二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
你們知道嗎？我有一個(gè)秘密。那就是我其實(shí)是一只“小老虎”。我的'媽媽是一只“母老虎”，每次我犯錯(cuò)時(shí)，那就是她發(fā)威的時(shí)候了。身為一只小老虎，我可是繼承了老虎的威風(fēng)，我也會(huì)“老虎發(fā)威”。每當(dāng)我早上還在做夢時(shí)，有人把我從夢里叫醒，我就會(huì)使出我的“虎吼功”大吼大叫，連天花板都要被我掀翻了，這時(shí)一只“母老虎”與一只“胖老虎”使出各種絕技安慰我，才能讓我平靜下來。
你們說，我威不威風(fēng)呀！哈哈，我可是天底下最威風(fēng)的小老虎。
二年級(jí)作文 篇2
我看過小馬過河，講的是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺，又問松鼠，松鼠說很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽，媽媽說：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過了河，不像牛伯伯說的`那么淺，更不像松鼠說得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽別人的。
二年級(jí)作文 篇3
告訴你們，在我們的生活中，有一根不起眼的，但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長長的個(gè)頭，現(xiàn)在短不溜秋的，連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。
它常躺在教師冰涼的手心里，給我們在黑板上寫板書，而它，卻忍受著巨大的疼痛，為我們增添著智慧，培育祖國的`下一代，讓我們順利登上智慧的寶座。
可是，在那之后，它昔日細(xì)長的身材，今日卻變得又矮又難看。你們需要它，也要記住它。
它的名字就叫——粉筆。
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小林去公園捉蝴蝶。
他們來到公園，看見草叢里有許多美麗的'蝴蝶。開始捉蝴蝶了，小明大步地向前撲去，蝴蝶被嚇飛了。小明和小林坐在公園的林凳上討論。小林說：“我們先瞄準(zhǔn)一只蝴蝶，接著放慢腳步走過去，最后就用網(wǎng)兜把蝴蝶捉住，怎么樣？”小明說：“好呀�！�
他們說做就做。他們瞄準(zhǔn)了一只蝴蝶，再輕輕地走到蝴蝶背后，最后小明用網(wǎng)兜伸過去，到了蝴蝶上面，他用力把網(wǎng)兜往下一罩蝴蝶被捉住了。
小明捉住了蝴蝶，但還是把蝴蝶放走了，因?yàn)楹且嫦x，他們覺得不能傷害小昆蟲。
二年級(jí)作文 篇5
胡老師板著臉，推了推眼鏡，掃視了同學(xué)們一遍：“今天我們提前 分鐘下課。”
我臉上馬上露出了一朵花，心想：胡老師昨天可能中了頭獎(jiǎng)，臉色不好也許是興奮的沒睡好，他啊一高興才會(huì)這么開恩，但是他會(huì)不會(huì)騙我們呢？
胡老師微微笑了一下，拳頭有力地在空中揮舞，大聲喊道：“帶你們出去玩游戲好不好！”
我一聽高興地跳起來，心想：噢耶！真是太好了。
教室里人聲鼎沸，同學(xué)們開始唧唧喳喳地討論玩什么。
突然胡老師又板起了臉，陰陽怪氣地說道：“那是不可能的�！�
唉！又被騙了。
二年級(jí)作文 篇6
今天是交流節(jié)，媽媽帶我去水景公園玩。我跟媽媽說："那邊好玩，我們?nèi)ツ沁呁姘伞?我和媽媽走到了游樂區(qū)，媽媽說："去玩海盜船吧！"于是，我買了票，坐上海盜船時(shí)，心怦怦地跳個(gè)不停。海盜船開始搖時(shí)，我的心一直在上下跳著，好緊張�。∠麓�，我膽戰(zhàn)心驚地跟媽媽說："以后再也不敢玩海盜船了！"
二年級(jí)作文 篇7
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。
目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰，
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢，
看起來跟上節(jié)奏對(duì)我來說可是難不倒。
就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨，
這點(diǎn)我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快，
聽起來就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動(dòng)作，
作為舞蹈新人的我總是把握不好。
不過這些問題都不會(huì)把我打倒，
老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持、需要把握要點(diǎn)就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰，
舞蹈的過程中都要恰到好處的用力，
只有這樣就能逐漸的.跳好。
目前的我正在努力練習(xí)，
我愛我的拉丁舞蹈。
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