二年級(jí)寒假作文(精選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)寒假作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年，今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì)在假期開始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過(guò)得更加的充實(shí)與快樂(lè)，并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí)，歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。

　　我要培養(yǎng)我的興趣與愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書法，長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧６嗫措娨暲锏男侣剤?bào)道，了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。

　　我要堅(jiān)持寫日記 、作文 。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的`課外書，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料 ”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫文章的好材料喲！到時(shí)候要寫東西，那就不愁“沒(méi)有事可寫”了！

　　走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。

　　這就是我的寒假計(jì)劃，我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計(jì)劃怎么樣？

二年級(jí)寒假作文 篇2

　　大年初三，我們來(lái)到了三亞大東海。

　　大東海是珊瑚自然保護(hù)區(qū)。海灘上被海浪沖上來(lái)的珊瑚殘骸不計(jì)其數(shù)，踩在上面很疼。我低下頭撿了很多珊瑚碎片，放在爸爸的口袋里，這可是我的戰(zhàn)利品，要帶回家的.。

　　頂著大大的太陽(yáng)，看著清清的海水，帶著彩色的救生圈，我撲入了大海的懷抱，可惜一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我打上了岸。這個(gè)大浪還把爸爸的眼鏡打到海里了，我們找啊找，找啊找，找了五六分鐘，居然被我們找到了，運(yùn)氣真不錯(cuò)。

　　大東海真好玩。

二年級(jí)寒假作文 篇3

　　放寒假第五天，我把《勞累而又快樂(lè)的一天》這篇日記寫完后，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實(shí)，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會(huì)打字了，我有多懂了一個(gè)用電腦最基本的事，那多好呀！

　　于是，我讓爸爸教我打字�？墒�，一開始，我想打“勞”字，卻找不到“l(fā)”哪，我突然想起來(lái)以前三年級(jí)時(shí)背的字母與鍵盤相同。后來(lái)，我打上去的“l(fā)ao”電腦屏幕上顯示不出“勞”這個(gè)字，原來(lái)爸爸用的.是“五筆輸入法”，真讓我失望。

　　我去向爸爸請(qǐng)教，爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下，真的成功了！我終于能自己把這篇日記打電腦上了！

　　今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打字！

二年級(jí)寒假作文 篇4

　　我玩電腦也是寒假趣事之一。某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了e度。e度我發(fā)生了件可笑的事情。

　　剛開始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，e度，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經(jīng)過(guò)那一刻我再也沒(méi)有過(guò)。

　　這天我無(wú)意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無(wú)地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的.想法。

　　上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。

　　這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？

二年級(jí)寒假作文 篇5

　　2月5日，夜晚11點(diǎn)半，沒(méi)有月亮，夜微涼。

　　日漸熟稔的街道,今晚卻透這些不自在。許是習(xí)慣了世界停止喧囂的安靜，今夜偶然傳來(lái)的聲音也是別有一番風(fēng)味。

　　分秒過(guò)后，電瓶車的駛行的音律漸漸入耳。我想，這應(yīng)該是一個(gè)早出晚歸的上班族，是最平凡的一種人越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎已找到了回家的路。我在窗戶邊呆呆的希翼著，希望晚夜無(wú)月的安然沉淀在他即將入睡的夢(mèng)里，夢(mèng)是平凡夢(mèng)是美好。

　　路邊的街燈顯著暗黃的暖色調(diào)。耳畔又有稀疏的腳步聲，踢踏踢踏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是兩個(gè)青年并肩走著，而嘴里發(fā)出尖銳的不滿聲絲毫不顧周圍的左鄰右舍。我想，我們可以原諒他們。少年有余，成人不足的他們只能這么安逸的活著，活到一個(gè)合適的年歲里才恍然大悟彌補(bǔ)之前的所有過(guò)錯(cuò)。

　　我這樣來(lái)來(lái)回回?zé)o意義的想著，想著許多只有我才知道的事情�？吹角懊嬉粭潉偛帕疗鸬臒衄F(xiàn)在又滅掉許多，才知道原來(lái)這又是另一天的'凌晨。陪伴我這個(gè)開著窗戶不知所以的人，只剩下冷風(fēng)的獨(dú)語(yǔ)和路燈的凝視。

　　2月6日，下午15點(diǎn)28分，陰天，不暖和。

　　本來(lái)今天想去樂(lè)購(gòu)的，可突然的小雨刺激著我的懶惰性，讓我止步向前。

　　畢竟還有四天就是新年，我對(duì)另一個(gè)自己說(shuō)今天太冷了，別去了吧!而另一個(gè)隱藏的自己似乎也被我說(shuō)服，打算明天再去了。雖然我不知道2月7日是否會(huì)有同現(xiàn)在一樣的心情。

　　20xx年看似宏偉的寒假愿望，實(shí)際早就被狠狠的打碎，變成我一無(wú)所成的現(xiàn)實(shí)。

　　眾所周知，2月10日又是一年的春節(jié)，喜氣洋洋是所謂節(jié)日最起碼的氣氛，可我卻沒(méi)有想象之中的那般喜悅反而更是意料之外顯得平常。

　　無(wú)聊的時(shí)候只能一天一天的在電腦前虛度光陰，順便再與強(qiáng)烈的輻射為伴。上學(xué)的空隙間總想著什么時(shí)候才能放假啊?在家的時(shí)候又如犯賤思考著什么時(shí)候才能開學(xué)啊?每天抱著一本日歷數(shù)著一個(gè)假期還剩多少日子。倘若有一種交易讓我把一天當(dāng)中最不想要的時(shí)間換成金錢，我想我會(huì)是首當(dāng)其沖。

　　窗外傳來(lái)一陣陣嘈雜的人聲，待我打開窗戶，原來(lái)是帶著行囊的人們?cè)跇窍碌然丶业能嚻�。不想多說(shuō)，無(wú)論他們是要回到故鄉(xiāng)還是已經(jīng)回到昆山來(lái)了，祝愿他們有一個(gè)溫暖的新年有一個(gè)幸福的開始。

　　我們希望為大家搜集整理的二年級(jí)寒假作文范文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

二年級(jí)寒假作文 篇6

　　寒假開始了，我和爸爸做了一張寒假計(jì)劃表。

　　我上午做語(yǔ)文的《開放閱讀》，然后每?jī)商鞂懸黄�作文，�?shù)學(xué)做《導(dǎo)學(xué)和測(cè)試》和《口算》，英文做生字卡片，每天20張卡片的'默寫，然后背誦《3L》，最后我還要閱讀《牛津故事樂(lè)園》4B，這可是四年級(jí)，五年級(jí)的英文閱讀呢！

　　爸爸下完班，就會(huì)陪我一起游泳。冬天下著很大的雪，我們也堅(jiān)持游泳。今天是2月3日，我游了31圈，相當(dāng)于1240米，破了20圈的記錄。做好功課，我就和爸爸媽媽打乒乓，爸爸說(shuō)這可以鍛煉我的眼睛，爸爸不太讓我看電視和電腦。

　　爺爺奶奶住在我們家，陪我玩，下軍棋，我已經(jīng)會(huì)下了。白天，奶奶幫我燒飯。有時(shí)候我們會(huì)在外面吃飯，我也會(huì)去玩玩湯姆熊，爸爸會(huì)給我買100元的代幣，我就抓著錢袋到處玩。

　　我的寒假生活多么忙碌��！

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