實(shí)用的二年級(jí)作文4篇【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的課余生活真是豐富。打籃球、下象棋、做游戲......哪個(gè)不是我的最愛(ài)，哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，哪個(gè)不是我的忠實(shí)伴侶？哪個(gè)不為我?guī)��?lái)歡笑......

　　可是我最喜歡下象棋。下棋必須全神貫注，分析“敵人”的陣勢(shì)，然后再調(diào)兵遣將向敵人進(jìn)攻，做到下棋時(shí)攻防得當(dāng)。我每周都要和爸爸殺上幾盤。有一天，寫完作業(yè)，我又纏著爸爸下棋。他只管跳馬出車進(jìn)兵，就是不向我攻擊，我都不這樣，只管一個(gè)勁見(jiàn)子就吃，一連拿下他幾個(gè)小兵，我洋洋得意地說(shuō)：“小心啊，幾戰(zhàn)幾捷，馬上要叫你兵臨城下了”。正當(dāng)我高興之際，爸爸喊：“將！”我哎呀！一看，真的將死了，只好自我安慰的說(shuō)：“大意失荊州，勝敗乃兵家常事”。我要臥薪嘗膽。都怪自己沒(méi)有看透對(duì)方的陣勢(shì)，冒然進(jìn)攻，怎能不敗呢？下棋在提高棋藝的同時(shí)，也開(kāi)發(fā)了自己的智力。

　　我還愛(ài)打籃球，愛(ài)在籃球場(chǎng)上飛奔，在籃下拼搶籃板，想擁有出神入化的.本領(lǐng)，就要每天都要練球，練球的時(shí)候，經(jīng)常有一個(gè)大個(gè)子擋在我前面，我都十分自豪，正如背水一戰(zhàn)的詞，我就用了一招，聲東擊西，就甩掉了那個(gè)大個(gè)子，就這樣我贏了。

　　你看我的課余生活是不是特別豐富。

二年級(jí)作文 篇2

　　我家有一只小狗，名叫軒軒，它冬天穿著一件毛皮大衣，到了春天就脫去毛皮大衣，穿上了一件新的白色T恤衫。它的兩只耳朵如同兩把大羽毛扇，在呼哧呼哧地扇著。一雙大眼睛水靈靈的'可漂亮了，好像兩顆清水洗過(guò)的黑寶石樣。一只小鼻子非常靈敏，哪怕細(xì)小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小小的櫻桃小嘴，里面有一個(gè)鮮紅鮮紅的小舌頭，旁邊還有兩顆小虎牙，真是可愛(ài)！它不但可愛(ài)，也很聰明。

　　有一次，軒軒在屋子里大了便，我氣得火冒三丈高，追著軒軒想打它，可是它直往三樓上跑，到了三樓上，它對(duì)著媽媽“汪汪”直叫，媽媽好像知道我們又怎么了，對(duì)我瞟了一眼，我只好放過(guò)它了，多機(jī)靈的小家伙！

　　還有一次我教軒軒爬樓梯，可是它還沒(méi)學(xué)滿5分鐘，就學(xué)會(huì)了，真是神呀！

　　早上我起床第一件事就是去看軒軒；傍晚，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包直奔狗窩看軒軒。不過(guò)軒軒有時(shí)候還是會(huì)惹我生氣的，比如：隨地大小便，亂吃東西，咬鞋子等等。

　　現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我家軒軒了嗎？它非常乖巧可愛(ài)，對(duì)嗎？

二年級(jí)作文 篇3

　　二年級(jí)的學(xué)習(xí)，在不知不覺(jué)中即將結(jié)束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個(gè)月就要期末考試了，回顧這一年的時(shí)光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進(jìn)二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任班主任及語(yǔ)文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的`愛(ài)心，呵護(hù)著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。

　　記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請(qǐng)假。到了傍晚，電話響了起來(lái)，一接，原來(lái)是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來(lái)上學(xué)嗎？，從她那焦急又關(guān)心的話語(yǔ)中，讓我聽(tīng)了挺別的感動(dòng)，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補(bǔ)課，您真是位熱心又負(fù)責(zé)的老師�。�

　　還記得有一次，李老師給我打電話，一聽(tīng)，竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了，讓我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，腦海里一直再想，那位同學(xué)怎么樣了？是不是很嚴(yán)重呢？怎么對(duì)安妮批評(píng)呢？怎么跟受傷同學(xué)家長(zhǎng)道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學(xué)校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過(guò)，孩子們也各自承認(rèn)了錯(cuò)誤。等到要向同學(xué)家長(zhǎng)道歉了，該如何處理呢？這個(gè)時(shí)候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認(rèn)真又細(xì)心的老師��！

　　您既是孩子們的好老師，又是家長(zhǎng)們的好朋友！

二年級(jí)作文 篇4

　　親愛(ài)的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？

　　在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長(zhǎng)在海洋深處的一種植物。其實(shí)，它是由一種叫做珊瑚蟲(chóng)的`尸體堆積而成的。珊瑚蟲(chóng)有著堅(jiān)硬的骨骼，它們喜歡成群的生活在一起，前一代的珊瑚蟲(chóng)死了以后，后一代珊瑚蟲(chóng)就在前一代珊瑚蟲(chóng)的骨骼上生長(zhǎng)、繁殖，這樣一代代生長(zhǎng)、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。

　　珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。

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