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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背著我心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到了美麗的校園里。
這幾天，我都興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)榻K于可以見(jiàn)到同學(xué)們啦！到了我所在的教學(xué)樓，我東找西找，終于找到了我們的三（10）班。走進(jìn)教室，跟以往不同的是，教室里沒(méi)有朗朗地讀書(shū)聲，同學(xué)們聚在一起談天說(shuō)地，滿屋子的歡聲笑語(yǔ)。大家好像幾年沒(méi)見(jiàn)面似的。我也趕緊加入到他們當(dāng)中，和他們聊了起來(lái)。
回到坐位上，我看見(jiàn)老師早已把嶄新的課本放在了課桌上。我好奇地翻了翻，然后小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包里。原本扁扁的'書(shū)包好像充足了氣的氣球一樣，一下子鼓了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們背著鼓鼓的書(shū)包排著整齊的隊(duì)伍，走出了校園。以后我和同學(xué)們又可以天天在一起，真開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 篇2
早晨，有一首熟悉的歌從我耳朵旁邊飄過(guò)，我揉了揉眼睛，原來(lái)是機(jī)器人—妮妮呀！我問(wèn)妮妮：“今天是幾年幾月幾日呀？”妮妮的屏幕上馬上顯示出今天是20xx年10月1日。“今天是國(guó)慶節(jié)呀，那電視不是有新聞在放呀！”我對(duì)妮妮說(shuō)。我想打開(kāi)電視機(jī)，可是我找遍了全部的地方，就是找不到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，我問(wèn)妮妮：“妮妮，按鈕怎么找不著啊？”妮妮說(shuō)：“哦，你只要說(shuō)一聲‘芝麻開(kāi)門(mén)’就行了！”于是，我說(shuō)了一聲，果然電視機(jī)被打開(kāi)了。就在這時(shí)，我肚子“咕咕”的`叫了，于是我坐在凳子上，等著豐盛的早餐做出來(lái)，突然，妮妮按下了一個(gè)按鈕，早餐就從桌子底下蹦了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，桌子上的東西竟然自動(dòng)收拾好了，我覺(jué)得太不可思議了。后來(lái)，妮妮還帶著我參觀了一下，那里面還有點(diǎn)讀機(jī)、電腦、床……
�。∥乙恍褋�(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
一天清晨，小刺猬起床打開(kāi)窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開(kāi)著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂(lè)不已，打算去公園看書(shū)。
走進(jìn)公園，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，非常熱鬧。小刺猬抱著書(shū)找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長(zhǎng)木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書(shū)。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長(zhǎng)木凳上蹦了下來(lái)，驚叫道：“喲，真刺人�！边@時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書(shū)的地方。小刺猬沒(méi)走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f(shuō)：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧。”小刺猬難過(guò)地說(shuō)：“我會(huì)刺到你的'，我還是換個(gè)地方看書(shū)吧�！毙觚斦f(shuō)：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽(tīng)了非常開(kāi)心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書(shū)來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此侵钡臉幼樱疫B忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的'扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛(ài)的小雞！
二年級(jí)作文300字 篇5
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓?chǎng)病，很多醫(yī)生都沒(méi)有醫(yī)治好她的病。一天，龜奶奶寫(xiě)了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫(yī)，可是叫誰(shuí)去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫(yī)住在山對(duì)面。一定要把信送給神醫(yī)，路上不要貪玩�！毙跛斓卮饝�(yīng)了：“奶奶，您放心，我一定會(huì)完成任務(wù)的”。
第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過(guò)小河，越過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)林。終于，一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍�。小烏龜極了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，神醫(yī)就住在高山對(duì)面。
山路又高又陡，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的山頂。眼看太陽(yáng)就要落山了，時(shí)間已經(jīng)不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它把頭縮進(jìn)殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來(lái)到了神醫(yī)的'家。神醫(yī)看了信后，火速來(lái)到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜?shù)念^高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫家里做事了�！毙觚斠蕾嗽谀棠痰膽牙锔吲d地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇6
星期天上午，在青少年宮學(xué)完電子琴后，我穿著溜冰鞋到中山廣場(chǎng)玩耍。
我溜到草坪邊，看到小草蘇醒了，正在和煦的陽(yáng)光下伸著懶腰呢；我溜到柳樹(shù)下，遇到了害羞的柳條，正在柔柔的春風(fēng)下梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢；我溜到廣場(chǎng)的中心花園里，碰到了一個(gè)快樂(lè)的小朋友，正在一邊唱著歌一邊放著風(fēng)箏呢。溜著溜著，我不知不覺(jué)地沉浸在春天的'氣息里……
該回家了。于是我脫下溜冰鞋，坐上了媽媽的電瓶車(chē)。大概是玩得太開(kāi)心了，在回家的路上，我感覺(jué)自己還穿著溜冰鞋在高興地尋找春天。你看，遠(yuǎn)處的田野里開(kāi)滿了許許多多美麗的花兒，這里一叢，那里一簇，有紅的、黃的、紫的，五顏六色；路邊的小溪也在向前歡快地流淌著……到處一片生機(jī)盎然。
“一年之計(jì)在于春”，我喜歡這暖暖的春天。我要在春天里努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉身體。
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