二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的`畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天真是五彩繽紛。
二年級(jí)作文 篇2
一天上午，陽(yáng)光明媚，小紅、小麗和小剛來(lái)到一塊空地。小麗說(shuō)：“我們玩什么呢？”小剛想了想說(shuō)：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說(shuō)：“好呀！”小麗說(shuō)：“我們先來(lái)石頭、剪刀、布來(lái)訂誰(shuí)是捉人的�！�
小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來(lái)捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三。”剛數(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來(lái)，邊躲邊喊：“小紅，來(lái)抓我呀！”小紅順著他的聲音，快速往前走，一下猛撲了過(guò)去，高興地說(shuō)：“我抓到了。”小紅扯開(kāi)花布一看，原來(lái)是一棵大樹，小麗和小剛哈哈大笑起來(lái) 。后來(lái)，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開(kāi)花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我盼望已久的'五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了。早晨，我穿著新衣，戴上太陽(yáng)帽，和媽媽一起去了漯河。
嘿！人可真多。到了漯河，滿滿大街上不是做節(jié)目的，就是賣東西，有時(shí)連走路都要擠。我和媽媽來(lái)到丹尼斯門口，旁邊有個(gè)賣香包的，我過(guò)去一看香包不僅很精美還很香。我立刻吵著媽媽買一個(gè)。就在這時(shí)有一個(gè)小男孩跑過(guò)去搶走了兩個(gè)香包逃跑了，我問(wèn)那個(gè)賣香包的人：“叔叔，你為什么不抓他呀！”“不用了，我也跑不快就當(dāng)給他了吧！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，大人的事你別管了。”說(shuō)著就拿出三元錢給我買了一個(gè)香包。我雖然買了香包可心里還不是很高興，可能是因?yàn)閯偛诺氖掳桑吘鼓俏皇迨蹇粗埠芸蓱z。
“套圈了，套圈了！”從遠(yuǎn)處發(fā)出一陣響聲。我立刻忘了剛才的事，我和媽媽來(lái)到這里，我看到一個(gè)老爺爺在地上擺著一塊抹布，上面的東西都很精美，有：手鐲、項(xiàng)鏈等等。我問(wèn)：“多少錢一套�！彼硢〉睾霸�。我掏出了兩元錢給了老爺爺，他給了我兩個(gè)圈。我把兩個(gè)圈放在一起瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方我把手一松套住了一個(gè)手鐲，另一個(gè)什么也沒(méi)套著。我戴著手鐲和媽媽一起離去。
我和媽媽看了那些女孩在表演節(jié)目，讓我看呆了真是太好看了。我們又在千盛百貨買了許多好吃的東西，到了下午4點(diǎn)半離開(kāi)了。
我今天過(guò)得真開(kāi)心，我喜歡過(guò)五一節(jié)。
二年級(jí)作文 篇4
我的哥哥叫趙赟天，小名叫右右。今年7歲4個(gè)月。愛(ài)好跑步，和玩游戲。我哥哥喜歡跑步的原因是他跑得特別快，而且不摔跤。我哥哥還會(huì)滑冰、彈鋼琴、我哥哥彈鋼琴?gòu)椀每珊昧恕?/p>
今年7月份就該考四級(jí)了。我哥哥彈得好的'原因是因?yàn)樗刻於紡椧粋�(gè)小時(shí)，而且還要李老師陪著她。我哥哥滑冰滑得好的原因是他每天都滑好幾個(gè)小時(shí)。這就是我的哥哥。
二年級(jí)作文 篇5
指導(dǎo)教師任菊我是向日葵，太陽(yáng)的孩子，所以永遠(yuǎn)45度角仰望天空，即使沮喪，也面朝太陽(yáng)。春天，我倚著太陽(yáng)幻想，遙望未來(lái)；夏天，我倚著太陽(yáng)成長(zhǎng)，漫步前行；秋天，我倚著太陽(yáng)成熟，追求夢(mèng)想；完成使命后，我便回歸大地，不留遺憾。其實(shí)母親是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，伴我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜。路在延伸，生命在繼續(xù)，你讓我順暢前行，護(hù)我一路好走！在我疲倦時(shí)，有母親您溫暖的懷抱；在我軟弱時(shí)，有母親厚實(shí)的臂膀；在我成功時(shí)，有母親您肯定的眼神；在我退卻時(shí)，有母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)······我是沒(méi)有眼淚的向日葵，我因朝陽(yáng)而生，為明媚而活，我不會(huì)有落日的憂傷以及不能掩藏的淚水，因?yàn)槟赣H是永遠(yuǎn)掛在我心頭的太陽(yáng)，給我一片不落的燦爛！
悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)，綿綿的愛(ài)里有深深的情，深深的情里有濃濃的意。我要把母親的容顏繪成珍貴的名畫，我要把母親無(wú)私的愛(ài)譜成悅耳的贊歌，我要把母親偉大的.情寫成華麗的詩(shī)篇，我要把母親濃厚的意永遠(yuǎn)定格，那畫面安靜、寧馨。這樣的一種溫暖，在時(shí)間之外，美麗得不可言說(shuō)!
歲月的風(fēng)吹過(guò)，刺眼的陽(yáng)光照在母親的頭上，兩鬢添了許多與黑發(fā)格格不入的白發(fā)。時(shí)光似乎在那一刻停滯了許多，我駐足于時(shí)光的肩頭閱讀母親，站在歲月的岸上凝神回眸。那一刻，我落淚了。無(wú)情的歲月滄桑了母親的容顏，但母親的微笑依舊拂過(guò)我的雙眼，母親告訴我：要做一個(gè)像向日葵一樣的女子，沒(méi)有眼淚！
因?yàn)橄蛑?yáng)，所以笑的燦爛，向日葵沒(méi)有眼淚，因?yàn)槊恳欢湫∠蛉湛男睦�，都有一顆大太陽(yáng)，向日葵在無(wú)聲無(wú)息的綻放中染黃了大片大片倉(cāng)促的歲月。彼岸的盛夏，向日葵依舊面朝太陽(yáng)，成為太陽(yáng)的驕傲。在陌生的未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著追求，我會(huì)像母親期望的那樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)在太陽(yáng)下不斷成長(zhǎng)，沒(méi)有眼淚的驕傲女子。
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