二年級(jí)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文1
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)冷。樹(shù)上的葉子變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶。
被稱(chēng)為“花中君子”的菊花也開(kāi)放了，它的樣子真好看，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。它的兄弟姐妹可多啦，有紅的、紫的'，還有白的，五顏六色，非常好看。稻田里翻起了金浪。田邊有一棵高大的柿子樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的柿子，就像一盞盞小燈籠。
二年級(jí)作文2
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說(shuō)有笑，真快活!
這時(shí)，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿(mǎn)地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來(lái)打掃，多不好!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識(shí)到先自己的'錯(cuò)誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫(xiě)起來(lái)：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見(jiàn)小明寫(xiě)的字，高興地說(shuō)：“智多星，真厲害!”他們把字貼了上去，高高興興回家了!
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
二年級(jí)作文3
秋天來(lái)了，她是一個(gè)豐收和多彩的季節(jié)。
我走進(jìn)果園，看見(jiàn)滿(mǎn)園碩果累累的果實(shí)。一串串的.葡萄像一顆顆精美的珍珠，發(fā)出奪目的亮光。還有那紅彤彤的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，掛在樹(shù)上好看極了！
我走進(jìn)公園，看見(jiàn)公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美不勝收！
我喜歡美麗的秋天，她是那么美好，那么迷人！
二年級(jí)作文4
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的.。也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎？你為他們洗過(guò)腳嗎？你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎？你關(guān)心過(guò)……
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
二年級(jí)作文5
假日里，陽(yáng)光明媚，我和媽媽坐爸爸的車(chē)去大夫山，到那媽媽租了一輛單人單車(chē)和一輛雙人單車(chē)。
騎進(jìn)大夫山，騎過(guò)游樂(lè)園和小橋。來(lái)到了一片小樹(shù)林，道路左右兩邊的樹(shù)密密麻麻，樹(shù)枝很長(zhǎng)很長(zhǎng)，向中間伸展，交錯(cuò)，向搭氣了一個(gè)個(gè)帳篷，美麗極了！
樹(shù)的葉子很綠很綠，是嫩綠、是濃綠、是新綠、翠綠，很多種綠配合起來(lái)呈現(xiàn)從的那種顏色讓人看起來(lái)很舒服！溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)縫中射“進(jìn)來(lái)”，溫暖的陽(yáng)光讓我無(wú)比舒服。我不由地把速度加快，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，像一位老人的手撫摸著我的小臉蛋。
我從旁邊騎出，看見(jiàn)綠油油的草兒，從地下“冒”出了。草中有美麗的花，有紅的、黃的`、粉的、白的像七彩陽(yáng)光般，隨著風(fēng)兒，跳起了舞蹈不時(shí)對(duì)我展示美麗的笑臉。
再往前騎，就來(lái)到了千島湖，湖水很靜、很清，我忍不住放下單車(chē)，走過(guò)去，我那美麗的身影，倒映在湖水中。
遠(yuǎn)處的山，伏起伏落，在水的映襯下更加美麗。這樣的水倒映著樣的山、這樣 的山圍繞著這樣的水、再加上樹(shù)林的美、微風(fēng)這樣的舒服、陽(yáng)光的暖、花草這樣的可愛(ài)，這真是美麗無(wú)比的大夫山！
二年級(jí)作文6
我的好朋友是唐戈涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見(jiàn)他主動(dòng)撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開(kāi)心。
他的`成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫(huà)畫(huà)也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫(xiě)的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來(lái)的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文7
8月9日，上午9點(diǎn)鐘，我和陳曉剛、丁老師等來(lái)到了著名的青島棧橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游人如梭。我們下了石階，徑直到橋東海灘邊。這里細(xì)沙金黃，各色石頭數(shù)不清，像鵝蛋的，像雞蛋的，有像鵪鶉蛋的，光滑圓潤(rùn)，還有的跟衣服上的鈕扣似的，都被海水沖洗得一塵不染。
