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二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉。早上八點半我們到學(xué)校門口集合等車,八點四十車子準(zhǔn)時出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會去哪兒呢?會看見什么呢?
不一會兒我們下車了,在景區(qū)門口,寫這幾個大字“中山艦博物館”!
一進展館,首先看見得是一塑雕像,上面畫著許多的人們高興的笑著。導(dǎo)游介紹說:“這是為了慶?谷談倮沤⒌!
接著,我們來到了下一處景點,這處景點就更有趣了,它是在一座小山有二十五根柱子,我想這柱子代表著什么呢?正在這時,導(dǎo)游說:“這二十五根柱子是為紀(jì)念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的!
穿過這個景點,我們來到沙灘邊。導(dǎo)游對我們說:“現(xiàn)在我們來玩沙灘尋寶的游戲,游戲的規(guī)則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯,大家一起來尋找呀!庇螒蛞婚_始我就很幸運的找到了一個紅薯,于是我更有信心了,我又找到了三個。我很驕傲,很滿意。
中餐的'時間到了,我們吃完飯就開始參觀中山艦。我發(fā)現(xiàn)中山艦跟飛機一樣大!一上船我發(fā)現(xiàn)上有很多武器,我還發(fā)現(xiàn)艦上有一個大洞,走近仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這個洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機拍下幾張照片。時間過得真快呀,到了回家的時間了。
今天真快樂!
二年級作文 篇2
從前,宋國有一位農(nóng)夫。他長得黑瘦黑瘦的,臉上有一些皺紋。他穿的是粗布衣服,腳上穿的是草鞋,戴著一頂草帽。因為比較懶惰,所以他家很窮。
一天,他在田里干活時,有一只兔子一頭撞到了樹樁上,死了。農(nóng)夫把兔子撿回家,就把兔子燉了,美美地吃了一頓。
第二天,到了田頭,農(nóng)夫繼續(xù)干活,但他砍兩根草就累了。他就埋怨老天爺:“你能不能下雨呀,我要熱死了,我還是不干活了,等著撿撞到的兔子吧!”他就坐在樹下,歇了一會兒,就拿起葫蘆喝水,然后他睡著了。農(nóng)夫睡醒后,并沒有看到撞到的`兔子,他只好空著手回家了。
又一天,他來到田頭,又蹲著等著撿兔子,但晚上他還是沒有收獲。農(nóng)夫的鄰居勸他:“你還是種田吧!別再等著撿兔子了!鞭r(nóng)夫不聽鄰居勸,還是每天不干活,等著撿兔子,想吃現(xiàn)成的兔子肉。
到了秋天,他的莊稼全完啦!
二年級作文 篇3
9月1日是我們開學(xué)的第一天,同學(xué)們們高高興興地來到到學(xué)校。
兩個月不見,有的`同學(xué)們長高了,有的同學(xué)們長胖了,F(xiàn)在我們又可以一起上課,一起玩耍,真開心。這學(xué)期我們班全部換了新老師,又增加了英語和電腦這兩個科目,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比一二年級重了,但媽媽說三年級的我是“大學(xué)生”了,當(dāng)然不是真的大學(xué)學(xué)生。我決心要好好學(xué)習(xí),取得好成績。
二年級作文 篇4
很小的時候,我就聽媽媽說青島是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,有藍(lán)藍(lán)的大海,聞名的.嶗山,還有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。
今年暑假,我和爸爸、媽媽、奶奶跟著旅游團終于到了我一直向往的地方——青島。
我們來到了海邊,第一次看見了大海,我開心的在海灘上跑著,并和爸爸、媽媽一起玩沙子、揀貝殼。當(dāng)天下午,我們參觀了海底世界,走在大大的、透明的玻璃通道,仿佛人在海底,我看到了許多在電視上才能看到的海洋生物,有鯊魚、劍魚、海龜?shù)鹊取?/p>
第二天,我們來到了青島的嶗山,嶗山上有一條長長的小溪,溪水清澈透明,我站在小溪邊的石頭上玩耍,我因為害怕不愿意上山,后來我們只到了半山腰就下山了,為了這事媽媽還批評了我。嶗山山頂?shù)娘L(fēng)光我沒有看到,這是這一次旅行最遺憾的地方。
現(xiàn)在,有時我會翻看我在青島時的照片,有機會我還要再去一次青島,再上嶗山。
二年級作文 篇5
這個學(xué)期的籃球班賽馬上就要開始了,為此我們班級幾個喜歡打籃球的男生都開始做起了準(zhǔn)備。我們班籃球打得最好的是小胡,他從小學(xué)開始就是籃球校隊的了,其次就是我和小鄢了。我們經(jīng)過了幾個星期的加練,已經(jīng)能夠配合得相當(dāng)默契了,比賽過幾天就要開始了,我們在周末上街購買了統(tǒng)一的服裝,還去訂做了號碼牌。
第一場我們對陣的七班,在錘子剪刀布決定球權(quán)后,我們順利的`拿到了球權(quán)。比賽正式開始了,由小胡發(fā)球,小胡把球發(fā)給了我,我運著球一個轉(zhuǎn)身到了二分線的位置,就頂著對方的防守隊員直接出手,投籃命中!場下響起了巨大的歡呼聲。
易邊再戰(zhàn),現(xiàn)在輪到七班的同學(xué)進攻了,只見對方一名同學(xué)通過技巧過掉了小鄢同學(xué),眼瞅著他就要通過上籃得分了,就在這時候,小胡沖了出來,就在球要出手的那一刻,被小胡狠狠地冒了下來!小胡隨即搶到球運到三分線就是一個三分球。三分球進!我們一下子就擴大了領(lǐng)先的優(yōu)勢!
經(jīng)過精彩而又激烈的角逐,我們班級以大比分取得了勝利。這次贏球是我們大家共同努力的結(jié)果,只要我們精誠合作,就一定可以取得比賽的勝利!
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