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    二年級作文300字

    時間:2024-03-14 11:06:57 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      書就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂,書就像我們的靈魂讓我們活下來,書就像良藥可以治愈嚴重的病傷。

      我上幼兒園時笨嘴笨舌。老師教我字母時我舌頭像打結(jié)似的,不僅沒說好還引起了同學們的'哄堂大笑,我的臉不禁火辣辣的。放學后老師聯(lián)系了媽媽說:“他口齒不清晰,我建議買書給他看,又可以鍛煉口材,又可以提升知識。”媽媽聽后立馬給我買了一本書名叫:《大個子老鼠小個子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了,我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心,我看著拼音讀,我還把“風”讀成了“轟”。我雖然沒全懂,可我慢慢地讀似乎懂了一些什么,口齒也很流利了,很多老師也在班上表揚了我。

      有一次我在上廁所,一不小心吧尿撒進了褲子里,可這時我已看書入了迷,什么都不知道,等我把褲子拉上來時,感覺一陣清涼從褲子里傳來,我看了看,這才知道是尿褲了。

      書就像一盞指路燈,在你迷失方向時,會照亮你回家的方向,書就像精神上的糧食能充實你的靈魂,所以人生必要有書。

    二年級作文300字 篇2

      今天,我一回到家,聽到了小孩子的哭聲。我便問媽媽:“誰哭了?”媽媽說:“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫嗎。”

      我急忙跑都院子里,在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的非常可愛的小狗。

      這只小狗全身都是雪白的沒有一點雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的'鼻子,波浪鼓似的小尾巴搖個不停。

      我問媽媽可不可以給它點奶喝。媽媽說:“可以!蔽乙燥w快的速度拿來一把純牛奶,倒在一個小盆里,它兩三口就喝完了,我把它從大箱子里抱出來,只要我一走,他就跟在我屁股后面。

      我又把它放進了大箱子里,準備上樓寫作業(yè)。它就:“汪,汪!”叫個不停。好像在說:“小主人,你去哪里了,快來陪我玩!

      這就是我家的小狗。

    二年級作文300字 篇3

      今天中午,太陽暖洋洋的,東方紅學校的小記者你一言我一語地來到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局,聽說這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢!

      我們剛踏進那里的大門,污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的到來。周經(jīng)理帶著我們來到休息室,沒想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問,有的問污水是怎樣被凈化成干凈水的,有的問污水廠一天能凈化多少污水,我也把我的手抖抖的舉了起來,一會又放下,一會又舉起又放下,這時我的心里有兩個小人在打架,一方“堅持”,一方“退縮”,最后“退縮”占了上風,我沒能采訪成功。

      休息好了,小記者們該出去參觀參觀了。我們走在路上,路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的'到來呢!我們來到污水池邊,只見臭氣熏天的污水首先通過“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來,然后通過“細格柵”凈化后,再通過氧化池把一些有害物反應掉,最后還要通過“二沉池”沉淀后流出來的水就是清澈無比的干凈水了?此坪唵蔚奈鬯幚韰s要經(jīng)過這么多道工序,看來那里的工作人員可真辛苦啊!

      通過這次活動讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的,還讓我懂得了我們要保護水資源,珍惜身邊的每一滴水,再也不要污染水了。

    二年級作文300字 篇4

      隨著科技的飛速發(fā)展,汽車已成了家喻戶曉的交通工具,人們也漸漸考慮到一個非常重要的問題——汽車會污染環(huán)境,甚至會毀滅地球。今天,就讓我當個小小設(shè)計師對汽車進行改造吧!

      第一:尾氣污染:我把一個小巧玲瓏的玻璃盒子放入汽車的后備箱里,并放入一些比較香的花兒,汽車就會散發(fā)出沁人心脾的.濃香。

      第二:堵車浪費時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可堵車卻無法改變浪費時間的命運。我做了一個飛碟似的磁性吸盤,堵車時它會把汽車吸到天上去。然后,車輪就會迅速變成火箭發(fā)射器利用氣流把汽車推向前去。

      第三:耗能。我是靠人力行駛的。我汽車的后面裝了個跑步機,只要有人在上面跑步,汽車就會以人跑的速度乘五百的速度行駛。這樣既讓人們保健了又節(jié)能了。

      怎么樣,我設(shè)計的汽車是不是艱苦便捷又環(huán)保呀?

    二年級作文300字 篇5

      今天,我們學校二年級開展了“包餃子”實踐活動。

      大約八點二十分左右,我們二(四)班整隊去大食堂包餃子。到了食堂,我們分成每八人一小組,共五組。大家先把小手洗干凈,準備開始包餃子了!先拿出一次性桌布鋪好,再拿出事先準備好的餃子皮和餡,正式包餃子了。首先,拿出一張餃子皮放在左掌心,然后挖一勺餡放在餃子皮的中間,手指沾點水涂在皮的四周,皮對折捏緊再捏出點花紋,一個餃子就包好了!就這樣我接著包,越包越多。

      快午飯時分,下餃子時間到了。我們把包好的餃子放到一個大盤子里端去煮。過了一會兒,阿姨端上了熱氣騰騰的餃子,正副小組長調(diào)好調(diào)料分給大家,我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子:有青菜的、芹菜的、豬肉的`……

      餃子美味可口,因為是我們親手包出來的,大家一起開心品嘗,笑聲陣陣。吃完餃子后,老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動給我們帶來的快樂吧!

    二年級作文300字 篇6

      我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。

      平時在家做完作業(yè),我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。

      雖然我的`小手工在別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

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