實(shí)用的二年級(jí)作文通用6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥摹�爺爺看�?jiàn)了，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)腵點(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的魚(yú)喂給烏龜，烏龜吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，爸爸從山上澆地?fù)旎匾恢恍〈题�，我非常高興，要說(shuō)小刺猬，我只在電視上見(jiàn)過(guò)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的呢！

　　我急忙跑去看看，只見(jiàn)爸爸把它放在盛水的盆子里，哇！很可愛(ài)的樣子啊！它的鼻子小小的、尖尖的小嘴向前突出、硬硬的刺、 顏色黑白相間的、圓鼓鼓的小眼睛在看著我，好像在說(shuō)“你不要碰我，我 會(huì)扎到你的�！庇谑�，我輕輕的動(dòng)了它一下，它立刻把頭藏了進(jìn)去，像個(gè)“刺球”。這時(shí)，我拿了一根小棍子碰了它幾下，但是它怎么也不把頭伸出來(lái)。我觀察了幾分鐘后，它慢慢地舒展張開(kāi)身體，用小眼睛偷著看我，我猛地用水灑在它的鼻子上，便嗆著它了，看上去很難受的樣子。好啊﹗這回可看見(jiàn)它的小腳了，兩只前腳伸出來(lái)了，每只腳上長(zhǎng)了五個(gè)小指甲很硬的，兩只后腳也伸了出來(lái)，只要輕輕的碰一下，就會(huì)縮回去。我用小刺猬的兩只前腳掛在我的手上，就像是在蕩秋千一樣，這時(shí)的它看來(lái)美滋滋的`，玩了一陣兒，看著它很累的樣子，我把它放回盆里，它團(tuán)成個(gè)球，不一會(huì)兒的功夫，睡著了，還打著呼嚕，很悠閑，我不想打擾它的休息，于是，我走開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，我再去看它，可不見(jiàn)了，我很著急，東找西找，也沒(méi)有找到，太可惜了，這么可愛(ài)的小刺猬，父母不在身邊，會(huì)上哪呢？我哭了，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)“傻孩子，沒(méi)事的，它身上長(zhǎng)滿了刺，不會(huì)受到傷害的，有時(shí)間我會(huì)再給你撿回一只送給你的�！�

　　我想：爸爸再給送我小刺猬時(shí)，我一定要好好的看著它，不會(huì)再弄丟的。我很想小刺猬那可愛(ài)的樣子。

二年級(jí)作文 篇3

　　一天，小兔子倆兄弟抬著一個(gè)大西瓜回家。

　　走著走著，前面出現(xiàn)了一條小河，可是他們沒(méi)有船，該怎么辦呢？

　　兔子哥哥突然想到了一個(gè)好辦法，他們把西瓜切成兩半，一人吃掉一半，西瓜變成了兩只小船。

　　接著，他們用木棒當(dāng)劃的槳，坐在西瓜船，唱著歌開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)河了。

二年級(jí)作文 篇4

　　“嗨！大家好，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)我就是可愛(ài)的鯨，下面就有請(qǐng)我做一個(gè)自我介紹吧！”

　　我們鯨分為兩大類：一種是須鯨，而另一種卻是齒鯨。

　　我們很大，體重重達(dá)幾十萬(wàn)公斤。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，四個(gè)人坐在我舌頭里看書(shū)，還顯得太寬了點(diǎn)呢！

　　我們雖然是叫鯨魚(yú)，但我們并不是魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物呢！我們的祖先剛開(kāi)始跟牛羊一樣生活在陸地，后為因環(huán)境突變，后腳漸漸退化，適應(yīng)了海洋的生活。正因?yàn)槲覀儾溉閯?dòng)物，所以我們不能長(zhǎng)期的待在水里，每隔一段時(shí)間就要出來(lái)呼吸一次。我們的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年呢！厲害吧。

　　可是我們的壽命再長(zhǎng)也逃不過(guò)你們?nèi)祟惖哪д啤Ｒ驗(yàn)槟銈內(nèi)祟惖牟稓⒑秃Ｑ蟓h(huán)境的污染，我的.族人們一天比一天少。如，我們族最大的首長(zhǎng)——藍(lán)鯨，20世紀(jì)近30萬(wàn)頭被殺，目前僅剩不到50頭了。

　　所以希望你們放過(guò)我們吧！還我們一個(gè)自由的海洋。

二年級(jí)作文 篇5

　　早上媽媽送我去奶奶家的時(shí)候發(fā)生了了一件可怕的事，是這樣：媽媽的車(chē)本來(lái)停在臺(tái)階上，可媽媽把臺(tái)階看成了斜坡，結(jié)果撲通一聲車(chē)的前半部下到了臺(tái)階下，車(chē)的后半部還在到了臺(tái)階上，媽媽真是進(jìn)退兩難那！于是媽媽給鄰居打了個(gè)電話，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鄰居來(lái)了，是個(gè)伯伯。伯伯說(shuō)得墊磚，說(shuō)干就干，伯伯去別的地方找了幾塊兒磚，平均的`墊在了車(chē)的前半部，然后讓我媽媽把方向磨正，車(chē)就開(kāi)了出來(lái)，整個(gè)過(guò)程花了一個(gè)多小時(shí)呢！開(kāi)車(chē)的爸爸媽媽們，你們一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，千萬(wàn)不要再出我媽媽這樣的錯(cuò)了。

二年級(jí)作文 篇6

　　在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——和表弟一起玩。

　　暑假的'一個(gè)中午，天氣特別炎熱，火熱的太陽(yáng)照得人眼睛都睜不開(kāi)。表弟岳亮來(lái)我家做家，他一到我家，就要我和他一起玩，我高興地答應(yīng)了，表弟興奮地跳了起來(lái)。

　　玩什么呢？這回可把我難住了。對(duì)，踢毯子，可是表弟才六歲，他不會(huì)。捉迷藏？不行，天氣這么熱，鉆到哪兒都是一身汗。這可怎么辦？忽然，我想起來(lái)了，下游戲棋。我問(wèn)表弟會(huì)不會(huì)，也滿口說(shuō)會(huì)。于是，我拿出游戲棋，我們便下起來(lái)。游戲棋棋子的顏色有黃、紅、藍(lán)、綠四種顏色，還有一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)，按照色子的點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，先到的為勝利者。我們倆挑選了各自喜愛(ài)的顏色，把它們放在起點(diǎn)上。

　　我們倆你追我趕，玩得興高采烈，誰(shuí)也不想讓對(duì)方超過(guò)自己，我們都覺(jué)得很有趣。最后，我贏了，我得意地唱起歌來(lái)�？墒潜淼軈s撅著小嘴，我問(wèn)："你怎么不開(kāi)心？"表弟說(shuō)："因?yàn)槲逸斄恕?這時(shí)，我感到很慚愧，因?yàn)槲冶缺淼艽螅�即使我贏了也不應(yīng)該表現(xiàn)出驕傲。

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