想很多很多辦法,幫助咕嚕一家度過(guò)了重重困難。最后他們大家快樂(lè)地生活在一起。

      看了這場(chǎng)電影,我感受最深的是:一家人只要同心協(xié)力,互相幫助,就能排除萬(wàn)難。遇到困難不要著急,要開(kāi)動(dòng)腦筋,努力克服,就一定能戰(zhàn)勝困難。

      啊,這個(gè)難忘的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

    二年級(jí)作文 篇4

      大家好!我叫凌英子,今年七歲半了。我是個(gè)齊耳短發(fā)的女孩,眉清目秀。我有兩顆明顯的門牙,笑起來(lái)像只小兔子。

      我是個(gè)多才多藝的小孩,我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)、騎馬、游泳和拉琴。不僅如此,我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空我就鉆進(jìn)書(shū)房里啃書(shū)。一拿到書(shū)就全神貫注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任憑誰(shuí)叫我,我都茫然不知。

      我是個(gè)活潑外相的“假小子”。我喜歡參加男孩運(yùn)動(dòng),比如踢球和爬樹(shù)。我常夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀,讓它帶我飛向任何我想去的地方,去幫助有困難和有危險(xiǎn)的'人們。

      我的缺點(diǎn)就是貪玩,經(jīng)常因?yàn)樨澩,忘記時(shí)間而錯(cuò)過(guò)很多重要的事情,于是就會(huì)遭到媽媽的批評(píng)。我要買一個(gè)帶鬧時(shí)的手表,提醒我按時(shí)回家,這樣?jì)寢寱?huì)獎(jiǎng)勵(lì)我糖果。

      我希望通過(guò)我的努力,讓我這個(gè)“假小子”超過(guò)真小子,并能繼續(xù)交更多的朋友!

    二年級(jí)作文 篇5

      我的一顆門牙松了很久,給我的生活帶來(lái)一些麻煩。有時(shí),吃飯的時(shí)候碰到它,會(huì)讓我疼好一會(huì)兒。

      今天,我用舌頭頂門牙,門牙往外突起時(shí)居然不疼了。我覺(jué)得很奇怪。我又用食指使勁把門牙往外掰,還是不疼,不過(guò)感覺(jué)到好像有一條線牽扯著。我用大拇指和食指夾住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。嘿!門牙可以左右轉(zhuǎn)動(dòng)了。我急忙告訴媽媽:”我的`門牙快掉了!皨寢尶戳丝凑f(shuō):”干脆把它扯掉算了。“可爸爸說(shuō):”還是讓它自己落,免得出血!拔蚁耄撼犊隙ㄍ矗是讓它自己落算了。

      我真希望這顆門牙早點(diǎn)掉,好長(zhǎng)出新的門牙。

    二年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我去香山看楓葉,還帶我去田野里摘果實(shí)。

      我們先開(kāi)車到了香山。在爬山的路上,一片片紅紅的楓葉不時(shí)的飄到我臉上,當(dāng)我低頭看時(shí),看見(jiàn)地上有許許多多的楓葉,就像一條火紅色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉飄到空中,又飄落下來(lái)幾片楓葉。看到這些,我禁不住贊美到:“真美啊!”媽媽看到了也感嘆這里好美。

      游玩了香山,我們又去了田野里,田野里有火紅的.柿子,金黃的梨,還有紅彤彤的大蘋果?吹竭@些,我忍不住跑過(guò)去,摘下蘋果,大口大口的吃起來(lái),蘋果是又香又甜,非常好吃!

      秋天的景色太迷人了。

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