二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情�。�
清晨，我會(huì)在大貝殼床上醒來(lái)，伸個(gè)腰爬起來(lái)，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。
“嗖”的一聲，海馬汽車來(lái)了，這一種不排廢氣的`汽車，開起來(lái)也不會(huì)污染海洋。它拉著我們到學(xué)校，我們便開始了一天的課程。
螃蟹是我的語(yǔ)文老師，它讀書聲音特別大，都震動(dòng)了全校師生。八爪魚是數(shù)學(xué)老師，它用八只手寫算式，就像它有八個(gè)腦子在分工計(jì)算。
電鰻是我們的音樂老師，它每唱一首歌就閃電霹來(lái)的樣子，看起來(lái)真好玩。
大龍蝦是我們的美術(shù)老師，它剪紙時(shí)像有魔力一樣，讓我們感到驚奇。
朋友們，你們想到海底住嗎？那就努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)诤５捉ㄔ煲蛔鶚穲@吧。
如此的想象力真讓人嘆服！
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，高高地掛在天上。樹上的'蟬知了知了地大叫著。空氣很悶、很熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒有，就連小狗也熱得伸長(zhǎng)舌頭不停地喘著氣。
我跟奶奶從金華雙龍洞玩了半天回到家里，我就感覺頭很重，抬不起來(lái)，手和腳也沒有力氣，汗也流不出來(lái)，精神也不好，我不想講話不想動(dòng)，就躺在沙發(fā)上。媽媽走過來(lái)問我是不是中暑了，媽媽摸了下我的頭，有握了下我的手，很確定地說：“你中暑了。”媽媽端了杯涼水，放在茶幾上說要給我抓痧。媽媽說有點(diǎn)痛的，叫我忍一下。之后就沾點(diǎn)水抹在我的脖子上，用力地扭了一把，哎呀，！疼死我了！可是媽媽說堅(jiān)持一下扭出來(lái)才會(huì)好。于是，我咬著牙，媽媽用力地扭了一下、兩下、三下……疼痛從脖子上傳下來(lái)，我疼得齜牙咧嘴，真想逃��！可是媽媽一把按著我，不讓我跑。我只好硬著頭皮坐在沙發(fā)上，任媽媽抓……過了一會(huì)兒，媽媽說抓好了，叫我放松身體。我沒理媽媽，只是悄悄地抹了下臉上的眼淚，太疼了！我都快疼死了！
不過很神奇啊，一會(huì)兒工夫，我感覺身體舒服多了，汗也流出來(lái)啦，精神好了很多，原來(lái)抓痧這么神奇��！
二年級(jí)作文 篇3
編程序這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常聽爸爸提起過，但自己從來(lái)沒有仔細(xì)地去了解過。當(dāng)我看到20xx的小記者活動(dòng)中有關(guān)于學(xué)編程的活動(dòng)時(shí)，我便毫不猶豫地報(bào)名參加，想真正去了解一下編程到底是怎么回事？
1月14日下午，我懷著十分好奇的心情來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，當(dāng)了回小小程序員，體驗(yàn)了編程的樂趣。老師上課前，只見小記者們個(gè)個(gè)拿著早已準(zhǔn)備好的Ipad聚精會(huì)神地操作著，原來(lái)都在玩游戲。當(dāng)老師問大家游戲是怎樣形成的時(shí)候，會(huì)議室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師告訴大家，今天的課程就是讓大家由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者——-編程序。在老師的指導(dǎo)下，每位小記者認(rèn)真嘗試著編程，而我因?yàn)闆]帶Ipad只能做好筆記，如上下左右鍵代表運(yùn)動(dòng)方向；圓表示一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作等。臨近下課時(shí)，老師要求大家展示下編程的成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的.成果五花八門，充滿著奇思妙想�；丶液�，我拿出筆記本，在Ipad上試著努力編程，結(jié)果就是達(dá)不到老師講解的效果，漏洞百出。
原來(lái)，編程不僅是一門技術(shù)，更是一門學(xué)問，有助于提升人的觀察力，想象力，設(shè)計(jì)力。一個(gè)小小的程序里面竟然蘊(yùn)藏著那么大的能量，帶來(lái)那么不可思議的效果，真是小程序，大發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇4
下午風(fēng)和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的`本子上，我慢慢地移動(dòng)腳步，悄悄地對(duì)姐姐說：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐說：“當(dāng)然要捉。”然后姐姐輕輕地拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當(dāng)瓶口非�？拷麜r(shí)，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。
