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二年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)弟弟,他今年七歲,和我一樣也上二年級(jí)。他個(gè)子不高,長著一張圓臉,一對(duì)彎彎的眉毛下,有一對(duì)水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)能說會(huì)道的`人。
記得有一次,我和弟弟坐在客廳下圍棋,我們兩個(gè)互不相讓也分不出勝負(fù),急的我眉頭緊鎖,不知如何是好。突然,我發(fā)現(xiàn)弟弟的那一片棋馬上就要被我消滅了,我得意地笑了笑,正準(zhǔn)備拿著棋子去走,這時(shí)弟弟卻笑著對(duì)我說:“哥哥,你太笨了吧!這都是死棋了,你怎么還要吃呀?自尋死路!蔽冶凰f的亂了手腳,拿著棋子不知如何是好,盯著棋盤看了看,覺得他說的好像還挺有道理。于是我就拿著棋子走了別的地方。
下一步該我弟弟了,他卻拿著棋迅速地走到了那片死棋里,我還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)把我一大片棋子吃光了。我睜大眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)上了弟弟的當(dāng)。這時(shí),坐在對(duì)面的弟弟笑得合不攏嘴了!氣得我火冒三丈。我埋怨道:“你怎么能這樣?明明是我可以贏得!”他得意地說:“這能怪我嗎?是你走的,又不是我強(qiáng)迫你的。真是的,輸了還要怪別人!蔽冶凰f的啞口無言,只好認(rèn)栽了。
這就是我那能說會(huì)道的弟弟。
二年級(jí)作文300字 篇2
叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的.速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你。”小紅叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起!
小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng):圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺。
二年級(jí)作文300字 篇3
假期的一天,我非常高興,因?yàn)槲液蛣⑽年桓绺缫黄鹑メ陨交﹫?chǎng)滑雪了。
滑雪場(chǎng)的人很多,有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥,他們手拿滑雪杖,腳穿滑雪靴,踩著滑雪板正在滑雪,熱鬧極了。人雖然很多,但是只有幾個(gè)人滑的.很好,速度非?,姿勢(shì)優(yōu)美, 左一跳、右 一躍,象活潑可愛的小兔子;大部分人滑的不好,速度慢,你撞我我撞你,經(jīng)常摔倒,順著山坡往下滾。
起初,我和哥哥都不會(huì)滑雪,劉叔叔和爸爸給我們請(qǐng)了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會(huì)了滑雪,他自己就自由自在的去滑雪了,滑的很好。我沒有哥哥學(xué)的快,教練教了比較長的時(shí)間,我 才會(huì)滑雪。滑雪要彎腰,滑雪板呈八字,兩腳往外就是剎車;滑雪板板尖平行,不超過肩就能很快的滑行。
學(xué)會(huì)滑雪后,我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑,駕馭著滑雪板,時(shí)快時(shí)慢,順利的到達(dá)山坡下,滑的真開心。
二年級(jí)作文300字 篇4
"嘀鈴鈴"正迷迷糊糊地睡著,鬧鈴響了,我打個(gè)哈欠坐了起來,可是我明顯感覺今天和以往不一樣,眼睛好像睜不開,我急忙叫媽媽,媽媽快步走過來,"呀!你的臉怎么腫成這樣了",從語氣中就能聽出媽媽很害怕,我也趕緊下床走到鏡子跟前,揉了揉眼,用力睜開,啊!我的臉腫的很像以前曾經(jīng)買過的一個(gè)頭大身子小的`"奧特曼",眼睛像燈泡,鼻梁幾乎和眼睛一樣高。我和媽媽都嚇壞了,"媽媽,今天還上學(xué)嗎,我這樣子去學(xué)校,同學(xué)們肯定會(huì)笑我",我顫顫巍巍地說。媽媽說,"算了,今天不去了,你先躺會(huì)兒,等一下我給郭老師請(qǐng)個(gè)假,帶你去醫(yī)院看看"。
當(dāng)我回到床上的時(shí)候,心里還在想,如果我真能變成奧特曼就好了,只可惜沒有怪獸,要不然我一定可以大顯身手。
二年級(jí)作文300字 篇5
剪紙是民間藝術(shù)的一種,是以紙為加工對(duì)象,以剪刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣,歷史也很悠久。作為傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種在民俗活動(dòng)中占有重要位置。剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態(tài),構(gòu)成美麗的圖案。
每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都有一個(gè)神秘精彩的'故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當(dāng)我快爬到山頂時(shí),就看見一張張美麗的剪紙,看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步,看得仔細(xì)些。突然我看到里面最漂亮的窗花了,是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這里有什么故事?老奶奶慈祥地說:“從前有一個(gè)孔雀公主,最愛穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花樹旁跳舞,被一個(gè)人看見了就把這美景剪下來了!薄霸瓉硎沁@樣一個(gè)美麗的故事呀!”
原來剪紙這么博大精深呀!我也要學(xué)一學(xué)剪紙。
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