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    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2024-03-12 18:46:28 二年級(jí) 我要投稿

    [優(yōu)]二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [優(yōu)]二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1

      一:可愛(ài)的小雞

      今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看,哇,是兩只可愛(ài)的小雞!

      這兩只小雞,渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的`,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……

      忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來(lái)擠去?此侵钡臉幼,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……

      哦,多么可愛(ài)的小雞!

      二:聰明的海洋明星

      聽到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你,所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。

      海豚的本領(lǐng)可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲,口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣,有趣吧!

      海豚也是一名稱職的海上救生員,如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。

      海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛,喜歡玩耍,最愛(ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作,炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。

      海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星!

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2

      小時(shí)侯,爸爸告訴我,小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個(gè)明白。

      正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了!昂,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過(guò)去了,終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說(shuō):“過(guò)兩天再去做你的試驗(yàn),現(xiàn)在小狗的眼睛還沒(méi)有睜開呢!”是啊,小狗現(xiàn)在太脆弱了,還是再等幾天吧!

      我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了,只見它們東瞅瞅,西望望,對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來(lái)到河邊,準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳。可小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫起來(lái),還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的身體慢慢地往下沉?粗」返臉幼,我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團(tuán),我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒(méi)了,它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了,只見小狗拼命擺動(dòng)著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來(lái)……

      我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……

      之后,我明白了:無(wú)論什么動(dòng)物,到了對(duì)生命有威脅的`時(shí)候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對(duì)生命的困境,致使保全生命。可見,活著,是任何動(dòng)物需求的本能,生命是多么重要呀!

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3

      我家有一只可愛(ài)的小狗, 小狗的毛是黑色的,他的嘴巴很小,它的`鼻子也很小,它的腿又短又粗,很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候,聽到外面有聲音就豎起耳朵認(rèn)真地聽,前幾天它生病了,我和媽媽帶它去看病,打了一針,它一聲也沒(méi)叫,太勇敢了,這幾天它好像好多了,非常的活潑,我回到家里,我和它一起玩耍,它也是我的好朋友。我非常的喜歡它!

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)得特別胖。一身油光發(fā)亮的毛,用手摸上去軟軟的。它的眼睛亮亮的,像一對(duì)寶石。

      我家的小貓可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜歡玩毛線球。有空的時(shí)候,我會(huì)拿毛線球逗它玩。一開始我把毛線球放在它的面前,它快要把毛線球搶過(guò)去的時(shí)候,我就不停的往左往右抖動(dòng)毛線球,小貓也跟著撲過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去的,最后,它還會(huì)跳起來(lái)?yè)屪呶沂稚系?毛線球。

      你看,我家的小貓有趣吧!我喜歡我家的小貓!

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇5

      我愛(ài)小動(dòng)物小動(dòng)物是人類的好朋友,許多人都喜歡小動(dòng)物,我更是不例外.每當(dāng)我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個(gè)人都跟著他走了呢。

      我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶,當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩?墒切腋5腵日子是短暫的,剛和它相處一個(gè)多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應(yīng),連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。

      我這個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場(chǎng),要是讓我到了那里,最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。

      終于,還是有好消息來(lái)了,媽媽說(shuō)如果我期末考試考的好,就可以買4只小雞,為了這個(gè)夢(mèng)想,我的學(xué)習(xí)明顯提高了,我一定要為了這來(lái)之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇6

      昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥?。爺爺看見了,就把兩只烏龜翻了一個(gè)面,我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn),其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn),這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn),它不像蝴蝶。我觀察完后,爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的魚喂給烏龜,烏龜吃得很開心,我也很開心。

    二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇7

      初次見面

      在雙燕門口,一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應(yīng)給我買兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意,這時(shí),有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞,在其他小雞身上又蹦又跳,還嘰嘰叫,好像在說(shuō):“選我吧,小主人,我多棒!边沒(méi)叫完,一下踩空,摔了個(gè)跟頭,把我笑得前仰后合,于是我就選了它。

      第一次進(jìn)食

      我把它抱回家,給了它們一點(diǎn)小米,那只斑斑(翅上有斑點(diǎn)的小雞)一看見小米馬上迎了上來(lái),狼吞虎咽的吃起小米,另一只卻只是叫喚,好像在說(shuō):“我好餓!边^(guò)了一會(huì),它才去吃。

      第一次出門

      今天天氣真好,我把它們帶出家門,放在草地上。斑斑立刻停止叫聲,看見我在看他們,帶著那只小雞撒腿向草叢跑去,在草地上盡情的`玩耍,我把它們抓住時(shí),小黃雞變成了小灰雞,真讓我哭笑不得。

      第一次拿它們出氣

      一天,我正生氣,那兩只小雞跳出盒子,嘰嘰叫著,我看見它們就氣不打一處來(lái),拍了它們一下,它們嚇得嘰的叫了一聲,我連忙說(shuō):“對(duì)不起!

      現(xiàn)在,小雞在我的精心照顧下,正逐漸長(zhǎng)大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了,我愛(ài)我的小雞。

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