就在這時(shí)，我的心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對(duì)姐姐說：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧�！苯憬阏f：“好�！庇谑俏覀兙桶阉帕耍匆姾h(yuǎn)走高飛，我心里充滿了快樂。
這件事讓我明白一個(gè)道理：我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇5
放暑假了，我高高興興地回家了。
每次回到家，媽媽總是高興地合不攏嘴�？山裉煸趺闯蠲伎嗄樀哪�？
我好奇地問：“媽媽，你怎么不開心呢？”
“家里的糧食被老鼠吃了不少，可惡的老鼠真拿它沒辦法�！眿寢尦蠲伎嗄樀卣f。
“我們還能被老鼠欺負(fù)了？”我心里琢磨起來(lái)。
“媽媽，有辦法了！”我仔細(xì)地想了想說，“我們?nèi)ベI老鼠藥，把它放在食物里，再加上點(diǎn)調(diào)料，老鼠一定會(huì)被我們消滅的，”
到了晚上，我把食物攪拌好，放在廚房的地上，關(guān)上門靜等老鼠出來(lái)“享受”美餐。半夜了，我隱隱約約聽到廚房有動(dòng)靜。我悄悄地下了地，躡手躡腳地走到廚房門前，透過窗戶往里一看：哈哈，三只老鼠正擠在一起搶著吃食物呢。我得意地笑了：“今晚你們就吃個(gè)夠吧�！蔽仪那牡鼗氐搅嘶氐酱采�，不知不覺睡著了。
早上醒來(lái)，我顧不上穿鞋子，急忙跑到廚房，推開門一看：三只老鼠正躺在地上“睡覺”呢！
“老鼠死了！老鼠死了！”我拍著手高興地跳了起來(lái)。媽媽走了過來(lái)，看到被藥死的老鼠，急忙拿起掃帚去清理。
“女兒想的辦法真好，媽媽這回不愁了�！眿寢尩�'臉上笑開了花。
看到媽媽高興的樣子，我特別的很開心。
二年級(jí)作文 篇6
我愛吃牛排、漢堡、雞腿......但是我對(duì)可樂雞翅情有獨(dú)鐘。
那天，媽媽拎著一袋黃橙橙的可樂雞翅來(lái)到外婆家，我一聞，"哇！好香呀！"我饞得口水直流，我就像一匹餓狼般地直勾勾盯著可樂雞翅。于是，我迫不及待伸手拿著一個(gè)雞翅連忙塞進(jìn)嘴里，張開大口咬一下，一股香噴噴的氣味流到我的`心窩里。媽媽看到我這么饞，風(fēng)趣的說："真是個(gè)貪吃鬼。"嘖嘖嘖真香啊！那一股股誘人的香氣透入我的心窩里。"咔嚓"媽媽把我這滿嘴油乎乎的嘴巴拍了下來(lái)，我一看，"阿！我這油乎乎的嘴巴多難看。"就當(dāng)我伸手還要去拿的時(shí)候，"啪"一聲，媽媽把我的手打得通紅通紅的，媽媽生氣地說"貪吃鬼，看你的肚子吃得圓滾滾的，不許吃了。"我嘟著嘴望著媽媽那嚴(yán)肅的臉，還不時(shí)用余光瞟著雞翅。
啊！可樂雞翅真好吃！
二年級(jí)作文 篇7
今天一大早，我們一家就去楊府山公園跑步。一到楊府山公園，我就十分開心，不禁感嘆這里很大環(huán)境很好，而且這是我第一次來(lái)。
不一會(huì)兒我就和爸爸媽媽姐姐開始跑起來(lái)。因?yàn)榻憬闩艿奶炝�，所以沒幾下就把我們仨遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。跑累了，我就和爸爸媽媽找了個(gè)涼亭休息了，然后姐姐還在跑，我真是佩服她。
最后，我們四個(gè)人在公園里拍了幾張照片便回家了。
今天真是又累又開心。
二年級(jí)作文 篇8
青蛙聽了小鳥的話半信半疑，終于鼓起勇氣跳出了井底。
青蛙跳呀跳，它來(lái)到了繁華的都市。只見這里到處都是高樓大廈，馬路上人來(lái)人往，龍川流不息�；鹄崩钡奶�(yáng)照在柏油馬路上，熱得青蛙喘不過氣來(lái)。正在這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，將青蛙牢牢地網(wǎng)住，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，好奇地望著它。青蛙心想：“這下我可死定了！”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋，成為別人的`盤中餐，青蛙嚇得直發(fā)抖，不由得閉上了眼睛。
過了一會(huì)，青蛙聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它睜開眼睛一看，眼前是一片翠綠的池塘，一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗，青蛙被眼前的美景驚呆了。只見小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子，小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里，自言自語(yǔ)地說：“小青蛙，這里才是你真正的家�！�
從此以后，青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居，和魚兒做游戲，快快樂樂每一天！
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