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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，興趣班放學(xué)了，小華開心地走出學(xué)校。
小華回家的時(shí)候，看見有位叔叔戴著草帽，手里拿著一張大網(wǎng)子，大網(wǎng)子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的`青蛙。那位叔叔開心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數(shù)青蛙一共有多少只。
小華看到后連忙對(duì)賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰(shuí)替我們捉那些害蟲呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說：“我好不容易捉到這么多青蛙，怎么能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來(lái)?yè)Q�！毙∪A說：“可以，但你不要把它們賣了。”
小華飛快地跑回家里，把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來(lái)，去買青蛙。
小華買到了全部青蛙，把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”
小華回家后，媽媽說：“存錢罐兒里的錢呢？”小華便對(duì)媽媽說了今天發(fā)生的事情，媽媽聽后，說：“好孩子，你真懂事�！�
二年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌叫樓怡青，她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來(lái)了甜甜的'微笑。
她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”啊！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(zhǎng)繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睒氢嘟�(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了�？砂职謰寢屧趺催�不回來(lái)？嗯，對(duì)了，何不如讓我來(lái)做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。
說干就干，我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說的話：“有營(yíng)養(yǎng)的'東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處�！庇谑�，我來(lái)到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多�。∥易筇粲疫x，最后，買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來(lái)到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽見一陣陣響亮的叫買聲，我走到魚攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚，那就買一條吧!我拎著買好的菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來(lái)，我切的茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了，我打開燃?xì)庠睿派襄�，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來(lái)沒燒過菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來(lái)了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來(lái)。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。
通過這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。
二年級(jí)作文300字 篇4
那天，是個(gè)下雨的晚上，毛毛細(xì)雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多，吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個(gè)空位坐下，等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員，我聽了，心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類，剪紙的技法，剪紙的步驟。雖然我都聽不懂，不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來(lái)吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老師對(duì)我們說了講剪喜字的.口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽，還是動(dòng)手最好，但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)，我站起來(lái)看老師在前面剪，就剪錯(cuò)了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說我浪費(fèi)了一張紅紙，我覺得有些羞愧，頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來(lái)，姐姐又罵我，說我應(yīng)該在平面上折，而不是在空中隨便對(duì)折，折好后，我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊，原來(lái)我剛才太興急了，忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。
二年級(jí)作文300字 篇5
曾經(jīng)，我問自己，感動(dòng)是什么？后來(lái)，我才真真切切的感受到，感動(dòng)，是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中，使我念念不完。
那本是一個(gè)與往常一樣的日子，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。但不知是誰(shuí)喊了一嗓子：下大雨了。全體喧鬧起來(lái)。我心情簡(jiǎn)直糟糕的不能再糟糕，這天氣，就像孫猴子的臉一樣，說變就變。我看著天空中越下越大的雨，搖了搖頭。老天，你是在為誰(shuí)哭泣嗎？此時(shí)，下課的`鈴聲響了起來(lái)。有傘的同學(xué)都先走了，沒帶的同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。我站在教室門口，等待著家長(zhǎng)。耳邊卻傳來(lái)一道女聲：咦，你沒帶傘嗎，我們一起走吧。我回頭一看，是我的同學(xué)肖之諭。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她走出教室門外。大概走出學(xué)校大門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪，她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著，但只會(huì)讓人感到心煩。之后，我們走到了岔口。我們要分開了。她身子已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我，我死活不肯，最后還是收下了�；氐郊�，我的心房仍然暖暖的。
其實(shí)，感動(dòng)，很簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天早上，爸爸媽媽帶小剛到公園玩，玩著玩著，小剛覺得玩了那么久，把自己累壞了，于是問媽媽：“有沒有休息的地方？”媽媽說：“你看，前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個(gè)漂亮的小亭子嗎？我們就到那休息吧！”小剛覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。他們坐在亭子里，聽著小鳥的'歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣，真舒服！
休息一下后，小剛又對(duì)媽媽說：“您看，前面有個(gè)小湖，我們等會(huì)兒到那坐船吧！”小剛話音剛落，正好有一條船準(zhǔn)備出發(fā)，小剛忙說：“快走，應(yīng)該可以趕上這條船。”他們?nèi)艘宰羁斓乃俣茸飞狭舜�。坐在船上，小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來(lái)跳去，平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地，湖的另一邊清楚地出現(xiàn)在小剛面前，哇！那里的景色更加迷人！有綠綠的山，還有花草樹木都散發(fā)著它們各自的香味。小船了，爸爸連忙從包里拿出相機(jī)替媽媽拍照。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形�，小剛一家全都累壞了，他們坐到一棵大樹下開始了午餐。
玩了一上午，小剛覺得要回家了。晚上，小剛做了一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，夢(mèng)見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢！真是美好的一天！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的校園是美的，是干凈的，是充滿著歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲的。
清晨，堅(jiān)定的踏向通往學(xué)校的階梯，迎來(lái)了新的一天，新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入校園，便迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，還飄蕩著許許的清香，仔細(xì)聞聞，噢，原來(lái)是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室，似乎來(lái)得有點(diǎn)晚了，有的班級(jí)已經(jīng)開始晨讀了，聽著他們的書包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進(jìn)入教室門，飛快放下了書包，坐下讀書。終于，上午過去了。
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)，有的.在討論著問題，有的在背書，有的在打掃著衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)都在做著自己的事情，分配得井然有序，讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。
我喜歡我的校園，但我希望能夠開展更多的活動(dòng)，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補(bǔ)上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍，使同學(xué)們能夠積極向上，一步一步扎實(shí)的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是三月八號(hào)，爸爸說：“快到植樹節(jié)了，正好是星期六又下雨，我們?nèi)シN樹�！蔽腋职謰寢屓ネ馄拍沁呝I了3棵楊梅樹苗，吃了飯就回老家去了。爸爸說：“在奶奶家門前種�！�
爸爸先挖坑，然后又放了一點(diǎn)草灰，因?yàn)椴莼依镉蟹柿线�能給樹苗殺菌。再把樹放進(jìn)去，爸爸叫我扶勞樹他來(lái)填土弄好之后，爸爸又在土上踩了幾腳把土踩實(shí)，因?yàn)檫@樣下大雨水流過來(lái)樹就不會(huì)倒。爸爸還插了兩根棍子在樹的旁邊然后用繩子繞了一圈，爸爸說這樣可以防風(fēng)。我問爸爸要不要澆水？爸爸說下雨天就不用澆了。
三棵都種好后正好哥哥來(lái)找我。我跟哥哥說植樹節(jié)大家都要多種樹，讓我們的家園越來(lái)越美麗。我們今天種了楊梅樹，以后來(lái)我家吃楊梅。哥哥說他明天也要去種樹。
二年級(jí)作文300字 篇9
我的爺爺是個(gè)熱心腸，他最大的'優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時(shí)候有一天，我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家，他聽到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說他要早點(diǎn)到杭州來(lái)幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來(lái)問，還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
二年級(jí)作文300字 篇10
我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來(lái)我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。
后來(lái)我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。
我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。
我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀，后來(lái)我用藍(lán)色的`粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。
我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！
我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳�，并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧！
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