很多小螃蟹在石頭縫里跑來(lái)跑去，別看它們只有扣鼻兒那么大，可是跑起來(lái)真夠快的，一眨眼就不見(jiàn)啦！小螃蟹看到我們要捉它就急急地鉆到了石頭下面。小螃蟹也真聰明，身上的顏色和小石頭都一樣，只要不動(dòng)彈，我們很難看清它們的具體位置！我掀開(kāi)了一塊石頭，一只小螃蟹從底下跑了出來(lái)，我伸出右手把它按住，手向下一壓，大拇指趁機(jī)放在螃蟹的肚子下，食指與拇指一按，小螃蟹就被我捏住了，但它并不甘心被擒，不停地用力擺動(dòng)著八條細(xì)肢，可是始終沒(méi)有掙脫我的手掌心。呵呵，就這樣，我捉了七八只小螃蟹，把它們放進(jìn)提前準(zhǔn)備好的一個(gè)大塑料瓶子里，把螃蟹放到了瓶子里。丁老師和陳曉剛也都捉了好幾只小螃蟹。突然，一只長(zhǎng)了長(zhǎng)腿的貝殼蠕動(dòng)著，映入了我的'視線(xiàn)。我趕緊捉住它，奇怪，這是什么呢？“對(duì)了”，我一拍腦門(mén)叫道“寄居蟹”。
下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳的人真不少呀，就像開(kāi)水鍋里要煮的餃子。我們換好泳裝，迫不及待地飛跑進(jìn)海水里，水有點(diǎn)涼，開(kāi)始我不敢把上身浸水里，剛想等適應(yīng)一下再付下水，沒(méi)想到一個(gè)大浪涌了過(guò)來(lái)，我的全身都跌入水里了，還滿(mǎn)滿(mǎn)地喝了好幾口水呢，真咸！出師不利呀，呵呵！丁老師和陳曉剛也跑了過(guò)來(lái)，我們打起了水仗。我蹲下去，從水底挖了兩把細(xì)沙，對(duì)準(zhǔn)丁老師開(kāi)了炮，不一會(huì)兒他就成了個(gè)泥人啦，我們?nèi)嘶ハ噫音[著。今天風(fēng)大，北邊沙灘上插著一面黃旗，這是黃色警告。真是“無(wú)風(fēng)三尺浪”��！一個(gè)接一個(gè)的浪頭像脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，向我們沖過(guò)來(lái)。那些青年人，專(zhuān)門(mén)沖向浪前跳躍起來(lái)，風(fēng)浪一排又一排向岸邊涌來(lái)，掀起兩米多高的浪花。我不會(huì)游泳，看到大浪奔涌過(guò)來(lái)，就跑向岸邊，但是還是被它打了好幾次，打回到了岸邊。不知不覺(jué)，我們?cè)谶@海水浴場(chǎng)就玩了2個(gè)多小時(shí)。
下午四點(diǎn)，我們依依不舍地上了旅行車(chē)。我想：明年我一定再來(lái)領(lǐng)略這美麗的濱海風(fēng)光！
二年級(jí)作文8
夏天的腳步早已踏進(jìn)大地……
早上，6點(diǎn)天意明亮；夜晚，7點(diǎn)的陽(yáng)光依舊在大地上照耀……夕陽(yáng)的光亮和清晨的破曉一樣明亮，太陽(yáng)的落下帶走了大地的光芒；而第二天，清晨的'破曉沖破了那漫天黑暗，那萬(wàn)丈光芒給大地洗禮。到了黃昏，又是夕陽(yáng)的橙紅色灑滿(mǎn)了半邊天空……天復(fù)一天，年復(fù)一年，周而復(fù)始……人生不也一樣，成功與失敗在人生中穿梭，悲歡浮沉在人生中隨行，那永恒不變的只是那世間萬(wàn)物，和那看著這些事物周而復(fù)始的人們。
夏天的腳步早已踏入我們的生活……
二年級(jí)作文9
一天，媽媽去農(nóng)村回來(lái)時(shí)，帶了四只又肥又大的母雞回來(lái)養(yǎng)著吃，我高興的又蹦又跳，媽媽在樓上陽(yáng)臺(tái)上放了兩個(gè)紙箱子，紙箱里鋪上紙這就是雞的家了。
母雞們有短短的兩只腿支撐著肥大的身體，淡黃色的羽毛整齊地披在身上，一對(duì)橘黃色機(jī)靈的眼睛滴溜溜的圓，一個(gè)又硬又塵的嘴巴啄起食來(lái)又快又準(zhǔn)，血紅的雞冠真像一朵盛開(kāi)的雞冠花，兩只小耳雜藏在一簇羽毛底下。
第二天下午，我坐在樓下，津津有味的看著電視，突然，樓上的陽(yáng)臺(tái)里傳來(lái)“咯咯大，咯咯大”的叫聲和雜亂無(wú)章的撲翅膀的聲音，接著又傳來(lái)“撲通，撲通”的聲音，好像桶被什么東西打翻了，發(fā)生了什么事？我走到樓梯口，擔(dān)心的朝樓上望了望，心想：家里只有我一個(gè)人，那樓上的是何方神圣？我又害怕的`望了樓上，心神不安的繼續(xù)看電視。晚上，媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢苫蟮卣f(shuō)：“難到雞下蛋了�！蔽液蛬寢尠胄虐胍傻淖哌M(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一只雞跳到別人家的院子（陽(yáng)臺(tái)）里，東看西看，另外三只雞的旁邊有只蛋，真的下蛋了，這土黃色的蛋大概有兩寸，45克重，哈哈，我家的雞還會(huì)生蛋呢！
又過(guò)了一天，忙的不可開(kāi)交的媽媽叫我給母雞們喂食，我雙手捧著米來(lái)到陽(yáng)臺(tái)把米一點(diǎn)一點(diǎn)的灑到盤(pán)里，母雞們一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的吃雞食，不一會(huì)兒，一小杯米粒全被母雞吃的凈光。
吃飽了，母雞對(duì)著盤(pán)子咯咯叫，好像在說(shuō)：“飽了飽了”，也許它們?cè)谡f(shuō)“不夠再來(lái)點(diǎn)”多么可愛(ài)的母雞呀！
二年級(jí)作文10
嘿嘿，今天我做了一個(gè)小制作，它既簡(jiǎn)單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過(guò)來(lái)看看吧！ 首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的'四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片，再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來(lái)試試吧！
二年級(jí)作文11
五一到了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)去看燈展，我想到電視上的那些廣告。我高興的像偷到油的小老鼠。
上午到了那里，我看著千奇百怪，造型各異的燈，驚訝極了。有的用勺子拼的大鍋，有用玻璃拼成的茶壺。墻壁上有各式各樣的燈，還有的在水面上，有的是兩只鴨子“頭上的羽毛像一頂藍(lán)色的帽子，旁邊有幾條絲帶似的小魚(yú)�！鄙徎ɡ镉行∥r，還有曹沖稱(chēng)象，龍鳳壁，紅雙魚(yú)......
一只只小船在拱起的橋洞下自由地穿行，像只小燕子輕盈。微風(fēng)飄來(lái)陣陣優(yōu)美的'樂(lè)曲聲，小船行過(guò)的地方，漣起裊裊的水波，在燈光的照射下，放出魚(yú)鱗般的白光。兩邊古式建筑宏偉，一座又一座的房子為唐人街增添了許多奇特色彩。
到了晚上，燈亮了，各式各樣的燈絢麗多彩。一個(gè)個(gè)彩燈栩栩如生，像活 的一樣，人們熙熙攘攘，熱鬧極了。
這次燈展可真有趣，下次燈展一定更有趣。
二年級(jí)作文12
星期日，我和同學(xué)們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)玩。媽媽說(shuō)就當(dāng)做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當(dāng)消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防車(chē)去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。
跟著去到飛行社，拉上行李箱，當(dāng)了一回飛機(jī)師。接著我還當(dāng)了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個(gè)職業(yè)。我玩得好開(kāi)心��！ 回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢！
二年級(jí)作文13
今天雖然是周末，但我還是早早地起了床，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。
哇！早晨的空氣多么新鮮，微風(fēng)吹在身上，使人感覺(jué)神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長(zhǎng)啊，我往旁邊一看，媽媽的影子比我的還長(zhǎng)的要多。我想踩我手的'影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。媽媽看著我笑了笑，說(shuō)“你個(gè)傻孩子，影子是跟著你的人走的，你動(dòng)他也動(dòng)，你怎么可能踩到它呢？”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我和媽媽在公園里走著，陽(yáng)光曬得我們暖暖的，好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子變短了，矮墩墩的，圓鼓鼓的，多可愛(ài)呀。咦？這是怎么回事呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尳忉尳o我聽(tīng)，影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)在空中的位置有關(guān)系，太陽(yáng)越在下面，影子就越長(zhǎng)；太陽(yáng)越在中間，影子就越短。哇，好神奇��！
我們回家了，一路上，我在想，要是我以后長(zhǎng)得和今天早上的影子一樣這么高，那該有多好�。�
二年級(jí)作文14
一天，太陽(yáng)公公對(duì)樹(shù)葉孩子說(shuō)：“孩子們，公公不能再陪你們了，我此能幾天來(lái)看你們一次�！睒�(shù)葉孩子們聽(tīng)了很傷心，于是太陽(yáng)公公不見(jiàn)了。
第二天，樹(shù)葉孩子們一起床發(fā)現(xiàn)北風(fēng)姐姐在它們身邊打轉(zhuǎn)，最小的葉子們因?yàn)槲螋[被北風(fēng)姐姐扯了下來(lái)，其它沒(méi)被扯下來(lái)的樹(shù)葉嚇的滿(mǎn)身大汗。
寒冬臘月，大雪紛飛樹(shù)葉們都掉光了，積雪覆蓋了光禿禿的`樹(shù)枝唯獨(dú)墻角的梅花一枝獨(dú)秀。
太陽(yáng)公公不知道樹(shù)葉孩子干什么去了所以非常好奇，其實(shí)樹(shù)葉孩子們都到泥土里面去了。
二年級(jí)作文15
今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場(chǎng)，那里賣(mài)的全都是豬身上的東西。我和姑姑走著走著，看見(jiàn)了殺豬的人，他們趕著豬，讓豬進(jìn)到一間黑乎乎的屋子里，我透過(guò)窗戶(hù)，能看見(jiàn)里面的事情。有幾個(gè)人，拿著刀，把豬切死，再一只一只的`把它吊起來(lái)，然后切成一塊塊的。
我想：如果我是一頭豬，一定會(huì)痛苦的哭了。我們要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交個(gè)朋友，就當(dāng)成一家人。
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